20. “精彩极了”和“糟糕透了” 课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
“精彩极了”和“糟糕透了”
畅谈心语
1.当你考试得了满分的时候，妈妈和爸爸都会说什么？
2.当你比赛失败的时候，妈妈和爸爸又会对你说些什么？
3.你最喜欢谁的说法？为什么？
“精彩极了”和“糟糕透了”
　　巴德·舒尔伯格：美国著名的畅销书作家。作品有《在滨水区》《码头风云》《什么使萨米逃走》《醒着的梦》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》《我喜欢这个不讨人喜欢的人》等。
走
近
作
者
学习要求
1.默读课文，分别用“　　”和“　　” 画出母亲和父亲对
巴迪的诗的评价，用“　　”画出“我”的反应。
2.边读边在感受最深的地方做批注并思考：
(1)父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法
(2)巴迪长大后是如何看待这件事的？
3.想好后和小组同学说一说。
严父慈母
誊写　 鼓励　 出版
慈祥　 歧途　 谨慎
读一读
歧途：错误的道路。
识字方法
加一加：月+面=腼
月+典=腆
字理识字：
会意字。筑墙时夹在墙体两侧的夹板。
版 篆文
誊
téng
巧记：小卷发言就是誊
不要写成“目”
易写错
谨
jǐn
“竖”要一笔写下。
谨慎
非常小心地进行，谨言慎行。

识字游戏
家庭小列车
誊写
腼腆
鼓励
谨慎
歧途
出版
慈祥
词语解释
腼腆：害羞；不自然。本文指“我”受到赞扬后的害羞。
看到游客都在赞扬它，它腼腆地把头伸到翅膀下面。
誊写：抄写。
他把父亲的信誊写在日
记本上。
比喻错误的道路、不同的途径。
歧途
谨慎
指非常小心地进行，谨言慎行。
本文按照 顺序，先讲了童年时母亲和父亲对“我”的第一首诗的不同评价；再讲几年后我对这首诗的认识；最后讲“我”成年取得成就后，越来越体会到 和
这两种不同评价对“我”成长的重要作用。
时间
精彩极了
糟糕透了
整体感知
说一说
文中的“我”因为什么而害羞？
　　记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
母亲读了“我”的诗非常兴奋，她搂住“我”赞扬，让“我”既害羞又得意。
miǎn tiǎn
说一说
母亲的评价
　　母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。
　　她高兴得再次拥抱了我。
　　“亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
抓住了母亲的动作、语言、神情进行描写。
精彩极了！
说一说
　　我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。
“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。
“我”的反应
miǎn tiǎn
说一说
　　整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲，他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。
　　简简单单23个字，却整整用了5个句号，表现了“我”迫不及待地想要父亲看到的“我”的诗的焦急心理。
téng
说一说
父亲的评价和“我”的反应
　　“我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
　　“我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”
糟糕透了。
　　我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。
　　我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
议一议
母亲的评价，是想　　　　　　　　　我。
父亲的评价，是想　　　　　　　　　我。
鼓励
表扬
支持
批评
提醒
警告
　　现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”
说一说
巴迪长大后是如何看待这件事的？
作者是幸运的，因为他的成长过程中既有母亲的赞扬和鼓励，又有父亲的警告和提醒。
　　这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“槽糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
说一说
巴迪长大后是如何看待这件事的？
他在68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部被拍成电影或搬上舞台。
结构梳理
母亲赞扬
得意扬扬
童年写诗
爱相同
评价不同
父亲批评
失声痛哭
母亲的鼓励
坚持写作
长大感悟
父亲的严格
提高水平
精彩极了
创作的源泉
成年体会
糟糕透了
警告的力量
“精彩极了”
和
“糟糕透了”
拓展延伸
黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
一粥一饭，当思来处不易;
半丝半缕，恒念物力维艰。
宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
自奉必须俭约，宴客切勿流连。
器具质而洁，瓦缶胜金玉;
饮食约而精，园蔬逾珍馐。
……
《朱子家训》片段
一、连线。
课堂练习
糟糕
启迪
慈祥
谨慎
指事情或情况不好。
注意言行以免发生不幸。
开导；启发。
老年人温和的态度和神色。
“精彩极了”是母亲的评价，母亲是为了鼓励巴迪，让巴迪充满信心；“糟糕透了”是父亲的评价，父亲是在警告巴迪，让巴迪谦虚、不骄傲。
二、想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会
有不同的看法。
三、联系生活实际理解下面的句子：
“我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”
生活中的每一个人，都需要爱的鼓励，这是获得成功的源泉；同时需要爱的警告，这是健康成长的航标灯；“我”明白了父母的这两种爱，在成长过程中不会产生自卑和自傲，两种不同方式的爱让我健康成长。
四、你的父母是怎么教育你的，请你以“我的爸爸妈妈”为主题，自拟题目，写一写吧。
谢 谢