化学:沪教版九上第一章 第2节 化学研究些什么(第2课时) 课时训练

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名称 化学:沪教版九上第一章 第2节 化学研究些什么(第2课时) 课时训练
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 化学
更新时间 2012-09-01 20:39:35

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第2节 化学研究些什么(第2课时)
【基础巩固】
1.下列说法中正确的是( )。
A.空气是由氧气和氮气组成的
B.没有颜色、没有气味的气体一定是空气
C.氧气约占空气质量的21%,氮气约占空气质量的78%
D.空气中氮气和氧气的体积比约为4:1
2.按体积计算,在空气的组成中,含量最多的气体是 ( )。
A.氧气    B.稀有气体    C.氮气    D.二氧化碳
3.有关空气中氧气含量测定的实验,下列说法中不正确的是( )。
A.红磷燃烧后生成白色烟雾
B.燃烧后瓶内气体压强小于大气压
C.集气瓶内水面最终约上升了1/5体积
D.空气中约4/5体积的气体不支持燃烧
4.下列物质中,属于纯净物的是( )。
A.清新的空气 B.冰红茶   C.清洁的海水 D.冰醋酸
5.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料瓶外壁会潮湿,说明空气中含( )。
A.氮气     B.氧气    C.水蒸气   D.二氧化碳
6.成年人每分钟需要吸入8L氧气,大约需要吸入空气的体积是( )。
A.50 L     B.40L     C.30L      D.20 L
7.空气的成分有:①氧气;②二氧化碳;③氮气;④稀有气体。按其所占体积分数由多到少的顺序排列的是 ( )。
A.①②③④   B.③①②④  C.①③④②  D.③①④②
8.用下图所示装置来测定空气中氧气的含量。对该实验认识不正确的是( )。
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升
9.利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。
(1)实验现象,红色物质逐渐变成_______。
(2)停止加热冷却至室温,注射器内气体的体积大约减少了_______。
(3)实验结论:___________________________________。
10.下列物质中属于混合物的是_______,属于纯净物的是_______。(填序号)
①海水 ②水蒸气 ③白酒 ④二氧化碳 ⑤液态空气 ⑥氮气 ⑦加碘食盐
11.下列事实说明空气中含有哪些成分:
(1)小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有_______。
(2)酥脆饼干在空气中放置逐渐变软,说明空气中含有______________。
(3)长期放置在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色物质,说明空气中含有_______。
12.阅读下图有关“空气成分”的卡通图,填写空白:
【拓展提优】
13.近年探测火星形成一个热潮,相继有“火星快车”“机遇号”“勇气号”飞临火星上空和登陆火星,使人们对火星的认识有了很大提高。火星上大气的主要成分是二氧化碳(95%),还有少量氮气、氩气,大气压为600 Pa~700 Pa,火星有自转和公转,火星上温度极低,为-90℃~-5℃。火星上已发现有液态水存在过的证据。根据以上情况判断,下列说法中正确的是( )。
A.声音在火星大气中无法传播
B.铁在火星上不易生锈
C.因为没有氧气,火星上不可能存在生命
D.火星上不会形成风
14.空气的成分中,体积分数约占78%的是 ( )。
A.氮气    B.氧气    C.二氧化碳   D.稀有气体
15.现有①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质,请用上述物质的序号填空。
空气是一种重要的自然资源,空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中。其中_______约占空气体积的78%,是工业上生产硝酸和化肥的重要原料;人类维持生命不可缺少的气体是_______,燃料燃烧也离不开它;_______虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等;_______是植物进行光合作用不可缺少的物质。
16.空气看不见也摸不着,你能设计简单的实验证明它的存在吗?请说出操作过程、实验现象及结论。
17.拉瓦锡为了研究空气的成分,曾把金属汞放在密闭容器中加热,得到了一种红色粉末——氧化汞,将该红色粉末加强热,又得到了汞和氧气,试写出上述两个化学反应的文字表达式:____________________________。
18.用来测定空气成分的方法很多,左下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定氧气在空气中含量的方法。
实验过程是:
第一步:将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记。
第二步:点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧。
第三步:等红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶中原空气总体积的1/5。
(1)上面的实验同时证明了氮气有_______的化学性质。
(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到集气瓶中原空气总体积的l/5,你认为导致这一结果的原因可能是(写一条)____________________________。
(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右上图所示)。你认为改进后的优点是__________________________________________。
(4)写出红磷燃烧的文字表达式:____________________________。
(5)上述实验中的红磷不能用木炭或硫代替,原因是____________________________。
19.按下图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧。请回答下列问题:
(1)燃烧的现象是____________________________;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是__________________________。
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为____________________________。
参考答案
1.D 2.C 3.A  4.D  5.C  6.B  7.D  8.C
9.(1)黑色 (2)约1/5 (3)空气中氧气的体积分数大约为1/5
10.①③⑤⑦ ②④⑥
11.①氧气 ②水蒸气 ③二氧化碳气体
12.21% 氮气 0.03% 13.B 14.A
15.③ ① ④ ②
16.将空玻璃杯倒立在水中,水不能全部进入,证明空气是存在的;用针筒抽取一定体积
的空气,然后注入水中,看到水中有气泡冒出,可证明空气是存在的。
17.汞+氧气氧化汞、氧化汞汞+氧气
18.(1)不支持燃烧
  (2)红磷的量不足(或装置漏气等)
  (3)不会造成环境的污染
  (4)磷+氧气五氧化二磷
19.(1)红磷继续燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭
(2)集气瓶内的氧气已消耗完
  (3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降),集气瓶中的水约占集气瓶容积的