第三节 两栖动物的生殖和发育
文档属性
| 名称 | 第三节 两栖动物的生殖和发育 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 25.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-09-01 20:17:42 | ||
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文档简介
第七单元 第一章 第三节 两栖动物的生殖和发育
【教学目标】
1、通过观察图片和资料分析，总结两栖动物生殖发育过程及特点。
2、通过资料分析，关注生物的生殖发育与环境的相互关系。
【学习重点】青蛙的生殖发育过程及特点。
【学习难点】①通过早期蝌蚪与成蛙形态与习性的不同，理解青蛙的发育特点是变态发育。
②通过青蛙生殖发育过程的特点及与环境的关系，分析两栖动物数量少及分布范围小的原因。
【课前预习】
列举熟悉的两栖动物
两栖动物的概念
雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗 鸣叫有什么意义？
青蛙的生殖方式？
发育过程经过哪几个阶段？有什么发育特点？
6、比较昆虫和两栖动物生殖发育特点，填写下表。
生殖特点 发育特点
昆虫 _____生殖，____受精, _____生 ______发育，分为_________和______
两栖动物 _____生殖，____受精，_____生 ______发育
【课堂学习】
一、导入
二、【学习过程】
任务一：两栖动物的生殖发育过程及特点
观看视频，通过自主学习、合作交流完成下列问题
1、什么环境条件下能听到青蛙鸣叫？
2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗 鸣叫有什么意义？你知道鸣叫是一种什么行为吗？
3、青蛙抱对有什么意义？
4、青蛙采用什么样的受精方式？环境条件如何？
5、小结：总结青蛙的生殖发育特点：青蛙雌雄_____体、______受精、_____生（胎生或卵生）。青蛙的幼体-蝌蚪与成体形态结构和生活习性差异很大，发育过程属于________发育。青蛙的生殖和发育过程一般经过四个阶段，分别是______、________、________、________。
任务二：两栖动物生殖发育与环境关系
阅读课本16页资料，自主学习并交流以下问题：
1、分析资料2：像青蛙一样，如______、______、______等两栖动物的生殖和幼体发育必需在_____中进行，有人认为，这是导致两栖动物分布范围较小、种类较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖发育有没有影响？为什么？
2、分析资料3：某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求
3、从上述事例当中，你受到了哪些启示？
【盘点收获】通过本节课的学习，你收获了什么？
【巩固训练】
1、青蛙被称为两栖动物的原因是?( )。
A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B. 在水中生殖，在陆上发育
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上
2、 蝌蚪发育的先后顺序是?( )。?
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
3. 下列叙述正确的是?( )。?
A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物
B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精
C. 青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D. 两栖动物是由水生向陆生过渡的类群
4. 青蛙生殖和发育的特点是?( )。?
A. 雌雄同体、体外受精、变态发育 B. 雌雄同体、体内受精、变态发育
C. 雌雄异体、体外受精、变态发育 D. 雌雄异体、体内受精、变态发育
5. 青蛙的生殖和幼体发育是在?( )。
A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行
6. 仰韶文化时期，有不少蛙纹彩陶图案。据专家研究，彩陶上的蛙纹图案源于古代的青蛙。人们崇拜青蛙的原因可能是?( )。?
A. 青蛙是水陆两栖动物 B. 青蛙是庄稼的保护神
C. 青蛙生殖能力强 D. 青蛙是变态发育过程
7. 小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的 ?( )?
