2021-2022学年北师大版生物七年级上册2.4.2.生物体的器官、系统 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第2节 生物体的器官、系统
学习目标
1.识别鸡翅中的主要组织，理解组织如何构成器官。
2.理解器官、系统的概念。
3.能够以人或高等植物为例，分析说明生物体的结构层次，即能解释细胞是如何组成多细胞生物体的。
1、构成鸡翅的组织有哪几种？
2、不同的组织在鸡翅上排列的顺序有什么特点？
3、鸡翅的主要功能？
自主探究
器官
胃
大脑
不同的组织按一定的顺序聚集在一起,共同完成一定功能,这样的结构叫器官。
心脏
自主探究
自读课本P62，回答下列问题:
能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构就是系统。
消化系统、呼吸系统、泌尿系统、循环系统、运动系统、神经系统、生殖系统、内分泌系统八大系统。
自主学习
1.什么是系统？
2.人体有哪些系统？
老虎进食时，从吃食物开始，经过消化到排出粪便，有哪些器官参与完成？
肛门
食管
肝
口
胃
小肠
胰脏
直肠
自主学习
消化系统
循环系统
泌尿系统
内分泌系统
呼吸系统
细胞
组织
器官
系统
人体或
动物体
细胞分化
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
器
官
细胞
组织
分裂、分化
组成
器官的概念：
不同的组织按一定的顺序结合起来，共同完成一定的功能就形成了器官。
系统
生殖系统
内分泌系统
神经系统
泌尿系统
呼吸系统
循环系统
消化系统
运动系统
人体
植物叶片属于哪一个结构层次？为什么？
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
细胞
组织
器官
植物体
细胞分化
1. 一群相似的细胞执行一个相同的功能，这群细胞是（ ）。
A、细胞 B、器官
C、组织 D、系统
2.解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下面有一些微黄色的块状物，它应属于（ ）。
A、保护组织 B、神经组织
C、上皮组织 D、结缔组织
C
D
3、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有　　　　　　　　　
A.细胞　 B.组织　 C.器官 D.系统
4、下列各项中，不属于器官的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.番茄的茎　 B.蚕豆的花　
C.人的胃　 D.血液
D
D
5、植物的营养器官不包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.根　　 B.茎　　　 C.叶　　 D.种子
6、人的肝脏是属于哪个系统的器官　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.呼吸系统　 B.循环系统　
C.消化系统　 D.泌尿系统
D
C
9、下面属于器官的是（ ）。
A.洋葱表皮 B.菠菜植株
C.桃花 D.叶脉
10、当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于（ ）
A 细胞 B 组织
C 器官 D 植物体
11、对于番茄来说，他的果实的作用是（ ）
A 观赏 B 食用
C 食用并观赏 D 繁殖后代
C
C
D
12．下列器官不属于消化系统的是（ ）
A．喉 B．肝脏 C．咽 D．胃
13．心脏可以有节律的收缩舒张，那么构成心脏的主要组织是（ ）
A．上皮组织 B．肌肉组织
C．结缔组织 D．神经组织
14．在登山过程中，起调节作用的系统是（ ）
A．神经系统 B．消化系统
C．运动系统 D．呼吸系统
A
A
B
15、动物和人体的器官，一般由 、 、 、 按照一定的次序构成，并且以 为主。器官的这种结构特点，是与它的 相适应的。例如心脏，它的内、外表面覆盖着 组织，里面主要由 构成，结缔组织和神经分布在其中，这种结构特点是与心脏具有
的功能相适应的。
16、动物体生长发育一般是从 开始的。受精卵经过细胞的 、分化形成 、器官构成 ，进而形成动物体。
上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织
受精卵
某种组织
功能
上皮组织
泵血或循环或推动血液流动
肌肉组织
分裂 组织
系统