Module 2 Me, my parents and my friends. Unit 1.知识详解
课文英汉对译
译文部分用原文
教材知识详析
1. I can play basketball, but I can’t play the piano.
我会打篮球，但是我不会弹钢琴。
can是情态动词，表示能力，意为“能；会”。 can没有人称和数的变化，后面要跟一个动词原形。例如：
Mary can play the piano. 玛丽会弹钢琴。
Can he speak English 他会讲英语吗？
can’t 是can not的缩写形式，表示否定，意思是“不能”。例如：
I can’t see the words clearly on the blackboard.我不能清楚地看到黑板上的字。
2. play basketball 打篮球
类似的还有:
play football /volleyball/ table tennis/badminton 踢足球/打排球/打乒乓球/打羽毛球
【注】在球类名词前不加上定冠词the。
3.play the piano弹钢琴
类似的还有:
play the guitar/ erhu/ zither /violin 弹吉他/吹笛子/拉二胡 /弹古筝 /拉小提琴
【注】在乐器名词前需加上定冠词the。
【典例精讲】
【2011·河北】
She learned to play piano all by herself.
A. a B. an C. the D.不填
【解析】该题考查冠词的用法。乐器前要加定冠词the。
【答案】C
4. ride a horse 骑马
ride 作动词，表示“骑；乘”。例如：
Can you ride a horse 你会骑马吗？
I ride my bike to school.我骑自行车去上学。
ride还可以作名词，表示“骑马(或乘车)旅行,兜风”。例如：
We went for a ride in the car. 我们开车兜风。
I don’t like the train ride.我不喜欢火车旅行。
5. Please welcome Betty and Tony to our school.
请大家欢迎贝蒂和托尼到我们学校来。
短语welcome...to... 表示“欢迎某人来某地”。例如：
Welcome to Beijing! 北京欢迎你。
Welcome to my home.欢迎来我家。
welcome还可以做形容词，表示“受欢迎的”.例如：
She was a welcome visitor.她是个受欢迎的来宾。
6. international
international，作形容词，表示“国际的；世界的”。例如：
The United Nation is an international organization.
联合国是一个国际组织。
May Day is a great international holiday.“五一”是重大的国际性节日。
7.I can speak English, but I can’t speak Chinese.我能讲英语，但是不能讲汉语。
（1）speak，作动词，表示“讲哪种语言”，例如：
People in Japan speak Japanese. 日本的人们讲日语。
【妙辩异同】speak， say， talk 和tell
Say speak talk与tell都有说的意思。但它们的用法不同：
(1) speak （及物动词），后面主要接语言; speak to sb. （不及物动词）意为“和.....讲话、谈话”。例如：
He can speak English and a little Chinese. 他能讲英语和一点汉语。
Can I speak to Mr Zhang 我能和张先生讲话吗？
(2) say是“讲，说”的意思，强调说话内容。一般作及物动词，常用于直接引述所说的话或间接叙述所说的话。例如：
Say it in English (及物动词，后跟宾语it)
Can you say it in English once more 你能用英语再说一遍吗？(及物动词，后跟宾语it)
(3) talk 谈话（不及物动词）, talk with /to sb.(和某人交谈) 。例如：
He is talking with his friend. 他在和朋友交谈。
（4）tell意为“告诉，对……说”。作及物动词，常用作tell sb. sth.= tell sth. to sb. 意为“告知某人某事”。 tell还专指讲故事，说谎。例如：
I can't tell the bad news to you．＝I can't tell you the bad news．
我不能告诉你这个坏消息。
Father always tells interesting stories to us. 爸爸总是给我们讲有趣的故事。
（2）but作连词，连接两个并列句，表示句义的转折，意思是“但是”。例如：
It is hot in summer here, but it is not cold in winter.
这里夏天热,但冬天不冷。
【辨异】but和and的用法
（1）and 并列连词，连接两个并列的句子，常用于肯定句中。例如：
They sat down and talked about something. 他们坐下来谈一些事情。
（2）but指“但是”，表转折，总是位于它所引出的分句之前。例如：
I was going to write, but I lost your address.
