2020-2021学年高一下学期生物人教版必修2 1.1孟德尔的豌豆杂交实验（一）课件（23张ppt）

(共23张PPT)
第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）
●谚语：种豆得豆 种瓜得瓜，《东周列国志》
遗传现象
性状：生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。
遗传现象
生物亲代与子代之间，性状相似的现象。
遗传：
遗传现象
X

P
思考：假如一对分别是双眼皮和单眼皮夫妇，后代是双眼皮还是单眼皮呢？
阅读教材P2问题探讨，试着根据融合理论进行预测？并思考是否合理？
融合遗传：两个亲本杂交后，双亲的遗传物质会在子代体内发生混合（类似液体），使子代表现出介于双亲之间的性状。
融合遗传理论
孟德尔：现代遗传学之父，遗传学奠基人。从小喜爱自然科学，父母都是园艺师，幼年受园艺学和农学的熏陶，对植物生长和开花很感兴趣，由于家境贫寒，21岁做了修道士，被推荐进入维也纳大学进修自然科学和数学，利用豌豆、山柳菊、玉米等植物做杂交实验，其中1856年开始的长达八年的著名的豌豆杂交试验最为成功。 研究对象：豌豆的七对相对性状 成就：自创“颗粒遗传”理论，假设遗传基本单位—遗传因子，揭示遗传的分离定律和自由组合定律。
豌豆是严格自花传粉，闭花受粉植物，豌豆自然状态下一般是纯种，结果可靠，容易分析。
原因一：
一、豌豆用作遗传实验材料的优点
豌豆花大，便于去雄和人工异花传粉。
原因二：
一、豌豆用作遗传实验材料的优点
去雄（花蕾期）
套袋
人工授粉
再套袋
豌豆有一些稳定遗传的、易于区分的性状。
原因三：
为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？
相对性状：同种生物的同一性状的不同表现类型
一、豌豆用作遗传实验材料的优点
下列各组生物性状中属于相对性状的是
A.番茄的红果和圆果
B.水稻的早熟和晚熟
C.绵羊的长毛和狗的短毛
D.家鸽的长腿与毛腿
考考你
二、一对相对性状的杂交实验
高茎
矮茎
P
×
(杂交)
高茎
F1
(子一代)
(亲本)
矮茎
高茎
P
×
(杂交)
高茎
F1
(亲本)
(子一代)
正交
反交
思考:1、正反交结果，F1均为高茎是否与母本的选择有关？
2、F1全为高茎，矮茎性状是否以后就消失了呢？
提出问题
二、 一对相对性状的杂交实验
七对相对性状的遗传试验数据
2.84:1
277（矮）
787（高）
茎的高度
F2的比
另一种性状
一种性状
性状
2.82:1
152（黄色）
428（绿色）
豆荚颜色
2.95:1
299（不饱满）
882（饱满）
豆荚形状
3.01:1
2001（绿色）
6022（黄色）
子叶颜色
3.15:1
224（白色）
705（红色）
花的颜色
3.14:1
207（茎顶）
651（叶腋）
花的位置
2.96:1
1850（皱缩）
5474（圆滑）
种子形状
思考：F2中出现3：1的性状分离比不是偶然的。是什么原因（规律）导致遗传性状在杂种后代中按一定的比例分离呢？
1、生物遗传性状是由遗传因子（基因）决定的。显性性状：由显性基因控制（用大写字母表示）
隐性性状：由隐性基因控制（用小写字母表示）
三、对分离现象的解释
性状是不能在亲代和子代之间直接传递的，在F1中隐而未现。
三、对分离现象的解释
D
d
配子
全部高茎
D
d
F1
D
D
矮茎
高茎
d
d
P
×
2、在体细胞中，遗传因子成对存在，这些因子就像一个个独立的颗粒，互不融合，不会消失；配子中成单存在；显性基因对隐形基因有显性作用。
三、对分离现象的解释
D
D
高茎
d
D
高茎
高茎
D
d
矮茎
d
d
高茎
D
d
F1
F1配子
d
♂
D
D
d
♀
×
3、F1形成配子时，成对遗传因子分离，分别进入不同配子中去，配子只含有每一对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子随机结合。
F2
三、分离现象的解释 提出假说
D
D
D
高茎
d
D
高茎
高茎
D
d
矮茎
d
d
d
配子
高茎
D
d
F1
F1配子
D
D
矮茎
高茎
d
d
P
×
d
♂
D
D
d
♀
×
F2
1、遗传因子控制生物性状；
2、体细胞成对存在，配子成单存在；
3、F1产生配子时，成对遗传因子分离，分别进入不同的配子中去；
4、受精时，雌雄配子的结合是随机的。
对分离现象解释的验证——测交实验
Dd
dd
D
d
配子
高茎
矮茎
高茎
杂种子一代
矮茎
隐性纯合子
×
实验方案：P
子代基因型
d
Dd
dd
1 ： 1
测交子代表现型比例真实反映F1配子比（基因型）。
子代表现型
预测比例
实验结果
87 79
结论：F1是杂合子（Dd），形成配子时，成对的遗传因子分离，进入到不同配子中去。
孟德尔的F1测交结果（引自Daniel L. Hartl，2002）
测交
(F1×纯合隐性) 测交后代 比例
(理论比例=1:1)
圆形种子×皱形种子
黄子叶×绿子叶
红花×白花
高植株×矮植株 193粒圆形种子，
192粒皱形种子
196粒黄子叶种子，
189粒绿子叶种子
85红花植株，
81白花植株
87株高植株，
79株矮植株 1.01:1
1.04:1
1.05:1
1.10:1
实际测交结果同样与根据孟德尔遗传假设的预测结果是一致的。说明F1的基因型是杂合的，可以产生数目相等的两种配子。
分离定律
在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
1、下列四组交配中，能验证对分离现象的解释是否正确的一组是　　　　
　Ａ.ＡＡ×Ａａ　 Ｂ.ＡＡ×ａａ
　Ｃ.Ａａ×Ａａ　 Ｄ.Ａａ×ａａ
2、基因型为ＡＡ的个体与基因型为aa的个体杂交产生
的Ｆ１进行自交，那么Ｆ２中的纯合子占Ｆ２中个体
数的　
　Ａ.２５％　　　 Ｂ.５０％
　Ｃ.７５％　　　 Ｄ.１００％
3、在一对相对性状的遗传中，隐性亲本与杂合子亲本相
交，其子代个体中与双亲遗传因子组成都不相同的是　
　Ａ.0％　 Ｂ.25％ Ｃ.50％　　 Ｄ.75％