人教版 初中物理 九年级 双减作业本15.1 两种电荷（含答案）

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15.1两种电荷
知识梳理
1、两种电荷
（1）观察演示实验：
①用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持一根玻璃棒，靠近另一根被吊起的玻璃棒。观察有什么现象发生______________________________________________________________
②手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒。观察有什么现象发生______________________________________________________________
③实验发现，电荷间的相互作用：同种电荷相互 ，异种电荷相互 ；
（2）摩擦起电：摩擦过的物体具有 的现象叫摩擦起电；
（3）两种电荷：用丝绸摩擦过的 带的电荷叫正电荷；用毛皮摩擦过的 带的电荷叫负电荷；
（4）电荷量（电荷）：电荷的 叫电荷量，简称电荷；单位是库仑，简称库，符号为C；
（5）验电器：用途：用来 ；原理：利用 ；
2、原子及其结构：
（1）原子是由位于中心的带正电的 和核外带 电的电子组成；
（2）最小的电荷叫元电荷（一个电子所带电荷）用e表示；e= ;
（3）在通常情况下，原子核所带 电荷与核外电子总共所带 电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性；
（4）摩擦起电的实质：电荷的 。（由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电）
3、导体和绝缘体：
（1）34页演示实验说明：_____________________________ 。
（2）① 的物体叫导体（如金属、人体、大地、酸碱盐溶液），不善于导电的物体叫绝缘体（如橡胶、玻璃、塑料等）；
②导体和绝缘体在一定条件下可以相 ；
③导体和绝缘体区别 。
思考讨论
1、在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，同时梳子还能吸引碎纸屑，为什么
2、请思考，绝缘体能导电吗？
难点剖析：
1、三个轻质泡沫小球甲、乙、丙之间相互作用时的情景如图所示，已知甲球带正电荷，下列判断正确的是（　　）
A．乙、丙两球—定带同种电荷
B．乙、丙两球一定带异种电荷
C．丙球可能带负电
D．丙球—定不带电
【解析】
由图知，甲球与乙球靠近时相互排斥，已知甲球带正电，根据同种电荷相互排斥可知，乙球一定带正电；
甲球与丙球靠近时相互吸引，根据异种电荷相互吸引可知，丙球可能带负电；但带电体能够吸引不带电的轻小物体，所以丙球也可能不带电；
综合分析可知，乙球带正电，丙球可能带负电，也可能不带电，只有C说法正确。
故选：C。
2、把气球在头发上摩擦几下，靠近细水流，看到如图所示的现象。下列有关说法正确的是（　　）
A．气球和头发摩擦创造了电荷
B．水流被气球吸引而带上了电
C．这是异种电荷相互吸引的现象
D．气球和头发间电荷发生了转移
【解析】
AD、气球和头发摩擦带上电是电荷发生了转移，电荷总量保持不变，故A错误，D正确；
BC、水流被气球吸引，是因为带电物体具有吸引轻小物质的性质，不是因为水流带电产生的异种电荷相互吸引现象，故BC错误。
故选：D。
3、下列物体中属于绝缘体的是（　　）
A．人体 B．铅笔芯 C．铁丝 D．橡胶
【解析】
铁丝、铅笔芯、人体都容易导电，所以它们在通常情况下都属于导体。
而橡胶在通常情况下不容易导电，所以它是绝缘体。
故选：D。
对应训练：
1、甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲（　　）
A．一定带正电荷 B．一定带负电荷
C．可能带正电荷 D．可能带负电荷
2、在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，“章鱼”便飞起来，如图所示。关于该实验下列说法正确的是（　　）
A．毛巾与塑料管摩擦的过程中创造了电荷
B．毛巾摩擦后的“章鱼”细丝间会相互吸引
C．摩擦后的“章鱼”与毛巾带上了同种电荷
D．“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