我本来要给你写信的，可是我弄丢了你的地址。
8. I’m a student. 我是一名学生。
该句是介绍职业的一个句型。询问职业可以使用下面的句式：
What are you
What do you do
What is your job
Where do you work
以上四句均表示“你是干什么的？”。
【典例精讲】
【2011·浙江绍兴】
16. — is your husband
— A cook. He works in a restaurant near our home.
A. What B. Where C. How D. Which
【解析】该题主要考查特殊疑问词的用法。what 什么，询问事物；where 哪里，询问地点；how如何；怎么样，表示方式或程度；which哪一个/些。根据答语a cook，询问的是职业，提问用what。
【答案】A
9.—Can Betty speak English 贝蒂能讲英语吗？
—Yes, she can.是的，她能。
这是以can开头的一般疑问句，其答语有两种：肯定回答用Yes,+主语+can.否定回答用No/Sorry,主语+can’t。例如：
—Can you play the violin 你会拉小提琴吗？
—Yes. I can. 是的，我会。(肯定回答)
/No,I can’t. 不，我不会。(否定回答)
新题提升训练
完成句子
1. 这是我的父母亲。
are my .
2. 他在一家工厂工作。
He in a .
3. 我会骑车。
I a bike.
4. 我的妈妈是北京一所大学的英语老师。
My mother is English teacher in a university Beijing.
5. 欢迎你们来山东。
you Shandong.
答案与提示
1. These ,parents 2. works, factory 3. can ride 4. an, in 5. Welcome；toModule 2 Me, my parents and my friends. Unit 1.知识详解
课文英汉对译
译文部分用原文
教材知识详析
1. factory n.工厂
lily’s uncle works in a factory.莉莉的叔叔在一家工厂上班。
His factory is in the city.他的工厂在市区。
A paper factory has been put up in my home town.
我的家乡建造了一个造纸厂。
【复数】factories
【常用短语】
a glass factory玻璃厂 a car factory汽车厂 a paper factory造纸厂
2. hotel n. 旅馆
Which hotel are you staying at 你住哪一个旅馆？
Most of the big London hotels have a New Year’s Eve dance.
伦敦多数大旅馆都兴办除夕舞会。
He stayed in that hotel for more than a month.
他在那家旅馆住了一个多月。
【近义词】restaurant n.饭店，酒店
【拓展】 hotel 和motel
motel是motor与hotel二词的缩合，表示“汽车旅馆”。motel是一种为乘汽车旅行的人提供屋内住宿设施，房间通常有直接通往室外停车场的通道；而hotel指旅馆,为旅行者或其他付钱的客人提供住宿，通常也供应膳食和其他服务的大住宅。
3. university n.大学，综合性大学
He entered Beijing University last year.去年他考入北京大学。
【辨异】university和 college
university是综合性大学
college比较类似于国内的学院。即规模要小点，专业性更强。
4.hospital n. 医院
His mother was ill. He has to send her to a hospital.
他的妈妈病了。他得送他妈妈去医院。
There is a big, modern hospital and some fine schools.
有一所大的现代化医院和几所很好的学校。
【常用短语】
in hospital 有病住院
in the hospital 在医院里
5.office n.办公室；
This is my office.这是我的办公室。
His office is on the third floor. 他的办公室在三楼。
【派生词】officer n. 办公人员
official n./adj. 官员；官方的
6.doctor n. 医生
You look ill. Go to see the doctor.你脸色不好，去看医生吧。
A doctor works in a hospital.医生在医院里工作。
doctor作名词，还可以表示“博士”。
Mr. Smith is a Doctor of Laws. 史密斯先生是法学博士。
【拓展】护士 nurse 病人 patient
7.worker n.工作者；工人
Is your father a worker 你父亲是工人吗？
How many workers are there on the farm 农场上有多少工人
She is a social worker.她是一个社会福利工作者。
【拓展】work v. 工作，上班
8.manager n. 经理，管理人
He is a store manager. 他是一位商店的经理。
If you will come this way. I’ll take you to the manager’s office.
