15.5 串、并联电路中电流的规律 课件 2021-2022学年人教版物理九年级(共14张PPT)

(共14张PPT)
15.5串、并联电路中电流的规律
思考：节日的彩灯忽明忽暗，流过每个小彩灯的电流相同吗？
串并联电路中，流过各用电器的电流有怎样的关系呢？
探究：串联电路的电流规律
串联电路中各处的电流之间有什么关系？
猜想1: 串联电路中电流处处相等
猜想2: 串联电路中电流从电源正极流回负极的过程中电流越来越小
猜想3: ……
提出问题
猜想与假设
一、串联电路的电流规律
设计实验
探究：串联电路的电流规律
一、串联电路的电流规律
在设计实验过程中，请思考下列问题：
1.实验中，我们需要测量哪些物理量？
2.怎样测量这些物理量？需要哪些实验器材？
3.结合你的设计，画出实验原理电路图
4.为了得到普遍的规律，我们可以进行怎样的尝试？
实验电路图
进行实验与收集证据
按电路图，连接电路，用电流表分别测出A、B、C三点的电流，并更换不同规格灯泡进行多次实验。将实验数据记录在表格中，并把操作中出现的问题简明扼要地写下来。
S
L2
A
B
C
L1
探究：串联电路的电流规律
一、串联电路的电流规律
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
进行实验与收集证据
实验结论：
　　串联电路中，电流处处相等。
探究：串联电路的电流规律
一、串联电路的电流规律
分析论证
评估交流
1.实验过程中，哪些原因会带来实验误差？
2.实验操作中，出现了哪些问题？是怎样解决的？
用3个电流表同时测量ABC三个位置的电流
S
L2
L1
A
A
A
探究：串联电路的电流规律
一、串联电路的电流规律
3.实验方案还有可以进一步改进吗？你的方案？
并联电路中各点的电流之间有什么关系？
提出问题
猜想与假设
设计实验
L1
L2
L1
A
B
C
A
A
A
探究：并联电路的电流规律
二、并联电路的电流规律
次数 A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A
1
2
3
进行实验与收集证据
实验结论：
　　并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
探究：并联电路的电流规律
二、并联电路的电流规律
分析论证
评估交流
1.实验操作中，出现了哪些问题？是怎样解决的？
探究：并联电路的电流规律
一、并联电路的电流规律
2.实验中，你有哪些新的发现？
尝试用所学物理知识解释该现象产生的原因？
小明在探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系时还得出了两条结论：
1.支路上电流大小相等；
2.干路电流是支路电流的两倍。
你认为他的结论正确吗？导致他错误的原因是？
思考与讨论
探究：并联电路的电流规律
二、并联电路的电流规律
例1 如图所示，小明用电流表探究串联电路中的电流关系，他分别用电流表测电路中A、B、C三处的电流，得知IA＝0.3 A，则IB＝_______，IC＝_______。
A
B
C
L1
L2
0.3 A
0.3 A
例2 如图甲所示电路，闭合开关S，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过灯泡L1和L2的电流分别为（　　）
A．2.6A 0.52A B．0.52A 2.08A
C．2.08A 0.52A D．0.52A 2.6A
C
2.并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。（I=I1+I2）
1.串联电路中电流处处相等；（I=I1=I2）