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第一单元复习
部编版 二年级上
语文 二年级上册
第一单元复习
易读错的字
知识梳理
脑袋（dai） 捕（bǔ）食 披（pī）着
晒（shài）干 坏（huài）事 傍（bàng）晚
奔（bēn）跑 淹没（mò） 冲毁（huǐ）
猜（cāi）猜 如（rú）果 四海为（wéi）家
易读错的字
知识梳理
带刺（cì） 炸（zhà）开 观察（chá）
知识（shi） 粗（cū）心 得（dé）不到
知识梳理
宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩。
跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提。
极：木字旁的最后一笔是点。
给：第三笔是提。
更：第六笔撇要穿过“日”。
知：第五笔是点，不要写成捺。
易写错的字
知识梳理
那（那边）哪（哪里） 桃（桃花）跳（跳高）
级（班级）极（极小） 梅（梅花）海（大海）
蛙（青蛙）娃（娃娃） 地（土地）她（她们）
知识梳理
形近字
知识梳理
两条 哪里 宽嘴 头顶 眼睛 肚皮 孩子 一跳
变成 极小 一片 傍晚 海洋 工作 坏人 给你
带来 办法 如果 有脚 它们 娃娃 她们 皮毛
更有 知识
重点
词语
知识梳理
快活—快乐 捕食—猎食 连忙—赶忙 摆动—晃动
天天—每天 灾害—灾难 平常—平时 奔跑—奔驰
温和—温顺 如果—假如 办法—方法 出发—启程
近义词
反义词
知识梳理
快活—难过 低头—抬头 雪白—乌黑 温和—暴躁
发动—停止 帮助—干扰 粗心—细心 离开—回来
告别—重逢
知识梳理
【形容词搭配】
（大大）的脑袋 （黑灰色）的身子 （碧绿）的衣裳
（雪白）的肚皮 （带刺）的铠甲 （ 粗心）的小朋友
词语搭配
知识梳理
【动词搭配】
（甩）着尾巴 （披）着衣裳
（露）着肚皮 （发动）机器
词语积累
知识梳理
【“AA 的”式的词语】
弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的
【AABB 式的词语】
拖拖拉拉 慌慌张张 吞吞吐吐 原原本本 纷纷扰扰 隐隐约约
【描写春天的词语】
风和日暖 春回大地 万紫千红 春暖花开 春风雨露 姹紫嫣红
知识梳理
考试点睛
写出反义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：①直接写出某个词语的反义词。②写出句中画线词语的反义词。③从文中找相应的反义词。
知识梳理
根据我们平时的表达习惯，许多反义词能立刻想起来，如果遇到感觉有困难的词语，可以在前面加上“不”字来思考。如和“快活”相反的词是“不快活”，那“不快活”就是“烦恼”了。
知识梳理
写反义词我们要注意以下几点∶
①反义词一般字数相等。②要注意词的特点，如“轻飘飘”是个叠词，那么它的反义词也应该是个叠词，如“沉向奇”；如“好看”是口头用语，那它的反义词也应该是口头用语"难看”。
知识梳理
日积月累
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
知识梳理
佳句积累
1.精彩句
池塘里有一群小娜螂，大大的脑袋，黑灰色 的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
通过对小娇蚌外形及动作的描写，为我们 刻画了一群可爱活泼又非常快乐的小动物。
知识梳理
2.优美句
（1）有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑 衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
这句话把云当成人来写，描写出 了云的颜 色多种多样。
知识梳理
（2）平常我在池子里睡觉，在小溪里散步， 在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会
。 这台话写的是水在地球上的不同状态。在 池子里，水是不动的，所以像在睡觉;在小溪里， 水流得很慢，所以像在散步;在江河里，水流得 很快，所以像在奔跑;而在海洋里，水经常掀起 波涛，所以像在跳舞、唱歌、开大会。
练习题
想一想，填一填，连一连。
最长的脚__________ 最大的手 __________
跑得最快的马__________ 长得最高的人__________
最短的季节__________ 最大的地方__________
①变色龙 ______ A.代人受过，替人挨揍的人
②替罪羊 ______ B.德才兼备，大有作为的人
③千里马______ C. 立场不稳，见风使舵的人
一步登天
一日千里
一日三秋
无边无际
顶天立地
C
B
一手遮天
A
练习题
选词填空。（填写序号）
A.打 B.落
①小水滴从天上_ __ _下来，变成“雨”。人们就叫我“冰雹”。
②有时候我变成小硬球_ __ _人们就叫我“冰雹”。
A.飘 B.吹
③春风__ __ _ 动柳枝，嫩绿的柳条在空中轻轻地 动。
④雪花一片一片地__ __ 落在她美丽的头发上。
A
B
B
A
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第一单元复习学案
知识梳理
单元主题
单元主题是本单元围绕“大自然的秘密”这个主题编排了《小螺螂找妈妈》《我是什么》《植物妈妈有办法》三篇课文，侧重于体现大自然的一些科学知识。学生通过阅读知晓其中的变化规律和科学道理后，会更加喜爱大自然，更想去仔细观察大自然，去探究其中的科学奥秘。
