西师大版 二年级数学上册 一 表内乘法（一）_乘法的初步认识课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
义务教育课程标准实验教材
一共植了多少棵树？
1
8
8
8
8
一共植了多少棵树？
1
4
4
4
4
4
4
4
4
小组讨论
结合加法算式和植树图，在小组里说说8×4和4×8 这两个乘法算式中
（1）8表示什么？
（2）4表示什么？
（3）得数是多少？表示什么？
1
一共植了多少棵树？
1
一共植了多少棵树？
8×4＝32（棵）
或：4×8＝32（棵）
8×4＝32（棵）
或：4×8＝32（棵）
4个8相加
8个4相加
2
3+3+3+3+3+3=18（盆）
3×6 = 18（盆） 或 6×3 = 18（盆）
2
一共摆了多少盆花？
（6个3相加）
4×5 9×3
8×6 2×10
我会读算式。
动
动
嘴
看 图 写 算 式
加法算式：
乘法算式：
或
动
动
手
×
=
（只）
×
=
（只）
加法算式：
乘法算式：
或
×
=
（只）
×
=
（只）
把加法算式改写成乘法算式，并读出来。
5+5+5= 7+7+7+7+7=
9+9+9+9= 1+1+1+1=
6+6+6+6+6+6=
脑
用
手
并
×
×
×
×
×
判断，对的打“√”，错的打“ × ”。
1.2+2+2 用乘法表示为：2×2×2 （ ）
2.4+4+4 用乘法表示为：4×3 或 3×4 （ ）
3.9+9+9+9 用乘法表示为:9×3 或 3×9（ ）
4.4+4+3 用乘法表示为：4×3 或 3×4 （ ）
×
√
×
来
老
你
当
师
×
　　乘号“×”是乘法符号，表示相乘。1631年，英国数学家奥特轩特提出用符号“×”表示相乘。乘法是表示增加的另一种方法，所以把“＋”号斜过来。
你知道吗？
“乘号的由来”