第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题 (word版无答案）2021－2022学年人教版八年级生物上册
文档属性
| 名称 | 第五单元 第二章 动物的运动和行为 单元测试题 (word版无答案）2021－2022学年人教版八年级生物上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 116.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-27 20:10:04 | ||
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文档简介
第五单元 第二章动物的运动和行为单元测试题
班级： 姓名： 学号：
一、选择题（每小题3分，共60分）
1.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
2.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）
A.由骨、骨连结和骨骼肌组成
B.骨连结是骨与骨之间的连结
C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成
3.关节既灵活又牢固，与之相适应的结构特点有（ ）
①关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨②关节腔内有囊壁内层分泌的滑液
③关节囊为坚韧的结缔组织④关节囊外有坚韧的韧带⑤关节囊外有肌肉
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是( )
A．一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上
B．运动系统由骨、关节和肌肉组成
C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
5．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是( )
A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
6．“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于( )
A．先天性行为、先天性行为 B．学习行为、学习行为
C．先天性行为、学习行为、 D．学习行为、先天性行为
7.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠( )
A．关节的变化 B．骨骼肌的牵拉 C．关节的牵拉 D．躯体位置的变化
8.屈肘时主要收缩的肌肉是（ ）
A.肱三头肌 B.肱二头肌 C.肱四头肌 D.胸肌
9.在关节中，围成关节腔的结构有（ ）
A.关节头、关节窝、关节软骨 B. 关节头、关节窝、关节囊
C. 关节头、关节窝 D. 关节头、关节囊
10．属于学习行为的是（ ）
A.红雀喂金鱼 B.野鸭的迁徙 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛织网
11．脱臼是指（ ）
A．关节面从关节囊中脱出 B．关节面从关节腔内脱出
C．关节头从关节窝中脱出 D．构成关节面的两骨骨折
12．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张，舒张
13.下图是伸肘动作示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.①两端的肌腱应该连在同一块骨上
B.②收缩时既能牵拉骨改变位置,又能将骨复位
C.伸肘时②处于收缩状态,①处于舒张状态
D.完成伸肘动作所需的能量只依赖于消化系统和呼吸系统的配合
14.下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )
A B C D
15.从行为获得途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )
A.学习行为和学习行为
B.先天性行为和学习行为
C.先天性行为和先天性行为
D.学习行为和先天性行为
16.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A.昆虫释放性外激素
B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飞蛾扑向光源
D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
17.下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C.青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
D.大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性
18.小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ）
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机
B.鸭子头部的特殊形状在飞行时可减少空气的阻力——高速列车
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D.猫在夜间可准确的确定老鼠的方位——雷达
19．下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用是( )
①雌蛾释放性外激素 ②蜜蜂跳圆形舞 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤蚊子叮咬人 ⑥狗一路走一路撒尿．
A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
20．下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是( )
A．乌贼遇到敌害释放墨汁
B．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物
C．警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯
D．鹿看到老虎迅速逃避
二、非选择题（共40分）
21.（5分）将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为
B.大雁的迁飞 b.攻击行为
C.蚂蚁共同搬运食物 c.社会行为
D.两只雄师在搏斗 d.迁徙行为
E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e.取食行为
22.（8分）如图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请据图回答：
（1）由图中的［1］和［2］所参与构成的关节是___________。
（2）当手提重物时，除了［3］和［6］外，关节的_______也起到了重要作用。
（3）正常情况下，手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉［3］和［6］的活动情况分别是_____________。