单元重点
积累并运用表示动作的词语。此学习重点是本单元的语文要素，体现了本套教科书按宽泛的人文主题和语文要素双线组织单元结构的特点。三篇课文中的动词用得准，用得巧，增强了表达效果。比如，《小邮螂找妈妈》中的“甩、迎、追、披、露、鼓、蹬、跳、蹦”。本单元在每一课的课后题与语文园地“字词句运用”中，都安排了相应的练习，引导学生感受这些动词给人带来的真实感、生动感，并通过用动词说句子，把阅读中学到的词语与日常生活情境建立联系，在运用中发展思维与语言能力
（2）借助图片，了解课文的内容。三篇课文都配有多幅插图，画面色彩鲜艳，形象活泼生动，本具吸引力和感染力。要注意引导学生借助图片理解重点词句，了解课文内容，借助图片来讲述、背诵课文。
3.考试点睛
写出反义词是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：①直接写出某个词语的反义词。②写出句中画线词语的反义词。③从文中找相应的反义词。
根据我们平时的表达习惯，许多反义词能立刻想起来，如果遇到感觉有困难的词语，可以在前面加上“不”字来思考。如和“快活”相反的词是“不快活”，那“不快活”就是“烦恼”了。
写反义词我们要注意以下几点∶①反义词一般字数相等。②要注意词的特点，如“轻飘飘”是个叠词，那么它的反义词也应该是个叠词，如“沉向奇”；如“好看”是口头用语，那它的反义词也应该是口头用语"难看”。
4.考点提示
（1）《小蝌蚪找妈妈》第1-3 自然段常以填空题和阅读理解的形式考查。
（2）熟读《我是什么》第1-3 自然段， 体会水在不同条件下变化的不
同形态。
背诵《植物妈妈有办法》全诗。
5.日积月累
梅 花
[宋]王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
练习题
1.用“—”画出下列词语中加点字的正确读音。
池塘(táng tán) 捕(pǔ bǔ)食 冲毁(huǐ hǔi)
观察(chá cá) 旅(lǔ lǚ)行 水壶(hǔ hú)
2.读句子,用“√”画出加点字的正确读音。
(1)一座美丽的小山村被大水淹没(méi mò)了,这都是人们没(méi mò)有保护环境的意识,滥砍滥伐森林造成的。
(2)校长在教(jiào jiāo)室里教(jiào jiāo)小朋友们做实验。
(3)为(wéi wèi)了让我成为(wéi wèi)一个真正的男子汉,爸爸告诉我,必须自己的事情自己做,学会独立自主。
3.读拼音,写词语。
dù pí hái zi bàng wǎn hǎi yáng rú guǒ
zhī shi yǎn jing bàn fǎ wáwɑ pí máo
4.比一比,再组词。
哪( ) 娃( ) 坏( ) 作( )
那( ) 洼( ) 还( ) 做( )
5.读句子,选择恰当的动词填空。(填序号)
①落 ②飘 ③打 ④追 ⑤披 ⑥穿
(1)看着她越走越远,我赶忙( )上去,把一件雨衣( )在她的身上。
(2)雪花从空中轻轻地( )下来,我们( )着羽绒服在校园里玩雪。
(3)一阵大风吹( )了树叶,不一会儿,豆大的雨点儿( )到了铁皮屋顶上,发出了响声。
6.句子乐园。
（1）有时候我很温和,有时候我却很暴躁。(用加点词语仿写句子)
（2）平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。(照样子,把句子补充完整)
校园生活真是丰富多彩!我们在 学习,在 ,在 ,在 。
7.课文回放。
（1）遥知 , 。
（2）将小蝌蚪的生长顺序排序: 。(填序号)
①尾巴变短 ②长出前腿 ③长出后腿 ④尾巴消失
（3） ,不信你就仔细观察。 ,粗心的小朋友却得不到它。
8.阅读展示台。
【读封面】
（1）这本故事书的书名是《 》。这本书的作者是 。
【读片段】
第二天,看到小青蟹时,她已经走远了。 小青蟹转过身来,朝他挥了挥她的小钳子。
小螃蟹很难过。 他用钳子敲敲墙壁:“咚,咚。”那边再也不会传过来“笃,笃”的声音了。 小螃蟹一直在洞口坐到天黑。 小螃蟹心里想:小青蟹现在到哪儿了呢 她是不是每天还会晒会儿太阳呢 她身上还是那么青吧 ……
不过,小螃蟹每天睡觉前还是要敲两下墙壁:“咚,咚。” 他是敲给自己听的。 然后,小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。他难过的时候,总是这样的。
2.根据片段推测小螃蟹感到孤独的原因是 。
3.小螃蟹难过的时候是什么样子的呢 用“ ”画出相关语句。
4.为这本书写一句宣传语,更吸引人的是( )。
A. 《孤独的小螃蟹》是一本不错的读物,快来看吧
参考答案
1.táng bǔ huǐ chá lǚ hú
2.(1)mò méi (2)jiào jiāo (3)wèi wéi
3.肚皮 孩子 傍晚 海洋 如果 知识 眼睛 办法 娃娃 皮毛
4.哪里 娃娃 坏事 工作
5.(1)④⑤ (2)②⑥ (3)①③
6.示例:（1）老师有时候很幽默,有时候很严肃。
（2）教室里 操场上玩耍 图书室里看书
实验室里做实验
7.（1）不是雪 为有暗香来 （2）③②①④
（3）植物妈妈的办法很多很多 那里有许许多多的知识
8.（1）孤独的小螃蟹 冰波
（2）他的朋友小青蟹走了
（3）小螃蟹就吐一大堆泡泡,把自己藏起来。 （4）B
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