23 范进中举 课件（共32张PPT）

(共32张PPT)
范进中举
作者：吴敬梓
人教部九年级语文上册第六单元
目录
01.
作者简介
02.
字词学习
03.
课文学习
02.
课堂总结
01.
作者简介
万般皆下品，惟有读书高。
一士登甲科，九族光彩新。
朝为田舍郎，暮登天子堂。
十年窗下无人问，一举成名天下知。
作者简介
吴敬梓，清，字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人。代表作《儒林外史》。
吴出生于一个科甲鼎胜的缙绅世家，其曾祖父和祖父两代人中，共出了六名进士，包括一名榜眼，一名探花。由于家族的影响，吴少时曾热衷于科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜[chù]落 他虽曾发奋制艺，但科举并未成为他对人生的唯一追求。读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。
特别在他嗣[sì]父母及生父去世后，近房中不少人觊觎[jì yú]遗产，使吴得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。吴由愤世嫉俗激发为纵情背礼，放浪形骸，大肆挥霍遗产，不上十年，就将遗产消耗一空。 经历了由富贵到贫贱的不平常变化后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻。看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为吴的个人经历，使他了解儒生的生活和精神状态，故写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。
作者简介
儒林外史
它是我国第一部章回体长篇讽刺小说，共55回，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰。作者根据切身体验，从多方面描绘士大夫的精神面貌。对科举制度和封建礼教进行深刻的批判。成为我国古典讽刺小说中的杰出作品。
02.
字词学习
1、作 揖
2、带 挈
3、行 事
4、长 亲
5、腆 着
6、星 宿
7、兀 自
8、轩 敞
( yī )
( qiè )
( háng )
(zhǎng)
( tiǎn )
( xiù )
( wù )
( xuān )
生字注音：
9、 相 公
10、报 帖
11、避 讳
12、赊 欠
13、绾 发
14、桑 梓
15、侥 幸
16、攥 紧
（xiàng)
( tiě )
( huì )
( shē )
( wǎn )
( zǐ )
( jiǎo )
( zuàn )
17啐
18斋公
19醉醺醺
20癞蛤蟆
21阎王
22 嗑
23瘟
（cuì）
（zhāi）
（xūn）
（lài ）
（yán ）
（hé）
（wēn）
揖（ ）作揖
辨析多音字与形似字。
贴
（ ）请帖
（ ）字帖
tiě
挣
（ ）挣钱
（ ）挣扎
zhènɡ
zhēnɡ
缉（ ）通缉
辑（ ）编辑
葺（ ）修葺
yī
jí
qì
（ ）服帖
tiē
tiè
jī
湍（ ）湍急
喘（ ）喘气
揣（ ）揣摩
chuǎn
chuǎi
踹（ ）踹开
tuān
chuài
带 挈：提携。文中的意思是“让你沾我的光”。
唯唯连声：连连答应。
浑 家：妻子。
作 揖：拱手行礼。
见 教：指教。
相 与：结交。
桑 梓：家乡。
狗血喷头：形容骂得很凶。
解释词语
03.
课文学习
指出这篇小说的三要素，把握故事情节
范进、胡屠户、张乡绅、老太太等
人物：
情节：
环境：
范进中举前后的变化和周围人对他的不同态度
封建科举制度下的世态人情
情节梳理
1.围绕“中举”这一中心事件，按时间顺序，小说情节可分成哪两个部？
2.两部分各写了哪些事？用四字短语概括（开端、发展、高潮和结局）。
第一部分（l～2段）：写范进进学回家到中举前的情况。
第二部分（3～结束）：写范进中举后情景。
开端 发展 再发展 高潮 结局
考中秀才 屠户贺喜 借钱应试 喜极而疯 屠户治疯 乡绅拜访
屠户受赠
中举前 中举后
情感态度 骂 赞
称呼 现世宝、癞蛤蟆、烂忠厚没用的人 贤婿老爷、文曲星
长相描述 尖嘴猴腮 体面的相貌、品貌又好
学问 不是你的文章好，宗师舍与你的。 才学又高
动作 横披衣服、腆着肚子一口啐在脸上，骂一个狗血喷头 连斟两碗，壮胆，手颤起来，一路低着头扯了几十回。攥在手里紧紧的，舒过去，缩回去，揣，低着头笑迷迷的去了
胡屠户对范进的态度变化
中举前 中举后
贺礼 一副大肠，一瓶酒 七八斤肉、四五千钱
对亲家的称呼 你那老不死的老娘 你老太太
说话态度 训斥、狗血喷头 恭维 奉承 讨好 千恩万谢
