第9课 列宁与十月革命 课时练习（含答案）

2021- 2022学年度人教版初中课时过关培优小训练
九年级下册历史
班级 姓名
第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
第9课　列宁与十月革命
1.在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高。材料旨在说明二月革命的 （）
A.历史背景 B.革命过程
C.革命结果 D.革命影响
2.列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,第一阶段由于无产阶级的觉悟和组织程度不够,政权落到了资产阶级手中,第二阶段则应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中。”材料中“革命的第一阶段”完成的革命任务是 (　　)
A.平定国内的叛乱 B.建立资产阶级民主政权
C.推翻了沙皇专制统治 D.推翻资产阶级临时政府
3. 1917年7月1日,彼得格勒50万人举行示威游行。绝大多数参加示威游行的群众在旗帜上和标语牌上写着:“打倒战争!”“打倒十个资本家部长!”“全部政权归苏维埃!”这些标语和口号反映出,在俄国 (　　)
A.沙皇专制政府不得人心
B.临时政府面临严重危机
C.以和平方式夺权困难重重
D.民主革命任务已经完成
4.[2021广东肇庆期末]某学者认为,1917年的俄国革命是一个整体进程,十月革命不过是这一革命进程的最高潮。从二月革命爆发直到苏维埃政权在俄国正式确立,实际上就是俄国人民在各种政治势力和各种社会改造方案中进行不停地比较和选择的过程。这反映出十月革命 (　　)
A.是俄国革命发展的必然结果
B.具有社会主义革命性质
C.解决了俄国社会的各种矛盾
D.以工农联盟为革命基础
5[2021河南新乡模拟]1917年11月7日,刘镜人(中国驻俄公使)在致北洋政府外交部的电报中说:“近俄内争益烈,广义派势力益涨,要求操政权,主和议,并以暴动相挟制。政府力弱,镇压为难,恐变在旦夕。”电报所描述事件的领导者是 (　　)
A.彼得一世 B.列宁
C.亚历山大二世 D.斯大林
6.在十月革命后苏维埃政府采取的革命措施中,最能反映当时俄国人民的迫切愿望的是 (　　)
A.组建苏维埃政权,组建红军
B.将大企业收归国有
C.没收土地,分给农民耕种
D.通过《和平法令》,退出一战
7. [2021重庆中考A卷]1918年,面对国内外敌人的勾结,苏俄红军唱着“一起去参军,勇敢地去作战,为苏维埃政权……”纷纷奔向杀敌战场。红军战士积极参战是为了 (　　)
A.抵御普奥联军进攻 B.推翻沙皇专制统治
C.反抗临时政府镇压 D.捍卫十月革命成果
8. [2021海南中考]有人认为,对俄国十月革命的伟大意义,怎么评价也不过分:既不因苏联在社会主义建设中的失误而黯然失色,也不因苏联的解体而蒙上厚厚的灰尘。符合这一观点的是 (　　)
A.俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节
B.俄国是较早实行资产阶级改革的国家
C.十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命
D.十月革命是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试
9 [2021北京西城区期末]下表材料主要可用于说明十月革命的 (　　)
　　
A.原因 B.背景 C.经过 D.影响
10.有学者指出:战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争,因为受教育阶层已经失去了对民众的控制。因此,激进的社会主义者把人民吸引到自己这边来,并推翻了现存政府。对该材料解读正确的是 (　　)
A.“战争”是指克里木战争
B.“新的民主制度”指社会主义制度
C.“受教育阶层”指无产阶级
D.“现存政府”指资产阶级临时政府
11. [2021河北邢台期末]1917年,有记者在《新青年》上以《俄罗斯新政府之设施》为题,广泛介绍某次革命后的俄国政治,如承认女子公权、允许芬兰自治等,“凡此诸端……无一非民治潮流之结果。吾人于此可知其前路之大凡矣。奈何世人犹有疑俄人或将仍留君主国体者”。由此可知,该记者 (　　)
A.肯定二月革命,关注俄国民主化进程
B.赞扬十月革命迎合民众的利益诉求
C.认同十月革命否定沙皇专制的合法性
D.支持二月革命对俄国国家权益的维护
12. [2021河南省实验中学三模]19世纪70年代,这场发生在法国的工人运动,推翻了资产阶级统治,建立了无产阶级革命政权,是世界无产阶级建立政权的起始里程碑,影响深远。上述材料体现的历史事件与十月革命的相同之处 (　　)
