第13课 五四运动 课件（27张PPT）

(共27张PPT)
第13课 五四运动
第四单元 新民主主义革命的开始
1.了解五四运动的爆发时间、经过、口号等基本情况。（重点）
2.掌握五四运动爆发的原因和重要意义；分析理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。（难点）
3.深刻领会“五四精神” 的内涵，从而树立为国家强盛、民族崛起而努力学习的远大理想，培养高尚的人格。
学习目标
自主学习：导学提纲
追溯“五四运动”爆发的原因
第一部分
1914年，爆发了第一次世界大战，战争的一方是由英、法、美、日、意、俄等组成的协约国，另一方是德意志帝国、奥匈帝国等组成的同盟国……
一战中约14万中国劳工远赴“协约国”贡献“苦”与“力”。
追溯“五四运动”爆发的原因
一
1914-1918第一次世界大战
1917年8月14日对德宣战
作为战胜国之一的中国政府也派代表参加了会议
①取消帝国主义在华特权
②废除“二十一条”
③收回青岛主权
中国代表在巴黎和会上提出正当要求:
拒绝
巴黎和会
英法美三巨头
顾维钧
陆征祥
弱
国
无
外
交
追溯“五四运动”爆发的原因
一
中国外交失败的原因是什么？
中国落后，落后就要挨打。
弱国无外交，强权即公理。
巴黎和会上中国外交的失败
五四运动的导火线
问题1.五四运动爆发的背景是什么？
第二部分
重温“五四运动”的过程
重温“五四运动”的过程
二
阅读课文，找出以下信息
（1）时间：
（2）地点：
（3）主力（先锋）：
（4）斗争方式：
（5）口号：
（6）结果：
1.五四运动的爆发
（第一阶段）
1919.5.4
北京
学生
示威游行、罢课、集会演讲
（5）口号
外争主权
内除国贼
拒绝在
和约上签字
哪句口号最能体现五四运动的性质？
反帝反封建
誓死力争
还我青岛
废除
二十一条
重温“五四运动”的过程
二
军警逮捕了32名爱国学生
5月5日
北京学生举行总罢课
北洋军阀的黑暗统治
军警镇压
（6）结果：
陈独秀亲自起草《北京市民宣言》，号召北京学生、商人、劳工奋起斗争，勇敢地对社会进行根本改造。
5月4日晚，蔡元培为救学生，不惜老脸，前去拜访和段祺瑞有交情的孙宝琦，孙表示困难。“先生就呆坐他的会客室里，从下午九时左右起，一直过了十二时也不走。”——曹建《蔡孑民先生的风骨》
5月7日上海各界举行国民大会，声援北京学生的爱国运动。
社会各界对学生运动持何种态度？
支持
5月7日晚32位被捕学生全部释放
面对中国学生的爱国游行等活动，
日本帝国主义有哪些反应？
面对中国学生的爱国游行等活动，日本帝国主义有哪些反应？
日本帝国主义在天津、上海、南京、汉口等地集结军舰，
胁迫北洋政府取缔学生的爱国运动。
清华大学学生抵制并焚烧日货
重温“五四运动”的过程
二
五四运动的扩大
第二阶段
驻守街头的北洋政府军队
北师大附中的女生
遭到军警镇压，先后有800多名学生被捕
6月3日在北京基督教青年会门前演讲的北大学生
6月3日，北京学生再次走上街头，开展大规模的爱国宣传活动，遭到军警镇压，先后有上百名学生被捕，即“六三大逮捕”。
阅读教材及下列材料：回答从6月起，五四运动的扩大有什么表现？运动的主导力量、中心有什么变化？
材料一：“为国家之土地，再为学生被拘速求释放。”——工人罢工
“忍痛停业，冀救被捕学生，不除国贼,誓不开市!”——商人罢市
“罢市救国，不办卖国贼不开行，为良心救国牺牲私利”
——上海商人罢市标语、口号
“国事如此，无心整容，请君不必光顾。”
—上海某理发馆贴出的告示
表现：工人罢工、商人罢市
工人阶级成为运动的主力
运动中心由北京转到上海
五四运动的结果
①北洋政府被迫释放被捕学生。
②罢免了曹汝霖等人的职务。
③中国代表也没有在巴黎和约上签字。
北京高校欢迎被捕同学出狱
根据课文,补充下列表格
时间 中心 口号 主力 形式 结果
第一阶段（爆发）
第二阶段（扩大）
1919
5.4
北京
外争主权，内除国贼；
誓死力争，还我青岛；废除二十一条；
拒绝在和约上签字
学生
示威游行
罢课
镇压逮捕
1919
6.5
上海
工人
三罢斗争
学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。……工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。
---1919年6月12日《上海学联告同胞书》
五四运动的经过
小结
直接目标
得以实现
青年学生是先锋，工人是中流砥柱
探究“五四运动”运动的意义
第三部分
1.五四运动的性质：
2.五四运动的主力变化：
3.五四运动的影响：
外争主权，
内除国贼
彻底反帝反封建的爱国运动；是伟大社会革命运动；是伟大思想启蒙运动
前期以学生为主，
后期转为以工人阶级为主
推动中国社会进步，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件
是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点
探究“五四运动”运动的意义
三
1840年
1919年
1949年
鸦片战争
五四运动
新中国成立
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
旧民主主义革命 新民主主义革命
不 同 点 领导阶级 资产阶级 无产阶级
革命方向 资本主义 社会主义
指导思想 西方资本主义思想（三民主义） 马克思主义
相同点 革命性质 资产阶级民主革命 革命任务 反帝反封建 新旧民主主义革命的比较
百年精神，薪火永传承
第四部分
百年精神，薪火永传承
四
你心目中的五四精神是什么？
五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大的五四精神，其核心是爱国主义精神。……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。
——习近平：在纪念五四运动100周年大会上的讲话。
爱国、进步、民主、科学
【拓展延伸】
什么是五四精神？
其中，五四精神的核心是爱国主义精神。
地点：
口号：
导火线：
时间：
主力：
五四运动
五四运动的爆发
五四运动的扩大
五四运动的历史意义
五四运动的背景
1
2
3
4
主力变化：
中心变化：
胜利的表现：
课堂总结