化学：沪教版九上第一章 第3节 怎样学习和研究化学 课时训练

第3节 怎样学习和研究化学
【基础巩固】
1．下列实验操作或实验记录正确的是( )。
A．把氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
B．倾倒液体时，试剂瓶标签向着手心
C．用未经洗净的滴管直接再吸取别的试剂
D．用10 mL量筒量取8.604 mL的水
2．下列药品的取用．需要药匙的是( )。
A．酒精 　　 B．镁条 　　 C．铜绿　　 D．白醋
3．判断镁带燃烧是化学变化的依据是( )。
A．镁带变短 　　　　　　　 B．生成白色粉末
C．发出耀眼的白光 　　　　D．放出大量的热
4．下列仪器能加热．但不能直接加热而是需要垫石棉网的是( )。
A．烧杯 　 B．燃烧匙 　 C．蒸发皿 　　 D．试管
5．下列关于实验基本操作的叙述中，正确的是( )。
A．拿着试剂瓶时标签要向着手心
B．取用无腐蚀性的固体药品，可直接用手拿
C．加热试管里的药品时，可以直接用手拿着试管进行
D．在试管口用药匙将粉末撒入试管里
6．用量筒量取一定体积的液体时仰视刻度，则读数将( )。
A．偏大 　B．偏小 　　　 C．不变 　　D．无法确定
7．你在家中洗碗或洗玻璃杯时，确定碗或玻璃杯洗干净的标准是( )。
A．碗或玻璃杯内壁看不到污物，呈无色透明状
B．冲洗时倒出的水是无色透明的
C．碗或玻璃杯内壁的水既不成股流下，也不聚成水滴
D．上述中的任意一种标志均表示碗或玻璃杯已经洗净
8．做镁带燃烧实验时不需要的仪器是( )。
A．坩埚钳 B．石棉网 C．酒精灯 D．铁架台
9．实验结束后，下列仪器放置的方法正确的是( )。
　　
10．(1)金属镁为_______色，燃烧时的现象是_______，该反应的文字表达式为_______。
利用镁粉的这一性质可做_______。若将镁带放入食醋中，可看到_______。
(2)“铜绿”的颜色为_______。用酒精灯加热试管中的“铜绿”时的现象是____________，该反应的文字表达式为_______；与盐酸作用时的现象是_______，该反应的文字表达式为_______。
(3)在空气中灼烧红亮的铜丝，主要现象是_______，该反应的文字表达式为_______。
【拓展提优】
11．请回忆铜绿和镁条的性质实验回答：
　 (1)铜绿一般存放在_______内，可用_______或者_______（填仪器名称）将少量铜绿从瓶内取出并放入试管中进行加热。加热前用_______（填仪器名称）夹在试卷_______（填部位）。加热前先对试管进行_______，再集中加热。在加热过程中试管的管口应略向_______倾斜，否则会由于_______而导致_______。加热的过程中可以观察到管壁有_______凝结，如将从管口排出的气体通入澄清的石灰水中，石灰水会逐渐变_______，这是因为加热铜绿生成了_______气体。试管内固体的颜色由_______色变为_______色。该反应的文字表达式为_____________________。
(2)向盛有少量铜绿的试管中滴加少量稀盐酸，可观察到_____________________。
(3)取一根镁带，用砂纸打磨后观察镁带为_______色，用_______（填仪器名称）夹持，置于酒精灯_______焰上加热。当镁带燃烧时，可观察到_______，镁带燃烧属于_______变化，该反应的文字表达式为_______。
　 (4)另取一段镁条，放入白醋中，观察的现象是____________________________。
12．加热碱式碳酸铜（俗称铜绿）可用下图所示的实验装置。
请回答下列问题：
(1)写出图中标号的仪器名称：
①_______，②_______，③_______，④_______。
　 (2)实验时试管口略向下倾斜，这是为了防止____________________________。
(3)加热后可观察到的现象：
①_________________________________________________；
②_________________________________________________；
③_________________________________________________。
(4)请写出该反应的文字表达式：____________________________。
13．将下表的各项内容补充完整：
14．某校化学课外活动小组的同学利用塑料矿泉水瓶（质软）和注射器，设计如下图所示的实验，探究二氧化碳与澄清石灰水的反应。
振荡后，塑料瓶将发生什么变化？瓶内有什么现象？请解释产生上述现象的原因。
15．掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器中，选择恰当的字母填空。
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_______；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是_______；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是_______；
　④取用粉末状固体药品用到的仪器是_______；
　 ⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是_______。
(2)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是_______（填字母）。
16．规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是( )。
　A．蒸发操作时，蒸发皿必须放在石棉网上，用酒精灯外焰加热
　B．取少量液体试剂时，滴管伸入试剂瓶内液体中，挤压胶头吸液
　C．用试管夹夹持试管给液体加热时，需要移动试管，以防受热不均和液体冲出
　D．实验结束后，剩余的试剂都应放回原试剂瓶
17．选择仪器下方的字母填写在相应横线上：
　 (1)用来吸取和滴加少量液体的仪器的_______；
　 (2)可以直接加热的仪器是_______；．
　 (3)用作量取一定量液体体积的仪器是_______；
　 (4)实验室常用的加热仪器是_______。
18．请用以下仪器按要求填空：
(1)填序号：硫在氧气中燃烧时需用的仪器是_______。
(2)填名称：
　 ①较多量溶液相互反应时，需用的反应容器是_______；
②吸取和滴加少量的液体时，需用的仪器是_______。
参考答案
1．B 2．C　3．B　4．A　5．A　6．B　7．C　8．D　 9．D
10．(1)银白 发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末　镁＋氧气氧化镁 烟花、照明弹　镁带逐渐减少，表面产生气泡 (2)绿色　绿色固体变成黑色固体，试管壁有小水珠，生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体　碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳　产生大量气泡，“铜绿”溶解，形成蓝色溶液　碱式碳酸铜＋盐酸—→氯化铜＋水＋二氧化碳　(3)红亮的铜丝表面变黑　铜＋氧气氧化铜
11．(1)广口瓶　药匙　纸槽　试管夹 中上部（或离试管口1/3处）　预热　下　冷凝水倒流　试管破裂　水珠　浑浊　二氧化碳　绿　黑　碱式碳酸铜氧化铜＋二氧化碳＋水　
(2)绿色固体逐渐减少，有大量气泡产生，溶液变为蓝色　
(3)银白　坩埚钳　外　剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体　化学 镁＋氧气氧化镁
(4)固体逐渐溶解，有大量气泡产生
12．(1)①试管　②酒精灯　③烧杯　④铁架台　(2)试管口冷凝水倒流使试管炸裂
(3)①绿色固体变成黑色　②试管口处出现水滴　③澄清石灰水变浑浊
(4)碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳
13．
　　
14．塑料瓶变瘪；瓶内澄清石灰水变浑浊。二氧化碳与澄清石灰水反应使瓶内压强变小，故塑料瓶变瘪，同时反应生成不溶于水的碳酸钙，故看到澄清石灰水变浑浊。
15．(1)I ②A　③D　④G　⑤B　 (2)C　16．C
17．(1)g (2)d (3)e (4)h
18．(1)E　(2)①烧杯　②胶头滴管