3、通常情况下，下列物体属于导体的是（　　）
A．橡皮 B．塑料尺 C．玻璃板 D．铅笔芯
练习题：
一、选择题（共6题）
1. 通常情况下，下列各组物质中都属于导体的是
A．金属 大地 石墨 B．陶瓷 湿木材 橡胶
C．玻璃 花生油 大地 D．空气 水银 塑料
2. 、 是两个轻质泡沫小球， 是用丝绸摩擦过的玻璃棒， 、 、 三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断
A．小球 带正电 B．小球 带负电
C．小球 可能不带电 D．小球 可能不带电
3. 在原子核中，带正电的粒子是
A．质子 B．中子 C．电子 D．原子
4. 用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是
A．两片金属箔一定带同种电荷 B．两片金属箔一定带异种电荷
C．带电棒一定带正电 D．带电棒一定带负电
5. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动。先用餐巾纸摩擦吸管使其带电，再把与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管时，橡胶棒排斥吸管。对这一现象，下列有关说法正确的是
A．摩擦起电创造了电荷 B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
C．与餐巾纸摩擦过的吸管带负电 D．与餐巾纸摩擦过的吸管带正电
6. 如图所示，手持用毛皮摩擦过的橡胶棒，靠近被吊起的用丝绸摩擦过的玻璃棒，两者会
A．相互吸引 B．相互排斥 C．无相互作用 D．无法判断
二、填空题（共3题）
7. 干燥的冬天，化纤衣服很容易吸附灰尘，这是衣服因为摩擦带了 ，从而具有了 轻小物体的性质。
8. 通常情况下，橡胶棒是 （选填“导体”或“绝缘体”），把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带 电。
9. 丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为玻璃棒在摩擦的过程中 电子，若把它和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示，原因是 。
三、简答题（共1题）
10. 在超市购物时，发现薄膜塑料袋的袋口合在一起，有时很难分开。顾客只要将塑料袋在衣服上摩擦几下，合在一起的薄膜塑料袋的袋口就分开了。请你运用所学的物理知识解释薄膜塑料袋的袋口分开的原因。
选做题：
一、阅读题（共1题）
11. 如图所示的装置，是课外小组的同学们自制的一台静电发动机，他们将两个塑料杯的外面都包裹一层铝箔，将两个杯子套在一起并在外面再套一个塑料杯，制作成简易电容杯，再将一个塑料杯周围均匀的贴上铝箔条，用笔尖在塑料杯顶端顶出个凹坑，制成转杯。用笔将转杯支撑在底座上，然后将电容杯中接出的一个铝箔条与转杯一侧的铝箔条接触，用塑料吸管做支架，固定一个铝箔条并使其与转杯的另一侧接触，静电发动机就制作完成。
同学们用毛皮摩擦橡胶棒，将橡胶棒接触电容杯的铝箔，重复几次后，便观察到转杯转动了起来。
(1) 为了实验现象明显，支架和底座的材料都应选择 。（选填“导体”或“绝缘体”）
(2) 用毛皮摩擦橡胶棒使其带 电，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，可将电荷传到转杯的铝箔细条片上，由于同种电荷相互 ，在 的作用下，转杯就旋转了起来。
二、实验题（共1题）
12. 实验桌上有一个金属箔张开一定角度的验电器，小宋同学想知道这个验电器带的是哪种电荷。他从实验室找来了一块毛皮，一块丝绸，一根橡胶棒，一根玻璃棒，两节干电池，小灯泡一盏，导线若干，开关一个。请从以上器材中选择合适的实验器材设计一个实验，帮助小宋判断验电器上所带电荷的种类。
(1) 写出你所选择的器材。
(2) 写出主要的实验步骤。
(3) 可能出现的实验现象及判断结果。
答案部分
知识梳理
1、（1）①两玻璃棒排斥；②橡胶棒与玻璃棒相互吸引；③排斥；吸引；（2）吸引轻小物体；（3）玻璃棒；橡胶棒；（4）多少；（5）检验物体是否带电；同种电荷相互排斥。
2、（1）质子；负。（2）1.06×10-19；（3）正；负；（4）转移。
