2021-2022学年度粤教版九年级上册化学课件 3.1 氧气的性质和用途（23张PPT）

(共23张PPT)
KY九(上)
教学课件
第三章 维持生命之气——氧气
3.1 氧气的性质和用途
一、物理性质
2. 密度：
3.溶解性：
4.三态转化：101kPa下
1. 通常情况下，氧气是一种
无色 、无气味的气体
比空气密度略大
不易溶于水
气体无色
液体
淡蓝色
固体
淡蓝色
-183℃
-218℃
二、化学性质
1.与碳的反应
文字表达式：
碳 + 氧气
二氧化碳
点燃
现 象：
(1)剧烈燃烧，发出白光
(2)放出热量
(3)生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
观察:铁丝在空气中能否被点燃 (思考原因)现 象：
文字表达式：
2.铁在氧气中燃烧
(1)剧烈燃烧，火星四射
(2)放出大量的热
(3)生成一种黑色固体
铁 + 氧气
四氧化三铁
点燃
操作注意事项：
①火柴的作用：
②将铁丝绕成螺旋状：
③待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：
④预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：
引燃铁丝。
增大铁丝的受热面积。
防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧。
防止生成的高温熔化物溅落炸裂瓶底。
3、蜡烛在氧气中燃烧
现象：
发出白光，
放出大量的热
瓶壁上有水珠出现
文字表达式：
石蜡+氧气
点燃
水+二氧化碳
4.与硫的反应
文字表达式：
硫 + 氧气
点燃
二氧化硫
现 象：
(1)在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
(2)放出热量
(3)生成一种无色有刺激性气味的气体
5.与磷的反应
文字表达式：
(1)放出热量
(2) 产生大量白烟
磷 + 氧气
五氧化二磷
点燃
现 象：
实验编号 反应前 的物质 反应后生 成的物质 反应的文字
表达式
红磷燃烧
硫燃烧
铁丝燃烧
木炭燃烧
红磷、氧气
硫、氧气
铁丝、氧气
木炭、氧气
五氧化二磷
二氧化硫
四氧化三铁
二氧化碳
分析实验
磷＋氧气
五氧化二磷
硫＋氧气
二氧化硫
铁＋氧气
四氧化三铁
木炭＋氧气
二氧化碳
下列反应有什么共同特征？
三、化合反应：
由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应，叫做化合反应。
（基本反应类型之一）
反应通式： A + B = AB
讨论：
石蜡与氧气的反应是化合反应吗？
石蜡+氧气 二氧化碳+水
点燃
两种产物
不是化合反应
(1)氯气 + 氧气
氯化氢
点燃
(2)氢气 + 氧气
点燃
水
(3)氧化汞
加热
(4)氧化钙 + 水
氢氧化钙
练习:下列哪些反应属于化合反应
汞 + 氧气
(5)氢气 + 氧化铜
加热
水 + 铜
(6)碱式碳酸铜
加热
氧化铜 + 水 +二氧化碳
硫 + 氧气
点燃
二氧化硫
磷 + 氧气
五氧化二磷
点燃
铁 + 氧气
四氧化三铁
点燃
石蜡 + 氧气
水 + 二氧化碳
点燃
分 析
下列反应有什么共同特征？
氧化反应：
（非基本反应类型）
物质跟氧发生的化学反应叫氧化反应
镁 + 氧气 氧化镁
点燃
二氧化碳 + 水 碳酸
硅 + 氧气 二氧化硅
高温
甲烷+氧气 二氧化碳+水
点燃
判断下列反应是否为氧化反应
酸碳钙 二氧化碳 + 氧化钙
高温
汞 + 氧气 氧化汞
加热
化合反应和氧化反应的关系
化学反应
化合反应
氧化反应
1
2
3
4
有氧气参加的化合反应同时也是氧化反应
综上所述:
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。
氧化反应：与氧物质发生的反应。
——剧烈氧化
燃烧
缓慢氧化
——不易察觉的氧化
呼吸作用、食物腐烂、堆肥腐熟、金属生锈
四、氧气的用途：
（1）供给呼吸
（2）支持燃烧
1、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（ ）
A、能使蜡烛燃烧的是氧气
B、测定密度，若密度大于空气的是氧气
C、放入带火星的木条，可使木条复燃的
是氧气
D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，
可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气
C
2、下列反应属于化合反应的是（ ），
属于氧化反应的是（ ）
A、酒精+氧气 水+二氧化碳
B、锌 + 盐酸 氯化锌+氢气
C、磷 + 氧气 五氧化二磷
D、碱式碳酸铜 水+氧化铜+二氧化碳
C
A C
① 氢气＋氧气
水
② 甲烷＋氧气
二氧化碳＋水
③ 过氧化氢
水＋氧气
④ 镁＋氧气
氧化镁
⑤ 二氧化碳＋水
碳酸
⑥ 磷＋氧气
五氧化二磷
① ④ ⑤ ⑥
① ② ④ ⑥
① ④ ⑥
3.下列化学反应中，属于化合反应的是（ ），属于氧化反应的是（ ），既是化合反应又是氧化反应的是（ ）