人教版体育与健康二年级上册 持轻物投准与游戏：阻击战（教案）（表格式）

持轻物投准与游戏：阻击战（教案）
讲课人：
教学 内容 持轻物投准 二．游戏：阻击战 主题 “我是小军人”
授课年纪：二年级 新授课 第一课次
教学 目标 1．认知目标：通过情境教学创设良好的学习环境，激发学生对体育学习的兴趣，提高学生参与体育活动的积极性与主动性。 2．技能目标：通过练习，使75%以上的学生掌握肩上屈肘、自然挥臂的投掷方法，并能使用正确动作打中标靶（标靶为7米外直径为1.5米的圆） 3．情感目标：感受投掷的乐趣，培养学生团结协作的能力，激发爱国主义情感。
重点 难点 重点：肩上屈肘，自然挥臂 难点：动作协调，投的准确
流 程 教学内容 教师指导 学生活动 组织形式和要求 时间
开 始 部 分 一、课堂常规： 集合整队， 师生问好， 检查人数、 安排见习生、 宣布课上内容和课堂要求。 二、队列队形练习： 向左、右、后转。 1.师生问好 2.检查着装 2.创设情境，宣布教学内容 3.统一口令进行队列练习 4.安排见习生 1.体委整队 2.师生问好 3.明确内容 4.见习生出列 学生听老师口令完成练习 组织： ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ▲ 要求：快、静、齐 遵守纪律、注意安全、认真听讲。 要求：认真听口令，快速、到位 2 分钟
准备部分 穿越战场： （音伴） 二．徒手操： 1.射箭运动、 2.游泳运动、 3.举重运动、 4..转呼啦圈、 5.跳绳、 教师参与并引导学生慢跑做各运动项目的动作，教师喊口令 1.徒手操发挥想象力，用力做动作 2.教师示范并组织练习 1.学生跟随慢跑 2.保持前后间距 1.模仿教师动作 2.根据口令练习，每节4x8 3.动作规范到位 组织： 组织： 要求：徒手操积极发挥想象力。 7 分钟
基 本 部 分 基 本 部 分 一、小军人打靶： （自主投准） 搭建营房： （钉钉子） 顺口溜： 前后开立指钉子 屈肘向前高于肩 蹬地肩上自然挥 盯紧目标打的准 三、炸毁碉堡： （持沙包投准） 四、阻击敌人： （持小球打移动靶游戏）音伴 讲解游戏方法与规则 鼓励学生尝试用不同的方法进行练习 用哨音指挥学生进行游戏 提醒学生保持适当的距离，避免影响同伴 评价学生游戏表现 教师创设情境，多方面的示范讲解技术动作 讲解动作重难点 组织学生进行练习 巡回指导，纠正错误动作，关注个体差异 挑选同学进行演示 1.教师创设语言情景，讲解场地与方法 2.组织学生对面两组同时练习 3.组织学生小组比赛 4.提醒学生使用正确的投掷动作。巡回指导，纠正错误动作 1.教师通过语言描述，音乐渲染，导入游戏 2.讲解游戏方法与规则 3.鼓励学生游戏中齐心协力、勇敢 4.组织游戏，强调安全 5.评价学生游戏表现 认真领会游戏方法和规则 尝试不同姿势的投准练习 听哨音开始游戏 1.认真观察示范动作，注意听老师讲解 2.模仿老师的动作并积极练习 3.虚心接受老师指导，积极改正动作 1.认真听讲，融入情景 2.按照要求进行分组练习 3.积极主动的练习为集体争光 4.在团队中展示自我，发挥自己的能量 1.认真听讲，明确游戏方法和规则 2.分组进行游戏 3.在团队中展示自我，发挥自己的能量 组织： 要求： 听哨音投、捡沙包 每位同学只捡两个沙包，不得哄抢 预期目标： 1.学生情绪高涨，积极投入 2.开动脑筋，积极探索，大胆尝试 组织： 要求： 认真听讲，积极主动的模仿教师动作 预期目标： 提高投掷能力，完成学习目标 预期目标： 75%以上的学生掌握肩上屈肘、自然挥臂 组织： 要求： 1.听哨音投、捡沙包时要求蹲下去捡 2.每位同学只捡两个沙包，不得哄抢 预期目标： 1.积极参与，团结协作 2.体会到成功的快乐感 组织： 要求： 1.敌人跑到面前再进行投弹 2.投的同学稳准狠。跑的同学全力奔跑 5 分钟 6 分钟 12 分钟 6分钟
结束部分 1放松练习（打靶归来音伴） 2总结本课 3宣布下课 1教师带领学生放松。； 2总结并表扬学生的课堂表现， 3 师生道别 1学生模仿认真放松。 2认真听并记住正确的投掷姿势 3师生道别 组织： ○○○○○○○○ ○○○○○○○○ ●●●●●●●● ●●●●●●●● ▲ 要求： 1放松到位 2听总结并思考 3 分钟
器材和场地 器材： 体操垫4块、沙包100个、 塑料小球100个、桌子4张 布艺筐1个 强度： 中 场地： 包钢二十二小学操场