如果你愿意从这里走，我可以带你去经理的办公室。
【拓展】manage v. 管理
9. My mother is an English teacher in a university in Beijing.
我妈妈是北京一所大学的英语老师。
（1）不定冠词有“a和an”两种形式。“a”用在以辅音开头的词前，“an”用在以元音开头的词前。判断一个词是以元音开头还是以辅音开头，是根据读音而不是根据字母。English 发音以元音音素开头，所以用冠词an；而university发音以辅音音素开头，所以用冠词a。例如：
There is a tiger in the zoo.动物园里有一只老虎。
Mr. Smith is an engineer. 史密斯先生是工程师。
【助记歌谣】 a, an, the的用法
a，an，the是冠词，就像帽子扣名词；
元音因素要扣an，辅音因素要扣a；
an／a用来泛泛指，the是特指常牢记。
【典例精讲】
【2011·四川内江】
My birthday is coming. Dale will send me e-dog as my birthday present.
A. a B. an C. the
【解析】该题考查冠词的用法。泛指用不定冠词，e-dog是以元音音素开头，所以用an。故选B。
【答案】B
（2）in a university in Beijing 表示在北京的一所大学里，in Beijing是介词短语作后置定语。例如：
The girl in red is Linda.穿一身红的女孩是琳达。
10. These are Betty’s parents.这是贝蒂的父母。
(1)这是一个复数句子。其单数形式为This is my parent.表示“这是我的父亲（母亲）”。this是指示代词，表示“这；这个”，和that对应，表示“那；那个”。this的复数形式为these；that的复数形式为those。This is … 这是介绍别人的用语。例如：
This is my daughter. 这是我的女儿。
this指距离说话者比较近的东西，而that指距离说话者比较远的东西。例如：
This is my desk.这是我的书桌。
That is her bike.那是他的自行车。
【助记歌诀】指示代词用法歌诀
this, these靠近我，that, those离我远。
this, that指单数，these, those不指单。
都可用the来代替，劝君一定别忘记。
(2)Betty’s 是在Betty后加“’s”构成的名词所有格形式，表示“贝蒂的”。例如：
?Jim's bedroom 吉姆的卧室 the man's wife 这位男士的妻子
?children's toys 孩子们的玩具 the fox's tail狐狸的尾巴
【典例精讲】
【2011·贵州贵阳】
33. “Excuse me, how can I get to the nearest bus stop ”“Go down this road. It's about walk.
A. five minute's B. five minutes' C. five-minutes
【解析】 这里考查的是表示时间、距离时，使用含数词的名词所有格形式作定语。名词应用其复数形式的所有格。故选B。
【答案】B
【拓展】 ’s名词所有格用法小结
（1）以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。例如：
?? Today is Teachers' Day.今天是教师节。
（2）有些表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、国家、城镇等无生命东西的名词，也可以加's构成所有格。例如：
?? Here is today's newspaper. 这是今天的报纸。
It’s about five minutes'walk from my home to school.
从我家到学校要步行有五分钟的路程。
（3）表示两者共同拥有的人或物(共有)时，只需要后一个名词加's(或')即可。如果表示两者各自的所属关系(各自所有)，则每个名词词尾都加上's(或')。例如：
?? This is Joan and Jane's room.这是琼和简的房间。(一个房间)
?? These are Joan's and Jane's rooms. 这些是琼和简的房间。 (指两个房间)
11. photo n. 照片；相片
Would you like to see my holiday photos 你要不要看看我在假日拍的照片？
【复数】photos
【同义词】picture
【常用短语】
take a photo/ take photos 照相
a photo of … 一张……的照片
新题提升训练
单项选择
1. This is a photo his family.
A. at B. for C. of D. in
2. Mum, is my American pen pal, David.
A. these B. this C. she D. those
3. —Are those your brothers
—Yes, .