对女儿婚姻的态度 “倒运”，“累了我多少”，“可怜可怜” 女儿像有些福气
胡屠户对范进的态度变化
典型细节
下列划横线的词含有什么意味，体现了人物的什么心理？
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……
见财心喜而又假意推让的心理，
贪财虚伪的性格，具有强烈的讽刺意味
小说用了什么表现手法？表现出胡屠户怎样的性格？
前倨后恭贪财虚伪
欺贫爱富
趋炎附势
庸俗势利
像胡屠户这样的人在当时是个别的吗？
对比
邻居不关心，母亲饿得两眼看不见
拿蛋送酒的、送米捉鸡的、搬桌拿椅的、送信穿鞋的
乡邻们形象赏析
乡邻们在范进中举前后的表现有什么不同？
变
乡邻们的变化说明了他们是一群什么样的人？表现了什么样的社会风气？
嫌贫攀富，趋炎附势，足见封建社会的世态炎凉。表明封建科举的毒害已渗透到社会每一个角落，讽刺了科举制度下的扭曲了的人与人之间的关系。
张乡绅形象赏析
1.张乡绅是个怎么样的人？他这么做的目的是什么？
圆滑世故、趋炎附势、道貌岸然、老奸巨猾。
他和范进称兄道弟，为的是攀附范进宗师周学道和杨知县，来巩固和扩大自己的权势，好为将来仕途发展作铺垫。
2.张乡绅对待范进态度的变化反映了什么？　
反映了当时官场结党营私、官官勾结、相互舞弊的事实。
小结：
从小说中三类人的变化，反映出当时人们对有钱有势的人极力巴结奉承，对无钱无势的人冷漠无情。表现出了科举制度下的世态炎凉。
范进中举前后对比
中举前 中举后
吃 每日小菜饭 猪油两三回 饿了两三天　没有早饭米 饿得看不见 众乡邻拿蛋 送酒 背米 捉鸡 胡屠户送肉
住 茅草棚 张乡绅送范进三间房屋
用 无盘费去应考 无钱打发报录人 众乡邻搬桌椅　
屠户送四五千钱
张乡绅送纹银五十两
地位 胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助 胡屠户奉承恭维
众乡邻帮办各种事情
张乡绅拜访拉拢
1.范进发疯的过程可以分为几个部分？
范进喜极发疯的过程可分作四层。
1
昏厥
2
疯跑
3
跌倒
4
疯跑集上
　
2.在封建科举制度毒害下的范进是一个什么样的人？他身上有哪些主要的 性格特点？
热衷功名
范进考到五十岁才得秀才，但他心有不甘，不顾胡屠户的反对，到处筹钱应考。中举后又欢喜得发了疯。
受到胡屠户的辱骂，他听了只是“唯唯连声”，一句也不敢顶撞。
对胡屠户的称呼由“岳父”转为“老爹”；以前与家门口那些做田的、扒粪的拱手作揖，平起平坐，现在与张乡绅逢迎自如。
懦弱迂腐
圆滑世故
范进中举后为什么会发疯？
个人原因：在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后几十年来的贫困、屈辱一旦过去，梦寐以求的功名富贵一旦出现，政治、经济、社会地位一旦改变，不禁使他惊喜得发了疯。
社会原因：八股取士的科举制度，只是封建统治阶级用来禁锢人们思想，选拔驯顺的爪牙，借以巩固封建统治的重要工具。在科举制度下，世态炎凉的社会是逼疯范进的助推器。（封建制度的毒害）
合作探究
范进太穷了
范进太热衷功名。
主题呈现
小说通过范进中举前后，特别是出榜那一天不同的境遇，着重刻画范进癫狂的丑态与他周围各色人等趋炎附势的嘴脸，真实深刻地揭露了封建科举制度对读书人心灵的荼毒以及在科举制度下形成的世态炎凉。
课堂练习：用两个成语，补充对联
回忆去岁饥荒，五六七月间，柴米尽枯焦，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近戚远亲，谁肯___________？
侥幸今朝科举，一二三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来___________。
范进中举
：
雪中送炭
锦上添花
04.
课堂总结
课堂总结
封建科举制度使落第者穷困潦倒，让及第者飞黄腾达。它毒害了一批批像范进这样的读书人，使他们热衷于功名，如痴如狂地坠入追求利禄的圈套，导致官场出现更多的腐败和堕落；也使得他们四体不勤，不务家业，甚至无生活自理能力，往往家境极度贫寒，陷入困境。
板书设计
范进中举
中举前：卑微
住茅草棚
吃小菜饭
不知油味
母饿眼花
现世宝
癞蛤蟆
尖嘴猴腮
甘受屈辱
唯唯连声
中举后：尊贵
拿鸡酒米
搬桌拿凳
送肉送钱
送银赠房
范老爷
文曲星
贤婿老爷
逢迎自如
势利虚伪
世态炎凉
人情冷漠
唐朝人赵悰，多次参加考试都考不上，家里人讨厌他，也讨厌他老婆。有次岳父家搞聚会，请了戏班子来表演，人人都有座，唯独不给赵悰老婆设座。演出看到一半时，有人来报，说赵悰中进士了，家里人一听，迅速把赵悰老婆请进来，给她披上衣服，换好凳子，然后继续看演出。
听听有关科举的故事吧……
谢谢观看
范进中举 ● 作者：吴敬梓
人教部九年级语文上册第六单元