A.都建立了社会主义政权
B.都是对马克思主义的发展
C.都没有广大农民广泛支持
D.都有无产阶级政党指导
13. [2021河南模拟]十月革命是在马克思主义理论指导下进行的,与第一次世界大战有直接的牵涉,但其渊源、性质、风格和命运却植根于俄国历史的土壤中。材料强调十月革命是 (　　)
A.马克思主义的伟大实践
B.第一次胜利的社会主义革命
C.第一次世界大战的产物
D.俄国社会内外矛盾的必然产物
14. [2021河南洛阳模拟]有学者说:“与其说历史选择了列宁、选择了布尔什维克,不如说在1917年这个关键时刻,是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史,将群众自发的、无政府主义的骚乱为己所用,引导到解决和平、土地和面包问题上来。”材料旨在强调 (　　)
A.十月革命不符合俄国国情
B.群众骚乱引发十月革命发生
C.一战激化了俄国社会矛盾
D.决策者在革命中的引领作用
15. [2020广东佛山禅城区一模]有学者认为:十月革命前,俄国经济落后,资本主义因素和封建主义因素共存。这样的社会条件决定了十月革命既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命。由于封建因素和资本主义因素紧密结合,因此,对它们的否定也没有时间的先后。该学者意在说明十月革命 (　　)
A.是无产阶级领导的资产阶级民主革命
B.根源于俄国社会内部矛盾的不断激化
C.完成了社会主义革命的任务
D.是具有双重性质的革命
16.二战后,当裂变的资本主义世界以美国为中心开始重新组合时,由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的“世界体系”的中心。据此可知,十月革命(　　)
A.改变俄国社会性质
B.促进俄国经济快速发展
C.影响世界政治格局
D.动摇资本主义统治秩序
17.阅读材料,回答问题。究竟应该怎样对待俄国十月革命这场新的革命 总的来说,在当时美国的驻俄官员中,存在着如下三种不同的观点:
　　第一种以美国驻俄军事使团团长威廉·V.贾德森为代表,在他看来,“在俄国诸多互相角逐的政治力量中,布尔什维克是唯一能够指挥士兵的力量,如果说这些士兵能留在战争中并进行战斗(甚至是防御性的)的话,那么他们必须在布尔什维克的领导下。”他主张应该给予俄国的布尔什维克政权以事实上的承认。
　　第二种以美国驻莫斯科总领事萨莫斯为代表,他认为布尔什维克只是社会主义运动中的一个小派别,其影响力是有限的,因为清楚自己在选举中不会取得胜利,所以用武力的方式推翻了临时政府,并以恐怖的手段掌握了俄国的政权。
　　第三种观点以美国驻俄大使弗兰西斯为代表。他认为布尔什维克政权随时都会垮台,故建议美国什么也不要做。
——摘编自茹莹《试析美国对俄
国革命的反应(1905—1920)》
(1)根据威廉·V.贾德森的观点,请你分析俄国十月革命胜利的原因。
(2)萨莫斯对布尔什维克政权持什么态度
(3)弗兰西斯的判断是否正确,请用史实加以说明。

参考答案
1.A　据“国内各种社会矛盾激化,反对战争和要求社会变革的呼声越来越高”并结合所学知识可知,二月革命就是在这种历史背景下发生的。故选A。
2.C　解题的关键信息是“政权落到了资产阶级手中”。由所学知识可知, 1917年3月(俄历2月),俄国爆发了二月革命,推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。因此材料中“革命的第一阶段”是指俄国的二月革命,它推翻了沙皇专制统治。故选C。
3.B　材料中的标语表明资产阶级临时政府继续参与一战的行为遭到人民反对,人民群众极力支持苏维埃政权,这说明资产阶级临时政府面临严重危机,故B正确。二月革命已经推翻了沙皇统治,故A错误。材料反映了人们用和平的方式反对资产阶级临时政府的统治,但并没有涉及以和平方式夺权的困难,故C错误。二月革命后,民主革命任务仍在继续,故D错误。
4.A　根据材料并结合所学知识可知,二月革命虽然推翻了罗曼诺夫王朝,但资产阶级临时政府继续参加一战,引起了广大人民的不满,武装起义是不可避免的,因此十月革命是俄国革命发展的必然结果,故A正确。材料没有体现十月革命“具有社会主义革命性质”,所以B错误;C说法绝对;D与材料主旨不符。
5.B　据“1917年11月7日”可知,材料描述的是十月革命,结合所学知识可知,十月革命的领导者是列宁,故B正确。
6.D　根据所学知识可知,俄国十月革命的爆发是第一次世界大战使俄国遭受沉重打击和社会矛盾激化的结果,因此当时俄国人民最迫切的愿望就是迅速退出一战,实现和平,故选D。