（4）图中［3］和［6］能否附着在同一块骨上？这有何意义？
23.（17分）右图是关节模式图，请你分析回答
（1）关节的特点既牢固又灵活。在运动时
[ ] 能减少两骨之间之间的摩擦，[ ]
里有少量滑液，从而使关节活动 ；[ ] 能把构成关节的骨联系在一起，使关节 。体育锻炼能使周围的韧带和[ ] 增厚，提高伸展性。
（2）有时会发生[ ] 从[ ] 脱落出来的现象，这就是我们所说的脱臼。在体育课进行剧烈活动时，我们应先认真活动一下 ，以减少这种现象的发生。
（3）骨骼肌中较粗的部分叫 ，两端较细叫 。
24.（10分）蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。
（1）该实验基于的假设是_________________。
（2）该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。________________
（3）对于蚂蚁，你还想探究的问题是________________________？
班级： 姓名： 学号：
一、选择题（每小题3分，共60分）
1.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ ）
2.下列关于哺乳动物运动系统的叙述错误的是（ ）
A.由骨、骨连结和骨骼肌组成
B.骨连结是骨与骨之间的连结
C.一块骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D.关节由关节软骨、关节囊和关节腔三部分构成
3.关节既灵活又牢固，与之相适应的结构特点有（ ）
①关节面上覆盖着一层光滑的关节软骨②关节腔内有囊壁内层分泌的滑液
③关节囊为坚韧的结缔组织④关节囊外有坚韧的韧带⑤关节囊外有肌肉
A.①②③④ B.①③④⑤ C.②③④⑤ D.①②④⑤
4．下列关于哺乳动物运动系统的叙述，错误的是( )
A．一块骨骼肌的两端肌腱附着在同一块骨上
B．运动系统由骨、关节和肌肉组成
C．骨骼肌一般包括肌腱和肌腹两部分
D．一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果
5．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是( )
A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
6．“失去雏鸟的红雀喂养金鱼”和“小鼠学走迷宫获取食物”，从行为获得的方式看分别属于( )
A．先天性行为、先天性行为 B．学习行为、学习行为
C．先天性行为、学习行为、 D．学习行为、先天性行为
7.骨的位置发生变化而产生运动，但骨本身是不能运动的，骨的运动要依靠( )
A．关节的变化 B．骨骼肌的牵拉 C．关节的牵拉 D．躯体位置的变化
8.屈肘时主要收缩的肌肉是（ ）
A.肱三头肌 B.肱二头肌 C.肱四头肌 D.胸肌
9.在关节中，围成关节腔的结构有（ ）
A.关节头、关节窝、关节软骨 B. 关节头、关节窝、关节囊
C. 关节头、关节窝 D. 关节头、关节囊
10．属于学习行为的是（ ）
A.红雀喂金鱼 B.野鸭的迁徙 C.鹦鹉学舌 D.蜘蛛织网
11．脱臼是指（ ）
A．关节面从关节囊中脱出 B．关节面从关节腔内脱出
C．关节头从关节窝中脱出 D．构成关节面的两骨骨折
12．提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）
A．收缩，收缩 B．收缩，舒张 C．舒张，收缩 D．舒张，舒张
13.下图是伸肘动作示意图,下列有关叙述正确的是( )
A.①两端的肌腱应该连在同一块骨上
B.②收缩时既能牵拉骨改变位置,又能将骨复位
C.伸肘时②处于收缩状态,①处于舒张状态
D.完成伸肘动作所需的能量只依赖于消化系统和呼吸系统的配合
14.下列各种动物的行为中,在获得途径上与其他三者不同的是( )
A B C D
15.从行为获得途径看,“飞蛾扑火”和“鹦鹉学舌”分别属于( )
A.学习行为和学习行为
B.先天性行为和学习行为
C.先天性行为和先天性行为
D.学习行为和先天性行为
16.下列现象不属于动物之间进行信息交流的是（ ）
A.昆虫释放性外激素
B.发现蜜源的蜜蜂“跳舞”
C.飞蛾扑向光源
D.小狒狒对“首领”做出顺从的姿态
17.下列关于动物在自然界中作用的例子，叙述不正确的是（ ）
A.蚯蚓以枯枝落叶为食，可以促进生态系统的物质循环
B.蜜蜂采蜜，可以帮助植物传粉
C.青蛙捕捉害虫，可以维持稻田的生态平衡
D.大量增加羊的数量，可以提高草原生态系统的稳定性
18.小明很喜欢看《动物世界》这一电视节目，动物的一些奇妙现象激发着他的灵感，他常把动物的行为和军事、交通工具进行类比。下列对应关系中，不正确的是（ ）
A.鸟在空中展翅滑翔时不会坠落下来——飞机
B.鸭子头部的特殊形状在飞行时可减少空气的阻力——高速列车
C.骆驼用宽大的足在松软的沙漠上行走自如——履带式坦克
D.猫在夜间可准确的确定老鼠的方位——雷达
19．下列动物的行为中，同种个体之间能起到交流信息作用是( )
①雌蛾释放性外激素 ②蜜蜂跳圆形舞 ③蚂蚁相互碰触角
④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤蚊子叮咬人 ⑥狗一路走一路撒尿．
A．①②③⑤ B．②④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥
20．下列各种现象中，属于动物间“通讯”的是( )
A．乌贼遇到敌害释放墨汁
B．蚂蚁根据同伴留下的气味找到食物
C．警犬通过嗅觉找到藏匿的罪犯
D．鹿看到老虎迅速逃避
二、非选择题（共40分）
21.（5分）将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
A.黄鼠狼偷鸡 a.防御行为
B.大雁的迁飞 b.攻击行为
C.蚂蚁共同搬运食物 c.社会行为
D.两只雄师在搏斗 d.迁徙行为
E.野兔时时竖起耳朵听周围的动静 e.取食行为
22.（8分）如图为人体肩关节和肘关节结构示意图，请据图回答：
（1）由图中的［1］和［2］所参与构成的关节是___________。
（2）当手提重物时，除了［3］和［6］外，关节的_______也起到了重要作用。
（3）正常情况下，手指指尖无意中触到高温物体后，肌肉［3］和［6］的活动情况分别是_____________。
（4）图中［3］和［6］能否附着在同一块骨上？这有何意义？
23.（17分）右图是关节模式图，请你分析回答
（1）关节的特点既牢固又灵活。在运动时
[ ] 能减少两骨之间之间的摩擦，[ ]
里有少量滑液，从而使关节活动 ；[ ] 能把构成关节的骨联系在一起，使关节 。体育锻炼能使周围的韧带和[ ] 增厚，提高伸展性。
（2）有时会发生[ ] 从[ ] 脱落出来的现象，这就是我们所说的脱臼。在体育课进行剧烈活动时，我们应先认真活动一下 ，以减少这种现象的发生。
（3）骨骼肌中较粗的部分叫 ，两端较细叫 。
24.（10分）蚂蚁过的是群居生活，它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。
（1）该实验基于的假设是_________________。
（2）该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见。________________
（3）对于蚂蚁，你还想探究的问题是________________________？