A. those aren’t B. they are C. those are D. they’re
4. This is Mary and that is Kate. my .
A. She’s； friend B. They’re； friends
C. They’re； friend D. She’s；friends
5. Please welcome the visitors our school. They are the Tanggu Foreign Language School.
A. from；to B. to；to C. to；from D. in；from
6. —Can you swim, Julia
—No,I . I can’t skate.
A. can’t； And B. can； But C. can’t； But D. can；And
7. Look at the picture. my little sisters and my parents.
A. This is； this is B. These are；these are
C. This is；these are D. These are；this is
8. What’re your
A. parent’s job B. parent’s jobs C. parents’ job D. parents’jobs
9. My mother is English teacher in university in Beijing.
A. a；a B. an；an C. a；an D. an；a
10. Maomao can do lots of things. He can play basketball and he can also play
violin.
A. /； / B. the； the C. /；the D. the；/
1. from 2.with 3.at 4.on 5.in
答案与提示
1-5 C B B B C 6-10 A B D D CModule 2 Me, my parents and my friends. Unit 1.知识详解
课文英汉对译
译文部分用原文
教材知识详析
一、词汇短语、句式
1. manager经理
一些动词末尾加上后缀er或or,可以变成名词，译成“干这种工作的人”。例如：
work -worker工人 drive- driver司机，驾驶员 teach-teacher教师
write -writer作家 sing -singer 歌唱家 box -boxer拳击手
dance -dancer舞蹈家 visit -visitor参观者 read- reader读者
invent- inventor发明家 play- player运动员 act- actor演员
2. Tony can’t swim.唐尼不会游泳。
can not 可以缩略为can’t, 表示“不能”。例如：
The girl can’t sing or dance. 这女孩不会唱歌也不会跳舞。
3. This is my family.这是我的家庭成员。
（1）family表示“家庭；家庭、家庭成员”。family表示家庭时，用单数形式，表示家庭成员时，用复数形式。例如：
My family is large. 我的家是个大家庭。
His family are all waiting for him. 他的一家人都在等他。
【典例精讲】
【2011·山东聊城】
Peter regards Liaocheng as his second because he has lived here for ten years.
A. family B. house C. home D. room
【解析】名词词义辨析。family指的是家庭成员，一般不涉及房屋。house是指居住的建筑物。home是指家庭成员所居住的那种环境或与房屋有关的“家”。句意：彼得把聊城看作他的第二个家，因为他已经在这儿住了十年了。故选C。
【答案】C
【妙辩异同】family， house 和home
（1）family意为“家，家庭；家族”，它强调组成家庭的成员，一般不用来指住房。表示家庭这一社会单位作主语时，谓语动词要用单数。强调家庭中的所有成员作主语时，谓语动词用复数。例如：
His family is very big. 他家是一个大家庭。
My family are all teachers. 我们全家人都是老师。
（2）home意为“家；家乡”，它指一个人出生或居住的地方，有时还可以指出生的城市或祖国，它不能用来指人。例如：
My mother isn't at home. 我妈妈不在家。
His home is in Beijing. 他家在北京。
Let's go home. 咱们回家吧。
（3）house意为“房子；家”，专门指一家人居住的房子。例如：
His house is over there. 他家的房子在那边。
This is a new house. 这是一所新房子。