A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干旱 D. 工业化城市
8、青蛙和蜜蜂的发育都是变态发育。下列叙述正确的是（ ）
A、它们的发育都要经过蜕皮
B、它们都属于有性生殖，受精卵都在水中发育
C、它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异。
D、它们在变态发育过程中，都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期。
9、蛙的发育称为（ ）
A、完全变态发育 B、变态发育 C、不完全变态发育 D、两栖发育
10、下列有关两栖动物的叙述，错误的是（ ）
A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
B、两栖动物是变态发育，幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢。
C、两栖动物分布范围小，种类较少的原因之一是在于它们的生殖发育离不开水。
D、两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地上生活。
11、下列两栖动物的生殖和幼体发育叙述，正确的是（ ）
A、必需在陆地上进行 B、必需在陆地和水中进行
C、必需在水中进行 D、必需在陆地或水中进行
12、青蛙抱对时，雌雄蛙分别将卵细胞、精子排到水中。这说明青蛙的生殖发育特点是（ ）
A、雌雄异体，体内受精 B、雌雄同体，体外受精
C、体外受精，幼体在体内发育 D、体外受精，幼体水中发育
13.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗？试分析回答：
（1）雄蛙的鸣叫是为了 ；
（2）雌雄蛙抱对有什么意义？ ；
（3）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？ 。
（4）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？（请用箭头和发育阶段名称表示） 。
14. 右图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①] ，
[②] ，
[③] 幼蛙
[④] 四个时期。
（2）这种发育方式叫做 。
（3）②时期的青蛙幼体用 呼吸，
生活在水中。
【课后记】：
答 案
1、C 2、B 3、D 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、B 10、A 11、C 12、D
13、（1）招引雌蛙（2）精卵同时排到水中，提高受精率（3）鳃
（4）受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
14、（1）受精卵 蝌蚪 成蛙（2）变态发育（3）鳃
【教学目标】
1、通过观察图片和资料分析，总结两栖动物生殖发育过程及特点。
2、通过资料分析，关注生物的生殖发育与环境的相互关系。
【学习重点】青蛙的生殖发育过程及特点。
【学习难点】①通过早期蝌蚪与成蛙形态与习性的不同，理解青蛙的发育特点是变态发育。
②通过青蛙生殖发育过程的特点及与环境的关系，分析两栖动物数量少及分布范围小的原因。
【课前预习】
列举熟悉的两栖动物
两栖动物的概念
雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗 鸣叫有什么意义？
青蛙的生殖方式？
发育过程经过哪几个阶段？有什么发育特点？
6、比较昆虫和两栖动物生殖发育特点，填写下表。
生殖特点 发育特点
昆虫 _____生殖，____受精, _____生 ______发育，分为_________和______
两栖动物 _____生殖，____受精，_____生 ______发育
【课堂学习】
一、导入
二、【学习过程】
任务一：两栖动物的生殖发育过程及特点
观看视频，通过自主学习、合作交流完成下列问题
1、什么环境条件下能听到青蛙鸣叫？
2、雌蛙和雄蛙都能鸣叫吗 鸣叫有什么意义？你知道鸣叫是一种什么行为吗？
3、青蛙抱对有什么意义？
4、青蛙采用什么样的受精方式？环境条件如何？
5、小结：总结青蛙的生殖发育特点：青蛙雌雄_____体、______受精、_____生（胎生或卵生）。青蛙的幼体-蝌蚪与成体形态结构和生活习性差异很大，发育过程属于________发育。青蛙的生殖和发育过程一般经过四个阶段，分别是______、________、________、________。
任务二：两栖动物生殖发育与环境关系
阅读课本16页资料，自主学习并交流以下问题：
1、分析资料2：像青蛙一样，如______、______、______等两栖动物的生殖和幼体发育必需在_____中进行，有人认为，这是导致两栖动物分布范围较小、种类较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？环境的变迁对两栖动物的生殖发育有没有影响？为什么？
2、分析资料3：某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造成的？两栖动物的生殖和发育过程中对环境有什么要求
3、从上述事例当中，你受到了哪些启示？
【盘点收获】通过本节课的学习，你收获了什么？
【巩固训练】
1、青蛙被称为两栖动物的原因是?( )。
A. 幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上
B. 在水中生殖，在陆上发育
C. 幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆上，也能生活在水中，主要用肺呼吸
D. 青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上
2、 蝌蚪发育的先后顺序是?( )。?
①受精卵 ②有内鳃的蝌蚪 ③有后肢的蝌蚪 ④有前肢的蝌蚪 ⑤有外鳃的蝌蚪 ⑥幼蛙 ⑦成蛙
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①⑤②③④⑥⑦
C. ①③②④⑤⑥⑦ D. ①④③②⑤⑥⑦
3. 下列叙述正确的是?( )。?