3、（1）电荷在金属中可以定向移动；（2）①容易导电；绝缘体；②转化；③导体中有大量自由移动的电荷。
思考讨论
1、用塑料梳子梳头，发现越梳头发越蓬松，是因为头发带上同种电荷，同种电荷相互排斥的结果。
梳子还能吸引碎纸屑，是因为梳子由于与头发摩擦而带电，带电体能够吸引轻小物体。
2、绝缘体能够导电，只是导电能力比较弱。
对应训练：
1、D；2、D；3、D。
练习题
一、选择题（共6题）
1. 【答案】A
【解析】金属、大地、石墨都容易导电，是导体，符合题意；
陶瓷、橡胶不容易导电，是绝缘体，湿木材容易导电，是导体，不合题意；
玻璃、花生油不容易导电，是绝缘体，大地容易导电，是导体，不合题意；
空气、塑料不容易导电，是绝缘体，水银容易导电，是导体，不合题意。
2. 【答案】D
【解析】由于用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故由图知道， 相互吸引，即 可能带负电，也可能不带电； 排斥，即说明 带正电；而 相互吸引，即表明两物体可能都带电，且带异种电荷或一个带电，一个不带电，故此题中玻璃棒带正电，小球 、 中，一定带电的是小球 ，且带的是正电，故D正确。
3. 【答案】A
【解析】根据原子结构的相关知识可知，原子中带正电的微粒是质子。
4. 【答案】A
【解析】如果用带正电的棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上的电子转移到带电棒上，金属箔由于失去电子而带了正电荷，同种电荷相互排出而张开；
如果用带负电的棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于棒上的电子转移到金属箔上，金属箔由于得到电子而带了负电荷，同种电荷相互排出而张开；
因此两片金属箔一定带同种电荷，可能是正电荷，也可能是负电荷，故A正确，BCD错误。
5. 【答案】C
6. 【答案】A
二、填空题（共3题）
7. 【答案】电荷；吸引
【解析】化纤衣服与人体摩擦，摩擦起电，使衣服带有了电荷，由于带电体能够吸引轻小物体．所以带电的衣服会将细小的物体灰尘吸附在它上面，造成了衣服比较容易脏。
8. 【答案】绝缘体；负
【解析】（）通常情况下，橡胶棒不容易导电，是绝缘体；
（）带负电的橡胶棒靠近摩擦过的塑料吸管，吸管被推开，即两者是相互排斥的，所以它们带同种电荷，说明吸管也是带负电的。
9. 【答案】失去；金属箔片带上同种电荷，同种电荷相互排斥
【解析】 丝绸和玻璃棒摩擦，玻璃棒夺得电子的本领弱，失去电子带正电；丝绸夺得电子的本领强得到电子，多余电子带负电；
带正电的玻璃棒接触不带电的验电器时，电荷通过验电器的金属球传给金属杄传给金属箔片，两片金属箔带同种电荷，同种电荷相互排斥而张开。
三、简答题（共1题）
10. 【答案】将塑料袋在衣服上摩擦几下，通过摩擦可以使塑料袋带电，并且两片塑料薄膜均带上同种电荷，从而会互相排斥，所以薄膜塑料袋的袋口就容易分开了。
选做题：
一、阅读题（共1题）
11. 【答案】
(1) 绝缘体
(2) 负；排斥；排斥力
【解析】
(1) 为了防止铝箔上的电荷转移到支架和底座上，所以支架和底座的材料都应选择绝缘体。
(2) 毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，用橡胶棒接触电容杯的铝箔，橡胶棒的电荷传到转杯的铝箔细条片上，此时铝箔细条片和橡胶棒带有同种电荷，由于同种电荷相互排斥，在排斥力的作用下，转杯就旋转了起来。
二、实验题（共1题）
12. 【答案】
(1) 一块丝绸，一根玻璃棒，金属箔张开一定角度的验电器；
(2) 实验步骤：
①用丝绸摩擦玻璃棒，使之产生正电荷；
②拿刚用丝绸摩擦过的玻璃棒，用它来靠近已经张开一定角度的验电器的金属箔；
③观察验电器金属箔的变化，如果金属箔张开的角度变化，并记录；
④重复多次实验，并做记录；
(3) 验电器的金属箔张开的角度有可能变大，也有可能变小，如果变大，则说明验电器带正电，如果变小，则验电器带负电。
【解析】
(1) 验电器的工作原理是同种电荷相斥，异种电荷相吸，故而，拿丝绸摩擦过的玻璃棒，去靠近一个已经张开一定角度的验电器，根据验电器上的金属箔的状态变化，便可以判断验电器带何种电荷。故所需要的器材有：一块丝绸，一根玻璃棒，金属箔张开一定角度的验电器。
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