第1节科学并不神秘

(共20张PPT)
1-1 科学并不神秘
一、科学在我们身边:奇妙的大自然
雨过彩虹
枯叶蝶
秋天雁南飞
问题：同学们，你能举出更多的自然现象吗？
科学的定义
科学是一门研究各种自然现象,并寻找它们产生、发展的原因和规律的学问。
科学技术改变了我们的生活
　　1.交通工具的变化
　　2.通讯方式、工具的变化
　　3.家用电器给生活带来的便捷
4.登月，探索海底、地球内部
结合上面的讲述你能谈谈科学技术的发展给人类带来哪些方面的意义？
（1）家用电器的出现为人类生活提供方便
（2）通讯、交通的变化
（3）登月、探索火星等宇宙空间；探索地球的形成及内部结构等
（4）给农业、工业生产带来经济效益
（5）为人类的健康提供各种先进的医疗技术
科学技术的发展给人类带来哪些不好的影响？
1、污染问题：
2、能源和资源等问题：
3、道德等问题：
小结：科学技术在推进人类文明进 步的同时，也会给人类带来负面影响，科学技术的发展必须保护环
境、协调人与自然的关系。
课堂练习：
1.下列关于科学的说法错误的是（ ）
A 科学是一门研究周围自然环境的学科
B 科学就在我们身边
C 科学能改变我们的身活
D 科学无所不能，有了科学技术，想干什么就可以干什么
2.下列关于科学技术进步带来的害处的说法，正确的是（ ）
A 飞机大大缩短货运和客运的时间
B工业的飞速发展产生了“三废”
C 移动电话有助于提高信息传递的效率
D 洗衣机能在短时间内洗涤大量的衣服
3.下列现象中不属于自然现象的是 （ ）
A 雨后出现的彩虹
B “神舟六号”上天
C 流星划破夜空
D 大雁南飞
4.著名的科学家牛顿从苹果落地的现象出发，发现了万有引力定律。他的发现最初来源于（ ）
A调查 B实验
C观察 D思考
5. 科学要研究 ，并寻找它们 、 的原因和规律。下列事物中，属于科学研究对象是： 。
A.风是怎样形成的？
B.政府是如何管理流动人口的？
C.为什么会打雷？
D.我们学校有多少初一新生？
E.小鸡是如何出生的？
F.水为什么会结冰？
G.小明的理想是什么？
H.露珠是怎样形成的？
6.认识自然首先要学会观察，你觉得认识自然现象可能需要（ ）
①用眼睛看 ②用脑思考 ③用仪器和工具思考
A、只有① B、只有②
C、只有③ D、①②③都是
7. 好奇于苹果落地而发现了“万有引力”； 好奇于水的沸腾顶起壶盖而改进了蒸汽机。