Let's go to Mr Wang's house. 咱们去王先生家吧。
【拓展】 以y结尾的可数名词的复数变化形式
（1）以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。例如：
two Marys 两个玛丽 the Henrys 亨利一家人
monkey→monkeys 猴子 holiday→holidays 假期
（2）以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。例如：
candy→candies糖块 fairy→fairies神话 lady→ladies女士 story→stories 故事
hobby→chobbies爱好 baby→babies婴儿 lady→ladies女士
二、语法归纳
1.情态动词can
can是一个情态动词，表示说话人的语气或情态，没有人称和数的变化，在句子中不能单独作谓语，只能和紧挨着的动词原形一起构成复合谓语。其基本意思是“能；会”。
一、 can的基本用法
1. 表示能力（如体力和脑力方面），意为“能；会”等。例如：
Can you speak English 你会讲英语吗？
Can you play the piano 你会弹钢琴吗？
2. 表示请求或允许，多用在口语中，意为“可以；能”等。用于疑问句中用来提出要求，用于否定句表示不允许。例如：
Can I help you 我能帮助你吗？
You can’t play basketball. 你不能玩篮球。
Can you...？“请你……好吗？”表示说话人的请求；Can I...？“我可以……吗？”用来征求对方是否允许自己做某事。如在句末加上 please一词就显得更有礼貌了。例如：
Can you help me, please 请你帮助我好吗？
3. 表示可能。例如：
He can be at home now. 他现在可能在家。
The moon can’t always be full. 月亮不可能常圆。
4. 表示怀疑。在表达此意时，只能用于一般疑问句中，带有感彩。例如：
Can it be true 那会是真的吗？
二、 can的句式变化如下：
1. 在变否定句时，直接在can后加上“not”,可缩写成can’t或cannot, 但不能写成cann’t。例如：
He can swim. → He can’t swim.
Emma can see the pen on the desk.→ Emma cannot see the pen on the desk.
2. 在变一般疑问句时，把can直接移到主语前（原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称）即可。例如：
I can see an orange on the table. → Can you see an orange on the table
其回答可用Yes, OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：
—Can you look after my books, please 你能照看一下我的书吗？
—OK. 可以。
用Certainly回答。此时语气更为肯定。例如：
—Can I see your guitar 我能看看你的吉它吗？
—Certainly. 当然可以。
2.定冠词the的用法
（1）加the的情况：
1. 特指某些人或某些事物或谈话双方都知道的人或事物。例如：
The book on the desk is mine． 桌子上那本书是我的。
Let's meet on the road outside the school gate．我们学校大门口的路上见。
2. 指上文提到的人或事物。例如：
I saw a boy. The boy was crying. 我看到一个男孩，他在哭。
I have a bird. The bird is white. 我有一只小鸟，是白色的。
3. 用于世界上独一无二的事物前面。例如：
Which is the biggest, the sun，the moon or the earth 太阳，月亮，地球三个当中哪个最大？
The moon goes around the earth. 月亮围绕地球转。
4. 用于单数名词前表示一类人或事物。
The horse is a useful animal. 马是一种有用的动物。
5. 用于序数词前 。
January is the first month of the year．一月是一年中第一个月份。
6. 用于形容词前。
最高级前
Who is the tallest student here 这里最高的同学是谁？
Winter is the coldest season of the year. 冬季是一年中最冷的季节。
表示某一类人或事物
The young should respect the old. 年轻人应该尊重老年人。
表示某种抽象概念
The beautiful never dies.
