1.3走进化学实验室第1课时常用化学仪器化学药品的取用同步训练-2021-2022学年九年级化学人教版上册（含解析）

课题3　走进化学实验室
第1课时　常用化学仪器　化学药品的取用　　　　　 　　　　　
知识点 1　初中化学实验室常用仪器
1.在横线上填写图1-3-1中对应仪器的名称。
图1-3-1
A.　　　　,B.　　　　　,C.　　　　　,
D.　　　　,E.　　　　　,F.　　　　　,
G.　　　　,H.　　　　　。
请用上述仪器对应的字母填空。
(1)可用于吸取和滴加少量液体的是　　　　。
(2)加热时应放置在石棉网上的是　　　　。
(3)可用于量取液体的是　　　　。
(4)可用于搅拌液体的是　　　　。
知识点 2　实验室规则及安全常识
2.下列不属于危险化学品标志的是 (　　)
3.下列关于实验室安全的认识错误的是(　　)
A.不可把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味
B.未经老师允许,不能擅自动手做实验
C.在实验室可通过品尝的方法鉴别食盐
D.不可用手直接接触药品
4.下列叙述不符合化学实验规则的是 (　　)
A.上实验课前,明确实验步骤和注意事项
B.在设计实验方案时,要充分考虑实验安全
C.每次实验时,应实事求是地做好记录
D.实验后,可以把剩余药品随意拿出实验室
知识点 3　化学药品的取用
5.固体药品应保存在下列哪种仪器中 (　　)
6.下列取用固体药品的操作正确的是 (　　)
7.下列倾倒液体药品的操作中正确的是 (　　)
8.下列用胶头滴管滴加液体药品的操作中,正确的是 (　　)
9.下列关于量筒使用的做法正确的是 (　　)
10.化学上常用托盘天平称量一定质量的某药品。若称量2.5 g食盐,下列做法错误的是 (　　)
A.称量前先对天平进行调平
B.分别在两个托盘上各放一张质量相等的纸
C.左盘放砝码,右盘放食盐
D.天平不平衡时要增加或减少食盐
11.(1)在没有说明用量时,一般液体药品取　mL,
固体药品只需　　　　　　　即可。
(2)实验剩余药品要倒进　　　　　　。
12.化学是一门以实验为基础的科学。下列仪器的用途不正确的是 (　　)
13.[2020·沧州期末] 正确量取13 mL液体,应选用的仪器是 (　　)
①50 mL量筒　②20 mL量筒　③10 mL量筒　④胶头滴管
② B.①④C C.②④ D.③④
14.下列选项正确的是 (　　)
15.图所示“错误操作”与下面“可能产生的后果”不一致的是 (　　)
16.指出下列操作中的错误。
图A:　 。
图B:　 。
图C:　 。
17.在试管中加入适量的澄清石灰水,滴加1~2滴酚酞溶液,如图所示。
(1)步骤A中的错误操作是　　　　　　,该错误可能导致的后果是　　　　　　。
(2)写出步骤B中滴管的正确操作方法: 　。
(3)试管中观察到的现象是　 。
18.用10 mL量筒量取2 mL稀盐酸,加入盛有碳酸钠粉末的试管中。
(1)正确读取示数的方法:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)若用如图所示的方法读数,则读数的结果　　　　(填“偏大”或“偏小”),真正量取的稀盐酸的体积将　　　(填“多于”或“少于”)2 mL。
(3)实验时,在试管中观察到的现象是　　　　　　　　　　　。
19.[2020·辛集期末] 某学生用量筒量取一定体积的液体, 量筒摆放平稳且学生面对刻度,他首先平视凹液面的最低处读数为19 mL,倾倒出一部分液体后,又俯视读数为10 mL,则该同学实际倒出液体的体积 (　　)
A.等于9 mL B.大于9 mL
C.小于9 mL D.无法确定
1.烧杯　试管　酒精灯　胶头滴管
铁架台(带铁夹)　量筒　漏斗　玻璃棒
(1)D　(2)A　(3)F　(4)H
2.D　[解析] D是禁止吸烟的标志,不是危险化学品的标志。
3.C　[解析] 实验室禁止品尝任何药品。
4.D　[解析] 上实验课前,应明确实验步骤和注意事项;在设计实验方案时,要充分考虑实验安全,以防造成人身伤害;每次实验时,应该实事求是地做好记录;实验后,对化学实验中的剩余药品,既不能放回原瓶,也不可随意丢弃,更不能带出实验室,应放入指定的容器内。
5.B　[解析] 固体药品保存在广口瓶中,液体药品保存在细口瓶或滴瓶中,集气瓶用于收集或暂时贮存少量气体。
6.D　[解析] 手不能直接接触药品,以免被腐蚀;将块状药品加入试管中时,试管要横放,用镊子把药品放入试管口后,再把试管慢慢竖立起来;将粉末状固体药品加入试管中时,试管要倾斜,用药匙或纸槽将药品送到试管底部,然后使试管直立起来。
7.B　[解析] A中操作试管没有稍倾斜,瓶塞没有倒放;C中操作标签没有朝向手心;D中操作细口瓶瓶口没有紧挨试管口。
8.B
9.C　[解析] 不能用量筒溶解固体;量取液体,读数时视线应该与量筒内液体凹液面的最低处相平;量取9.5 mL液体应用10 mL的量筒,选用100 mL的量筒误差较大。
10.C　[解析] 为防止药品腐蚀托盘,称量干燥的食盐前,应在两个托盘上各放一张质量相等的纸;具体称量过程中,需先在右盘放好砝码且移动好游码,再往左盘添加食盐,若指针往右偏,需要增加食盐,若指针往左偏,需要减少食盐。
11.(1)1~2　盖满试管底部　(2)指定容器中
12.A　[解析] 量筒只能用于测量液体的体积,不能作反应容器。
13.C　[解析] 量取液体时要用到量筒和胶头滴管,量筒的最大量程应略大于或等于所量取液体的体积。
14.A　[解析] 滴瓶中的滴管不用清洗;用量筒量液,读数时视线应与凹液面的最低处保持水平;胶头滴管不能水平放置,应该保持胶帽向上,一般放置在烧杯中。
15.D　[解析] A中标签没有向着手心,液体可能会流下,腐蚀标签;B中是使用胶头滴管向试管中滴加少量液体的操作,若滴管接触试管内壁,会污染试剂;C中取用块状药品,应先把试管横放,用镊子将药品放在试管口,再把试管慢慢地竖立起来,使药品缓缓地滑到试管底部,以免打破试管;D中用量筒量取液体时俯视读数,读数偏大,所示的“错误操作”与“可能产生的后果”不一致。
16.图A:把鼻孔凑到容器口闻药品的气味
图B:取液时挤入空气
图C:将滴管伸至试管内滴加液体
17.(1)瓶塞没有倒放　污染试剂(或腐蚀桌面)
(2)滴加药品时,胶头滴管应竖直悬空于试管口的正上方
(3)溶液变为红色
18.(1)将量筒平放,读数时视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平
(2)偏小　多于　(3)有大量气泡产生
19.B　[解析] 首先平视凹液面的最低处读数为19 mL,说明量筒中原来有19 mL液体,倾倒出一部分液体后,又俯视读数为10 mL,俯视读数结果偏大,故实际液体量少于10 mL,则实际倒出液体的体积大于9 mL 。