A. 蝌蚪不仅用鳃呼吸，还用肺呼吸，因此称为两栖类动物
B. 青蛙在生殖季节，雌雄抱对，进行体内受精
C. 青蛙的发育经历受精卵、蝌蚪、成蛙三个时期
D. 两栖动物是由水生向陆生过渡的类群
4. 青蛙生殖和发育的特点是?( )。?
A. 雌雄同体、体外受精、变态发育 B. 雌雄同体、体内受精、变态发育
C. 雌雄异体、体外受精、变态发育 D. 雌雄异体、体内受精、变态发育
5. 青蛙的生殖和幼体发育是在?( )。
A. 水中和陆地进行 B. 水中进行 C. 陆地进行 D. 母体中进行
6. 仰韶文化时期，有不少蛙纹彩陶图案。据专家研究，彩陶上的蛙纹图案源于古代的青蛙。人们崇拜青蛙的原因可能是?( )。?
A. 青蛙是水陆两栖动物 B. 青蛙是庄稼的保护神
C. 青蛙生殖能力强 D. 青蛙是变态发育过程
7. 小明在调查某地动物资源中发现，该地的两栖动物的种类和数量比较多，那么当地的环境可能是怎样的 ?( )?
A. 温暖多雨 B. 常年寒冷 C. 炎热干旱 D. 工业化城市
8、青蛙和蜜蜂的发育都是变态发育。下列叙述正确的是（ ）
A、它们的发育都要经过蜕皮
B、它们都属于有性生殖，受精卵都在水中发育
C、它们的幼体和成体在形态结构和生活习性上都有很大差异。
D、它们在变态发育过程中，都经历了受精卵、幼体、蛹和成体四个时期。
9、蛙的发育称为（ ）
A、完全变态发育 B、变态发育 C、不完全变态发育 D、两栖发育
10、下列有关两栖动物的叙述，错误的是（ ）
A、既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物
B、两栖动物是变态发育，幼体呈蝌蚪形，成体具有四肢。
C、两栖动物分布范围小，种类较少的原因之一是在于它们的生殖发育离不开水。
D、两栖动物的幼体生活在水中，成体一般在陆地上生活。
11、下列两栖动物的生殖和幼体发育叙述，正确的是（ ）
A、必需在陆地上进行 B、必需在陆地和水中进行
C、必需在水中进行 D、必需在陆地或水中进行
12、青蛙抱对时，雌雄蛙分别将卵细胞、精子排到水中。这说明青蛙的生殖发育特点是（ ）
A、雌雄异体，体内受精 B、雌雄同体，体外受精
C、体外受精，幼体在体内发育 D、体外受精，幼体水中发育
13.“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对。不久，如果你再来，会在水中看到小蝌蚪。继续观察下去，你还会看到青蛙那魔术般的外形变化过程。你知道其中的原因吗？试分析回答：
（1）雄蛙的鸣叫是为了 ；
（2）雌雄蛙抱对有什么意义？ ；
（3）小蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条小鱼。猜猜看，小蝌蚪在水中用什么进行呼吸？ 。
（4）小蝌蚪经过魔术般的变化，最后成得和“妈妈”一样了。你能写出青蛙的发育全过程吗？（请用箭头和发育阶段名称表示） 。
14. 右图为青蛙的生殖发育过程图，请据图回答下列问题：
（1）蛙的发育经历了[①] ，
[②] ，
[③] 幼蛙
[④] 四个时期。
（2）这种发育方式叫做 。
（3）②时期的青蛙幼体用 呼吸，
生活在水中。
【课后记】：
答 案
1、C 2、B 3、D 4、C 5、B 6、B 7、A 8、C 9、B 10、A 11、C 12、D
13、（1）招引雌蛙（2）精卵同时排到水中，提高受精率（3）鳃
（4）受精卵 蝌蚪 幼蛙 成蛙
14、（1）受精卵 蝌蚪 成蛙（2）变态发育（3）鳃