7.用于某些专有名词前。
江河the Yangtze River, the Suez Canal
山脉the Alps, the Tianshan Mountains
海洋the Pacific Ocean, the Yellow Sea, the Black Sea
湖泊the West Lake
群岛the Hawaiian Islands
报纸、杂志the Times, the People's Daily
巨大建筑the Great Wall, the British Museum
朝代、时代the Stone Age, the Ming Dynasty
组织机构the United Nations
8. 用于含有普通名词的专有名称前。
the United States of America
the People’s Republic of China
the United Nations
9. 用于姓氏复数形式前，表示一家人。
The Browns are kind to us. 布朗一家对我们很友好。
The Kings are having dinner. 金一家正在吃饭。
10. 用在乐器的名称前。
He can play the piano. 他会弹钢琴。
She likes to play the violin and the flute. 她喜欢拉小提琴吹长笛。
11. 用于某些习语。
on the right, by the way, in the middle of, at the beginning, in the end, in the daytime, in the morning, go to the cinema 等。
【助记歌诀】定冠词的用法。
特指双熟悉，上文已提及；
世上独无二，序数最高级；
某些专有名，习语及乐器。
以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：
①特指某些人或物 ②谈话双方都熟悉的人或事 ③上文已经提到的人或事 ④世界上独一无二的事物前 ⑤序数词和形容词最高级前 ⑥某些专有名词前 ⑦一些习惯短语（如：in the day等）中和乐器前（如：play the violin / piano）。
（2）不加冠词的情况：
1.在专有名词和不可数名词前。
I’m going to England next week for a holiday.下周我将要去英国度假。
2.可数名词前已有作定语的物主代词my, your, his, her等；指示代词this/ these, that/those; 不定代词some, any等及所有格限制时。
The letter is in her pocket. 信在她的衣袋里。
3.复数名词表示一类人或事物时。
My father and mother are teachers. 我的父亲和母亲是教师。
4.在星期、月份、季节、节日前。
The best time to come to China is in spring or autumn. 到中国来的最好时间是春季或秋季。
Today is Thursday, September 10th, Teacher’s Day. 今天是九月十日，星期四，教师节。
[注意] 如果月份、季节等被一个限定性定语修饰，则要加定冠词。
He joined the Army in the spring of 1982.他在1982年春季参军。
5.在称呼语或表示头衔的名词前。
Happy Teachers’ Day, Miss Zhao!
6.在学科名称、三餐饭和球类运动名称前。
I think Chinese is more popular than any other subject. 我认为汉语比其他学科更普及。
Can you play basketball 你会打篮球吗？
We are going to play football. 我们去踢足球。
7.某些固定词组中不用冠词。
①与by连用的交通工具名称前
by bus, by car, by bike, by train, by air/plane, by sea/ship
②名词词组
day and night, brother and sister, hour after hour, here and there
③介词词组
at home在家 in surprise惊奇地 at noon在中午 on foot步行
at night在晚上 on duty值日 at work在工作 on time准时
for example例如on business经商 on holiday在度假 on show展览
in hospital在住院 in bed在床上
④ go短语
go home回家go to bed上床睡觉 go to school去上学go to work去上班
go shopping/swimming/boating/fishing去买东西/游泳/划船/钓鱼
【助记歌诀】不用冠词的集中情况。
下列情况应免冠，代词限定名词前；
专有名词不可数，学科球类三餐饭；
复数名词表泛指，两节星期月份前；
颜色语种和国名，称呼习语及头衔。
以上口诀主要概括了一般应“免冠”的几种情况，即：
①名词前已有作定语用的this、that、some、any、my等限定词。②专有名词和不可数名词前。③表示学科的（如：maths、Chinese、physics）名词前。④球类活动的名词前及三餐总称前。⑤复数名词表示泛指（一类人或事）时。⑥节日、季节、星期、月份前。⑦表示颜色（如：It''s red / yellow.）、语种（如：speak English/Japanese）和国家的非全称名词（如：We live in China. They come from America.）。⑧在称呼或表示头衔的名词前。⑨某些习惯短语中（如：in bed、go to school等）。
新题提升训练
一、 按要求写出下列单词形式
1. family(复数) 2. this(对应词)
3. America(形容词) 4. can not(缩写)
5. he(复数) 6. this(复数)
7. I(宾格) 8. Japan(形容词)
9. foot(复数) 10.manage(职业)
二、用括号内所给词的适当形式填空
This is 1 （I）family. There 2 （be ）four people in my family. They 3 （be） my father, mother, sister and I. We all like 4 （climb）hills. On 5 （weekend, we usually 6 （go）to climb hills. When it 7 （rain）, 8 （our） just stay at home, watch TV, read 9 （book） or play cards. We usually have a good time. I have a happy family. And I love 10 （they）.
答案与提示
1-5 families ,that, American ,can’t, they
6-10 these, me , Japanese , feet , manager
二、1.my 2.are 3. are 4. climbing 5.weekends 6.go 7. rains 8.we 9.books 10. them
