第12课 亚非拉民族民主运动的高涨 课时练习（含答案）

2021- 2022学年度人教版初中课时过关培优小训练
九年级下册历史
班级 姓名
第三单元
第一次世界大战和战后初期的世界
第12课　亚非拉民族民主运动的高涨
1.[2020山东临沂中考改编]图中的历史人物在1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动。导致这次运动发生的主要国际因素是 (　　)
A.辛亥革命推翻清朝统治
B.印度农业歉收,疾病流行
C.第一次世界大战的影响
D.第二次工业革命的影响
2.对于他来说,“道德价值观总是高于物质价值观,而且人类灵魂的进步是印度进步的必要条件。他信奉非暴力和非暴力反抗,并证明理想可以将不同国家的人民团结起来并实现长足的进步”。“他”代表的阶级是 (　　)　　　　　　　　　　　 　　　　　
A.地主阶级 B.奴隶主阶级
C.农民阶级 D.资产阶级
3.李老师为使同学们更加直观地了解印度甘地领导的民族解放运动,剪辑了影片《甘地传》的部分镜头用于展示,她不可能剪辑到的镜头是甘地 (　　)
A.提倡手工纺织以抵制英国商品
B.带领数十名志愿者进行“食盐长征”
C.发动群众暴动,推翻英国殖民统治
D.与印度总督谈判,双方进行妥协
4.下列关于非暴力不合作运动的表述,不准确的是(　　)
A.由于英国殖民当局的镇压,运动停止
B.形成了声势浩大的群众运动
C.增强了印度民族的自尊心和自信心
D.其目的是通过和平合法的手段取得自治
5.下列关于埃及华夫脱运动的表述,正确的是 (　　)
①扎格鲁尔是华夫脱运动的领导人　②华夫脱运动是一场以争取民族独立为目的的民族民主运动　③华夫脱运动使埃及获得了完全独立　④华夫脱运动为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.②③④
6.墨西哥卡德纳斯改革的主要内容有 (　　)
①法制改革　②土地改革　③国有化运动　④教育改革　⑤军事改革
A.①②③ B.②③④
C.①③⑤ D.②④⑤
7.[2021昆明官渡区二模]“这次改革不仅推动了墨西哥民主运动和民族经济的发展,而且成为20世纪拉丁美洲人民捍卫民族独立和争取社会进步的一个范例。”“这次改革”是 (　　)
A.华夫脱运动 B.赫鲁晓夫改革
C.卡德纳斯改革 D.非暴力不合作运动
8.好莱坞影片《甘地传》中有这样一幅情景:20世纪20年代,甘地号召民众自己纺纱织布,并身体力行,穿戴土布缝制的白衫白帽,一时间,这种打扮成为印度人的流行服饰。材料中的“流行服饰”现象表明 (　　)
A.影视明星引领服饰潮流
B.甘地主张与殖民政府合作
C.政治运动影响生活变迁
D.印度摆脱了英国殖民统治
9.下面是《中国集邮报》2019年的新闻报道内容。该报道可以直接佐证 (　　)
A.甘地是印度非暴力不合作运动的领导人
B.甘地是拉丁美洲独立运动的杰出代表
C.甘地的事迹和精神在世界各国广泛传播
D.非暴力的和平思想得到各国普遍认同
10. [2021安徽模拟]如图历史人物的共同业绩是 (　　)
章西女王　　　　甘地　　　　　　　　　　 　　　　　
A.推动资产阶级民主进程
B.促进亚洲思想解放
C.沉重打击英国殖民统治
D.维护印度国家统一
11. 以下史料说明甘地和凯末尔领导的民族独立斗争(　　)
　
　　　　　　　 　　　　　
A.原因不同 B.方式不同
C.目的不同 D.影响不同
12.将下列事件按时间先后顺序排列,正确的是 (　　)
①印度农民焚烧警察局事件　②英国殖民政府逮捕扎格鲁尔等人　③甘地发起“文明不服从运动”　④墨西哥政府颁布资产阶级性质的宪法
A.①②③④ B.④②①③
C.②③①④ D.③④②①
13. [2021广东汕头澄海区期末]20世纪二三十年代国际民族民主运动风起云涌,印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导护宪运动,墨西哥卡德纳斯推行改革,这能够反映出这一时期世界民族民主运动 (　　)
A.斗争目标一致 B.斗争方式灵活多样
C.都获得了成功 D.都有政党进行领导
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一　本届大会进一步认为 ,印度人民没有其他道路可走,只有承认和采纳渐进的非暴力不合作政策,直到……自治得以确立为止。
——印度国大党关于不合作运动的决议
材料二　“不合作”的纲领包括:受封者退回爵位封号、抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织运动以抵制英国商品泛滥。在运动后期,提出拒绝纳税的要求。(1920年)12月,在国大党年会上通过了以自治领为目标的不合作纲领。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
材料三　严格说来,甘地作为一个民族主义者,是英国人的敌人,但因为在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力——从英国人的角度看,这意味着印度人根本无法采取任何有效的行动。所以,他被英国人认为是“自己人”。
——摘编自乔治·奥威尔《政治与文学》
材料四　以他为首的组织就叫华夫脱党,他们要求埃及脱离英国完全独立。他组织由民族资产阶级领导的反英民主统一战线,制订26条《民族要求宪章》,广大人民热烈支持他。
材料五　1910年墨西哥爆发资产阶级革命,1917年墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法……1934年7月,拉萨罗·卡德纳斯当选总统,依照新宪法原则实行改革。他废除了封建大地产和债役制等。
(1)根据材料一指出,非暴力不合作运动的目标是什么 材料二中“不合作”的范围涉及哪些具体的社会部门或领域 (不得摘抄原文)
(2)根据材料三,指出英国人为什么会觉得甘地是“自己人”