7.D　据题干并结合所学知识可知,十月革命建立了第一个无产阶级专政的国家。十月革命胜利后,国内外敌对势力相互勾结,企图将新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。经过3年的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。故题干中红军战士积极参战是为了捍卫十月革命成果。故选D。
8.C　由所学知识可知,1917年十月革命的胜利,标志着世界上第一个社会主义国家由此诞生,是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,C符合题意;题干强调的是十月革命的意义,而俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节是二月革命的背景,与题干内容不符,A不符合题意;俄国是较早实行资产阶级改革的国家表述错误,且与题干内容不符,B不符合题意;1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,D说法错误。
9.D　由“给我们送来了马克思列宁主义”“帮助了全世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新考虑自己的问题”可知,十月革命给中国带来了先进的思想,促进了中国革命的发展,故材料主要可用于说明十月革命的影响。故选D。
10.D　由“战争注定会使俄国国内反对沙皇制度的斗争转变为反对新的民主制度的斗争”并结合所学知识可知,材料表明战争使俄国革命从资产阶级民主革命过渡到社会主义革命。根据所学知识可知,二月革命后,资产阶级临时政府继续参与一战,引发了人民的不满,继而推翻了资产阶级临时政府,故D正确。“战争”是指第一次世界大战,故A错误。“新的民主制度”是指资本主义制度,故B错误。“受教育阶层”指资产阶级,故C错误。
11.A　根据“某次革命后的俄国政治”“奈何世人犹有疑俄人或将仍留君主国体者”及所学知识可知,1917年俄国二月革命推翻了沙皇专制统治;再由“无一非民治潮流之结果”“奈何世人犹有疑俄人或将仍留君主国体者”可知,该记者关注俄国民主化进程,故A正确,B、C错误。D与材料无关,排除。
12.B　由“19世纪70年代”“发生在法国的工人运动”“推翻了资产阶级统治……影响深远”及所学知识可知,材料所叙述的事件是巴黎公社运动。巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权,但其没有无产阶级政党指导,A、D错误。巴黎公社与十月革命都是对马克思主义的发展。故选B。十月革命获得了农民的支持,C错误。
13.D　据“十月革命是在马克思主义理论指导下进行的”“与第一次世界大战有直接的牵涉”“其渊源、性质、风格和命运却植根于俄国历史的土壤中”可知,俄国十月革命的爆发是国内外多种因素共同造成的,故D项正确;A、C两项在材料中有所体现但不够全面,排除;B项在材料中未体现,排除。
14.D　据“列宁、布尔什维克机敏地选择了历史,将群众自发的、无政府主义的骚乱为己所用,引导到解决和平、土地和面包问题上来”可知,材料旨在强调决策者在革命中的引领作用,故D符合题意。A说法错误,排除;B、C没有突出材料主旨,排除。
15.D　根据“资本主义因素和封建主义因素共存”“既是对资产阶级,又是对地主阶级的革命”等关键信息可知,该学者意在说明十月革命既反对资本主义,又反对封建主义,是具有双重性质的革命。故选D。
16.C　据“由十月革命发展而来的苏联已经成为另一个建构中的‘世界体系’的中心”及所学知识可知,俄国十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生,并由此产生了不同于资本主义的另一个“世界体系”,这说明十月革命影响了世界政治格局。故选C。
17.【答案示例】　(1)掌握军队(或得到士兵的拥护)。
(2)反对态度。
(3)判断错误。十月革命后,苏维埃政权随即在全国范围内建立起来,随后又经过三年国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权。
【解题思路】　(1)根据题干中的关键信息“布尔什维克是唯一能够指挥士兵的力量,如果说这些士兵能留在战争中并进行战斗”及所学知识即可归纳。(2)据材料“认为布尔什维克只是社会主义运动中的一个小派别……以恐怖的手段掌握了俄国的政权”及所学知识可知,萨莫斯对布尔什维克政权持反对态度。(3)据材料“他认为布尔什维克政权随时都会垮台,故建议美国什么也不要做”及所学知识可知,十月革命后,苏维埃政权随即在全国范围内建立起来,随后又经过三年国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,巩固了新生政权,故弗兰西斯的判断错误。