《三位数乘两位数_复习课》(课件)数学 四年级上册 人教版(共17张PPT)

文档属性

名称 《三位数乘两位数_复习课》(课件)数学 四年级上册 人教版(共17张PPT)
格式 ppt
文件大小 944.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2021-10-27 19:59:52

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文档简介

(共17张PPT)
四年级 上册
第四单元
三位数乘两位数
复习课
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
这一单元我们都学了哪些知识呢?
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
一、三位数乘两位数的笔算
计算下面各题
(1)287×34 116×85
(2)680×11 270×70
(3)207×30 107×26
想一想:多位数乘两位数的笔算方法是什么?
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
二、积的变化规律
积的变化规律是什么?
举例说明积的变化规律
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
三、常见的数量关系
路程=速度×时间
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度
总价=单价×数量
单价=总价÷数量
数量=总价÷单价
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
2个227的积
30个227的积
32个227的积
※ 整数乘法
你知道右面竖式中每一步分别表示的是什么吗?填一填。
2 2 7
× 3 2
4 5 4
6 8 1
7 2 6 4
表示( )
表示( )
表示( )
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
根据第一题的积,找规律填出其他题的得数。
※ 积的变化规律
15×14=210
30×14=
15×28=
14×45=
420
420
630
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
苹果1千克10元,买3千克要多少钱?
知道了( )和( ),要求( )。
2. 晓红去上学,每分钟走70米,从家到学校的距离大约有3500米,她多长时间能到达学校?
知道了( )和( ),要求的是( )。
※ 常见的数量关系
数量
单价
总价
速度
路程
时间
回顾梳理
思维导图
典型习题
全课总结
思维导图
回顾梳理
典型习题
全课总结
思维导图
1.笔算
32×237= 206×25=
2 3 7
× 3 2
4 7 4
7 1 1
7 5 8 4
7584
2 0 6
× 2 5
1 0 3 0
4 1 2
5 1 5 0
5150
回顾梳理
典型习题
全课总结
思维导图
1.笔算
180×22= 30×140=
1 8 0
× 2 2
3 6
3 6
3 9 6 0
3960
1 4 0
× 3 0
4 2 0 0
4200
回顾梳理
典型习题
全课总结
思维导图
2.根据每组题中第1题的积,再写出下面几题的得数。
24×4=
12×4=
24×8=
310×6=
310×12=
31×12=
4×35=
16×35=
32×35=
96
48
192
1860
3720
372
140
560
1120
回顾梳理
典型习题
全课总结
思维导图
请提出一个已知路程和速度,求路程的问题;
请提出一个已知总价和单价,求数量的问题。
回顾梳理
典型习题
全课总结
思维导图
解决问题
(1)阳光小学四年级师生共有312人,准备乘车去秋游,每人的票价是32元,老师带9000元,够吗?
300×30=9000(元)
300<312 30<32
答:老师带9000元,不够。
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典型习题
全课总结
思维导图
(2)暑假芳芳一家要出去旅游,高铁的速度是310千米/时,从郑州出发到北京全程689公里,他们2个小时能到达北京吗?
解决问题
310×2=620(公里)
620<689
答:他们2个小时不能到达北京。
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典型习题
全课总结
思维导图
(3)一块儿长方形草坪(如图),把草坪的宽增加到16米,长不变。扩大后的草坪面积是多少?
16÷8=2
164×2=328(平方米)
答:扩大后的草坪面积是328平方米。
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思维导图
典型习题
全课总结
思维导图
本单元结束了,你有什么收获?