第1节 科学并不神秘

(共31张PPT)
第1节
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
春
夏
秋
冬
火山喷发
龙卷风
流星
日食
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
雨后彩虹
秋天雁南飞
种子萌发
葵花向太阳
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
指间蜂猴
小鸡孵化
含羞草
神秘太空
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
夏天的雷鸟
冬天的雷鸟
竹节虫
枯叶蝶
一、科学在我们身边－－奇妙的大自然
1、奇妙的大自然
一、科学在我们身边
2、大自然的各种事物都在发生变化与运动
种子长成了幼苗
鸟蛋会孵出小鸟
为什么铅笔会在水中“弯折”？
火上喷发
例： 昆虫蜕皮， 青蛙冬眠,
刮风下雨， 冰山融化，
病毒感染, 蜘蛛织网,
螳螂捕蝉等都是自然现象。
你能举例说出更多的自然现象吗？
1、你最感兴趣的自然现象是什么？
爱因斯坦说：“提出问题比发现问题更重要”。你能对你最感兴趣的自然现象提出问题吗？
种子长成了幼苗
鸟蛋会孵出小鸟
3、科学研究的对象与本质
科学研究的本质：科学要研究各种自然现象并寻找他们产生、发展的原因和规律。
为什么铅笔会在水中“弯折”？
火上喷发—地壳运动的结果
每一个小小的疑问都有可能引发科学的发现
牛顿好奇于苹果落地而发现了“万有引力”
瓦特好奇于水的沸腾顶起壶盖而发明了蒸气机
仔细观察
积极实验
认真思考
4、科学研究的方法
乒乓球有凹陷时,怎样使其恢复原状
将热水倒入杯中,热水中的乒乓球会
鼓起来
乒乓球内的空气受热膨胀将瘪进去的部分复原
热胀冷缩原理
你知道克隆技术吗
你知道这只长“人耳”的老鼠是怎样产生的吗？
二. 科学技术改变了世界
讨论：科学技术还给我们带来哪些好处
飞机大大缩短了货运和客运的时间
移动电话有助于提高信息传递效率
火箭使人类发现宇宙奥秘
空间飞行器的进步，使人类在太空的活动更加自如
机器人代替人们做各类工作
二. 科学技术改变了我们的生活
总之，科学技术给人类的生产带来了极大的好处，使人类的生活越来越方便和舒适。
但是科学技术带来的是否只是福音？
2、科技发展的负面影响
科学技术产生负面作用：
高浓度的工业烟雾使人呼吸困难，
对人的肺有直接的损伤。
臭氧层破坏增加了照射到地面的紫外线量，
诱发白内障、皮肤癌等多种疾病。
温室效应使全球气温不断上升。
二. 科学技术改变了我们的生活
科学技术改变了世界，这其中既有正面的作用，
也有负面的作用。
科学技术的发展必须保护环境、协调人和自然
的关系.
今天我们学到了什么？
1、科学在我们身边。
2．科学技术改变了整个世界。
3、认真观察、积极实验、仔细思考是科学探索
的重要方法。
练习：
1、科学是一门研究 、寻找它们_____、________的___________的学问。
2.只要__________,从发现___________,着手,我们都可以进入科学的世界,科学就在我们身边.
2、科学是永无止境的，我们要不断地去 和 问题，创造性地去 ，推进科学和 人类社会的发展和进步.
各种自然现象
产生
发展
原因和规律
探索
发现
解决问题
留心观察
周围的问题
练习：
4、有下列现象： A.夏天雨后美丽的彩虹 B.火山爆发 C.海岛附近看到美丽的“海市蜃楼” D.含羞草开花 E.伊拉克战争 F.“神舟八号”上天 G.种子发芽 H.大雁南飞 I.昆虫蜕皮，青蛙冬眠
其中属于自然现象的有______________________。
A、B、C、D、G、H、I
你知道吗？
童年时代的瓦特有一天晚上，瓦特和一个小女孩在家里喝茶。瓦特不停地摆弄茶壶盖，一会儿打开，一会儿盖上，当他把茶壶嘴堵住时，蒸汽顶开了茶盖。在旁的外祖母对瓦特的这种无聊动作极为不满，加以训斥。瓦特并不介意，他一心想着蒸汽的力量，从此萌发制造蒸汽机的念头。
瓦特(1736～1819年)苏格兰发明家。1781年瓦特制造了蒸汽机。
课堂教学学习方法指导
1、记好笔记(知识点归纳)
在书上做记号
记在笔记本上
课后整理等
2、多提问（提有价值的问题）
3、错题集
必做错题和选做错题
格式
错题：可抄（作业本、上课讲解典型错题等）可贴（试卷等）
原因分析（不懂，看错等）
正确答案
视觉舒适度（字书写，笔颜色）
B.定时检查
调查问卷
七年级期末科学总分？八年级期末科学总分？中考科学总分？
小学就学过科学，你认为进入初中后应该注意哪些问题？
你想参加科学兴趣小组吗
对科学课你有什么建议？