纲要上第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元测试（word版含答案）

第一单元测试
一、单选题
1．《世界遗产名录》通过良渚考古发掘，学者们普遍认为当时私有制已经产生，阶级分化日益明显，出现了权贵阶层。以下能作为直接证据的考古发现是
A．城中发现20多万公斤的炭化稻堆积 B．少数墓葬有精美的玉器和陶器随葬
C．古城遗址布局与山形水势充分契合 D．碳14测定年代为公元前3000年左右
2．“岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓”是杜甫《望岳》中的诗句，其中“齐鲁”地名的称呼最早与哪一制度有关
A．郡县制 B．分封制 C．科举制 D．行省制
3．公元前11世纪前期，生活在泾水、渭水流域的周国，其杰出首领姬昌（即周文王）任用姜尚、周公旦等整顿政治和军事，发展生产，迅速强大。当时姬昌
A．是商朝内服官 B．是商朝外服官 C．是周朝天下共主 D．与商朝没有关系
4．我国新石器时代，以玉器来讲，东北的兴隆洼文化到长江下游的马家浜文化、河姆渡文化里都有玉玦出土，后来出现的玉璜使用范围更广。良渚文化的玉琮，从最北面的陕北榆林到最南面的广东也都有出土。上述现象体现了
①中华文明起源多元一体 ②新石器时代文化之间存在交流与互动
③中华早期文明全面辉煌 ④由“多元邦国”进入到“一体王朝”
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
5．先秦诸子中有人认为：“伏羲神农教而不诛，黄帝尧舜诛而不怒（过分），及至文武，各当时而立法，因事而制礼。”为此，他得出的结论是
A．“天行有常”“制天命而用之” B．“弱者，道之用”
C．“治世不一道，便国不必法古” D．“法古无过，循礼无邪”
6．商鞅变法规定，“民有二男以上不分异（分家）者，倍其赋”。以下关于这一规定说法不正确的是
A．冲击了传统的宗法制 B．推动了小农经济发展
C．有利于保障国家财政收入 D．促进了郡县制的全面推广
7．《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动，却“无衣无褐”；一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》
A．是中国古代最长的抒情诗 B．是中国成熟诗歌形成的标志
C．具有现实主义的艺术风格 D．表达了对祖国和人民的热爱
8．《尚书尧典》记载，炎黄族群的首领舜担任邦国联盟首领后，任命禹为“司空”，主持治理洪水、平定水土；任命东夷族群的首领皋陶为“士”，主持刑罚。这一现象可用来说明当时
A．官僚政治的初步形成 B．族群交融程度的加深
C．中央集权制度的确立 D．华夏认同观已经确立
9．秦国从商於大规模置县开始,毎攻占一地,就地设县,任命长官。后随着秦国不断占领六国地盘,秦国郡县制随之不断扩张,地方官僚也不容许世袭贵族通过分封制来染指其利益。这反映出郡县制
A．扫除了战胁中央集权的障碍 B．植根于秦国兼并六国的战争
C．侧重于打击世袭贵族的势力 D．适应了秦国地方管理的需要
10．秦末有一句流行谶语——“楚虽三户，亡秦必楚”。秦帝国的横空出世和顷刻间灰飞烟灭的命运，似乎是被一种无法抗拒的力量所主宰。最后秦朝统治者向谁投降
A．项羽 B．陈胜 C．吴广 D．刘邦
11．清初学者王夫之说：“秦以私天下之心而罢侯置守，而天假其私以行其大公。”即置郡县为“行其大公”。 民初学者章太炎说：“古先民平其政者，莫遂于秦。”“平其政”即“使人们在政治上平等”。“行其大公”和 “平其政者”体现在
A．百姓不再是封君的属民 B．政务处理的高度程式化
C．依据才干政绩任免官吏 D．郡县制更利于皇帝集权
12．秦朝建立后，陆续修建了以咸阳为中心的三种道路交通网络：一是向东直达燕齐、向南直达吴楚地区的驰道；二是从咸阳至九原的直道；三是北起四川宜宾、南通滇池地区的五尺道。这些道路的修建客观上
A．促进了国家从分裂走向统一 B．加强了中央对地方的武力控制
C．有利于各地经济文化的交流 D．加速了秦朝推行暴政的步伐
13．汉初，诸侯国与中央汉朝同制，所封诸侯掌治其国，“皆令自置吏，得赋敛”，侯国丞相更是位高权重；但近年考古发现，汉宣帝时所封海昏国所设相仅属朝廷委派的官员，与列侯无臣属关系，且官秩如一般的县令、县长。这一变化表明
A．郡国并行制度势在必行 B．中央的集权化趋势明显加强
C．中央地方权力之争激烈 D．地方分裂割据隐患得以根除
14．汉初，中央政府在东方原六国旧地主要分封诸侯王；在西部基本沿用郡县制。由此可见，汉初实行郡国并行制意在
A．以血缘关系拱卫皇权 B．安抚功臣
C．推动边患问题的解决 D．从俗而治
15．董仲舒在《春秋繁露 服制像》提出:“天地之生万物也,以养人。故其可食者以养身体,其可威者以为容服,礼之所为兴也。”这一言论
A．反映出汉代民间迷信思想浓厚 B．成为汉初为人处世的道德标准
C．反映了儒家“天人合一”的思想 D．否定了儒家积极入世的思想
二、材料分析题
16．阅读材料，完成下列要求。
材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县悉，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产、耕耘纺织，送交粮食布帛多者、免除本人徭役。
——据《史记。商君列传》记载
材料二 孝公用商鞅之法移风易俗，民以殷富，国以富强，百姓采用，诸侯亲服，获楚魏之师，举地千里，至今治强。
材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！"遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
（1）根据材料一，概括材料所反映的改革措施
（2）根据材料二，概括说明商鞅变法的历史作用。
（3）根据材料三，分析导致商鞅悲惨结局的原因
17．阅读下列材料，回答问题。
材料一 公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。
——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》
材料二 分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。
——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》
（1）根据材料一并结合所学知识，简答分封制的分封对象以及分封制的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，比较分封制与郡县制的不同之处
参考答案
1．B2．B3．B4．A5．C6．D7．C8．B9．D10．D11．C12．C13．B14．D15．C
16．（1）措施：确立县制：奖励耕织，
（2）历史作用：商鞅变法使秦国的国力大为增强：提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国：为以后秦国统一全国奠定了基础。
（3）原因：商鞅变法损害了旧费族的利益，遭到了他们的强烈反对。
17．（1）对象：功臣、王室子弟、先代贵族。影响：巩固了统治，扩大了疆域；形成了森严的等级秩序；扩大了周文化的影响力；促进了民族融合和文化交流。但易形成割据势力，不利于统治的长期稳定。
（2）不同点：官员产生方式不同：分封制是世袭产生，郡县长官由皇帝任免。地方权力不同：分封制下，诸侯享有世袭统治权，有较大独立性；郡县听从中央，权力较小。影响不同：分封制下，诸侯有较强独立性，容易形成割据势力；郡县制有助于中央集权与国家统一。