(3)材料四中“他”指的是谁 就斗争结果来看,印度与埃及反殖民统治斗争有何不同 就影响来看,两国反对英国殖民统治的斗争有何相同之处

(4)材料五中卡德纳斯改革的原因是什么 在关注“民生”方面,他采取了怎样的改革措施

(5)以上是某校九年级同学进行探究性学习时搜集的材料,请据此归纳他们探究性学习的主题。

参考答案
1.C　解答本题要抓住关键信息“国际因素”。结合所学知识可知,第一次世界大战期间,英国从印度征召了100多万人,运走了数百万吨粮食和军用物资,还强迫印度负担了几亿英镑的军费,印度人民深受其苦,与英国殖民者的矛盾激化。在甘地的领导下,印度走上了非暴力不合作运动的反抗道路。故选C。
2.D　根据所学知识可知,信奉非暴力和非暴力反抗的是印度的甘地,甘地代表的是资产阶级。故选D。
3.C　由所学知识可知,甘地领导印度人民开展的是非暴力不合作运动, A、B、D都属于非暴力不合作的方式,不符合题意;C采取了暴力方式,不符合甘地的理念,符合题意,故选C。
4.A　结合所学知识可知,非暴力不合作运动反抗的是英国殖民统治,并没有因为镇压而停止,A不准确,符合题意。
5.C　根据所学知识可知,一战后,扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求,得到了人民的支持。由于殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,引发了埃及人民的反英大起义。经过埃及人民的反复抗争,1922年,英国政府被迫有条件地承认埃及独立,故③错误。故选C。
6.B　由所学知识可知,1934年,卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的施行,他推动了一系列的改革。改革内容有:打击寡头势力,确立中央集权的资产阶级民主政治体制;推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面;将服务业和大型工业收归国有,谋求民族经济的独立与发展;发展教育,提高人民文化水平;等等。可见,其改革的主要内容不包括法制改革,故选B。
8.C　据材料中所描述的情景可知,材料中的现象与印度的非暴力不合作运动有关,材料中的“流行服饰”现象表明政治运动影响生活变迁,故C正确;甘地不是影视明星,故A错误;甘地主张与殖民政府合作与史实不符,故B错误;印度摆脱了英国殖民统治在材料中未涉及,故D错误。
9.C　据“据统计,今年10月2日发行邮票纪念甘地诞生150周年的国家”可知,甘地的事迹和精神在世界各国广泛传播,故C正确。A在题干中无法体现;B表述错误;D表述过于绝对,都排除。
10.C　1857—1859年,印度爆发了民族大起义,驱赶英国侵略者,章西女王是这次印度民族起义的民族英雄。甘地领导了印度的非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。印度民族大起义和非暴力不合作运动都反抗英国的殖民统治,并且打击了英国殖民统治。故选C。
11.B　由材料“非暴力主义”及所学知识可知,甘地领导民族独立斗争的方式是非暴力;由材料“用我们的刺刀把敌人从我们的土地上赶走”可知,凯末尔领导民族独立斗争的方式是武装斗争,因此他们的斗争方式不同。故选B。
12.B　由所学知识可知,1922年,印度发生了农民焚烧警察局事件,甘地决定停止非暴力不合作运动;1917年,墨西哥政府颁布了一部资产阶级性质的宪法;1919年,英国殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人,激起了埃及人民的反英斗争;1930年,甘地再次发起非暴力不合作运动,这次运动主要采取不服从形式,故又称“文明不服从运动”,故正确的顺序是④②①③。故选B。
13.B　据所学知识可知,第一次世界大战削弱了帝国主义势力,推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动,它们影响深远,颇具特色,促进了亚非拉民族独立解放的高涨。印度以非暴力不合作的形式反抗殖民统治,埃及华夫脱党领导护宪运动,墨西哥卡德纳斯推行改革,反映出这一时期世界民族民主运动斗争方式灵活多样。故选B。
14【答案示例】　(1)目标:争取自治。部门或领域:立法、行政、司法、教育、手工业、税务等。
(2)理由:甘地倡导以和平方式抵制政府机关、法庭、学校以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争,制止暴力。 (3)扎格鲁尔。不同:印度非暴力不合作运动失败,印度没有实现独立;埃及华夫脱运动取得胜利,埃及实现了有条件的独立。相同:都打击了英国的殖民势力,促进了亚非拉民族民主运动的高涨。
(4)原因:为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施。措施:推行土地改革,在全国范围内分配土地,打破少数人占有大量土地的局面。 (5)亚非拉民族民主运动的高涨。
【解题思路】　(1)第一小问,根据“直到……自治得以确立为止”即可得出结论。第二小问,根据“抵制立法机构选举、抵制在政府机关和法院工作”“拒绝在英国学校读书”“提倡手工纺织运动以抵制英国商品泛滥”“拒绝纳税”等分条概括即可。(2)据“因为在每次危机中,甘地都会挺身而出,制止暴力”即可得出结论。(3)据材料并结合所学知识可知,“他”指的是扎格鲁尔。从“斗争结果”分析,印度非暴力不合作运动失败,印度没有实现独立;埃及华夫脱运动取得胜利,埃及实现了有条件的独立。从“共同影响”分析,两者都打击了英国的殖民势力,促进了亚非拉民族民主运动的高涨。(4)第一小问,卡德纳斯改革的原因结合所学知识作答即可。第二小问,从“民生”方面回答卡德纳斯改革的措施即可。(5)与题干材料相关的事件分别是印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革。其反映了亚非拉民族民主运动。据此归纳即可。