【2022名师导航】中考物理一轮复习学案 第7章 牛顿第—定律 二力平衡（考纲解读+知识网络+知识清单+易错分析＋达标检测）

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【名师导航】中考物理一轮复习学案
第7章 牛顿第—定律 二力平衡
考点分布 考查频率 考点内容 命题趋势
1.牛顿 第一定律 ★★★★ 1.通过实验探究任何物体都具有惯性。能表述牛顿第一定律。 2. 知道二力平衡条件。了解物体运动状态变化的原因。 2022年仍考惯性、二力平衡、力与运动的关系，题型是选择题、实验题，与计算题综合，分值3—5分。
2.二力 平衡 ★★★★
知识点一：牛顿第一定律及惯性
1．伽利略斜面实验
(1)三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是使小车到达水平面的速度相同。
(2)实验结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。
(3)伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。
　　　
2．牛顿第一定律
内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
2理(1)牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而得出来的，且经受住了实践的检验，所以成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围的物体不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
(2)物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态，原来运动的物体，将以不变的速度做匀速直线运动。
(3)牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
3．惯性：
（1）定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
（2）理解惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度大小等无关。
惯性不是力，力有三要素，而惯性只有大小，因此在惯性前面加上“产生”、“出现”、“受到”、“克服”等词语都是错误的，也不能说惯性作用。
1.判断下列说法是否正确。
(1)物体受到力的作用，运动状态一定改变(　　)
(2)物体不受力的作用就一定静止(　　)
(3)运动的物体一定受到力的作用(　　)
2.判断下列说法是否正确．
(1)静止的物体没有惯性(　　)
(2)物体运动得越快，停下来越不容易，可见速度越大的物体，其惯性越大(　　)
(3)质量越大的物体运动状态越难改变(　　)
(4)抛出去的铅球离开手后继续运动，是由于铅球受到惯性力的作用(　　)
(5)歼击机投入战斗前要抛掉副油箱是为了减小惯性，增加歼击机的战斗灵活性(　　)
(6)高速飞行的子弹射入木板后静止，它的惯性就消失了(　　)
参考答案：1.；(2)；(3) 2.（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）。
知识点二：力的合成
1. 合力与分力
如果一个力产生的作用效果跟几个力的作用效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，组成合力的每一个力叫分力。
2.同一直线上力的合成
3.如图所示，作用在一个物体上的两个力F1和F2，则这两个力的合力(　　)
A. 大小为8 N，方向水平向右
B. 大小为8 N，方向水平向左
C. 大小为2 N，方向水平向右
D. 大小为2 N，方向水平向左
参考答案：C
知识点三：二力平衡
1.平衡力：物体受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，此时所受到的力是平衡的。
2.平衡状态：物体保持静止或匀速直线运动状态也叫平衡状态。
3.二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、在同一条直线上，这两个力彼此平衡。
4.平衡力与相互作用力的区别与联系：
二力平衡 相互作用力
不同点 作用在同一个物体上，可以是不同性质的力；其中一个力消失，另一个力不受影响 作用在不同的物体上，是相同性质的力，这两个力同时存在，同时消失
5.力和运动状态的关系：
物体受力条件 物体运动状态 说明
力不是产生(维持)运动的原因
受非平衡力 合力不为零 力是改变物体运动状态的原因
当合力的方向与运动方向相同时，物体做加速运动；当合力的方向与运动方向相反时，物体做减速运动；当合力的方向与运动方向不在一直线上时，物体做曲线运动。
4.一花瓶静止在水平桌面上，下列说法正确的是(　　)
A. 花瓶受到的重力和花瓶对桌面的压力是一对相互作用力
B. 桌子受到的重力和花瓶对桌面的压力是一对相互作用力
C. 花瓶受到的重力和桌子对花瓶的支持力是一对平衡力
D. 桌子对花瓶的支持力和花瓶对桌子的压力是一对平衡力
参考答案：C
易错点1　误认为在空中飞行的足球，仍受到脚对它的作用力。
典例1：（2021 亭湖区三模）如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（　　）
A．球被脚踢的过程中，只受到人脚的作用力
B．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变
C．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动
【错解】选B，理由：球在力的作用下，球飞出去，说明力是物体运动的原因。
【析错】（1）对球进行受力分析可判断其受力情况；（2）力的作用是改变物体的运动状态，物体运动不需要力维持；（3）物体不受力或受平衡力运动状态不变；物体受力。，不平衡时，运动状态一定改变；（4）运动的物体若不受任何力的作用时，将做匀速直线运动状态。
【正解】选C，理由：A、球被脚踢的过程中，同时受到人脚的作用力和重力，故A项错误；B、脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故B项错误；C、足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力和空气阻力的作用，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故C项正确；D、空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，但不一定是水平方向，故D项错误。故选：C。
▲▲变式练习1
（2021春 苏州期末）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，细线恰好断开，同时假如所有力都消失，则小球将（　　）
A．沿BD方向运动 B．沿BE方向运动
C．沿BC方向运动 D．在B点保持静止
参考答案：D
▲▲变式练习2
（2021 崇川区一模）将两个相同的带有电子显示的弹簧测力计如图放置在光滑的水平地面上，现将铁球把左边的弹簧压缩一定长度后自由释放，（不计阻力）则分析正确的是（　　）
A．铁球的速度一直增加 B．铁球在加速过程中没有受到一对平衡力
C．两边弹簧的电子屏最大读数相同 D．右边弹簧的电子屏读数一直增大
参考答案：C
易错点2　拉着小球匀速上升，若撤去拉力，误认为小球会立即向下运动。
典例2：（2021春 河北）如图所示，一物体在外力F的作用下，以5m/s的速度做匀速直线运动，如果突然将力F撤去，则物体（　　）
A．立即停
B．继续以5m/s的速度做匀速直线运动
C．先向右运动，然后向左运动
D．继续向右运动，但速度逐渐减小直至停止
【错解】选B，理由：由牛顿第一定律可知，当物体不受外力作用时时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
【析错】当物体的运动方向与合力方向一致时，物体做加速运动；当物体的运动方向与合力方向相反时，物体将做减速运动。
【正解】选D，理由：撤去拉力，物体在水平方向上只受摩擦力作用，而摩擦力的方向与物体的运动方向相反，故物体做减速运动，直到静止。故选：D。
▲▲变式练习1
（2021春 来安期末）一个人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，则下列关于人的受力分析正确的是（　　）
A．人受到重力和竖直向上的支持力
B．人受到重力、竖直向上的支持力以及斜向下的摩擦力
C．人受到重力、竖直向上的支持力以及水平向左的摩擦力
D．人受到重力、竖直向上的支持力、电梯对人斜向上与速度方向一致的推力
参考答案：A
▲▲变式练习2
（2021春 赣县区校级期末）笨重的箱子放在水平地面上，我们推不动它是因为（　　）
A．这物体的惯性很大 B．这物体受到的推力小于阻力
C．这物体受到的推力和阻力平衡 D．其他说法都不对
参考答案：C
易错点3　混淆平衡力与相互作用力。
典例3：（2021春 曹县期末）如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（　　）
A．B石块受到A石块的重力和压力的作用
B．B石块受到的合力不为零
C．C石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力
D．石块B对石块C的压力和石块C对石块B的支持力是一对相互作用力
【错解】选C，理由：石块B受到的重力和石块C对石块B的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，是一对平衡力.
【析错】（1）石块B受到石块A压力等于A的重力。（2）平衡力的合力为零；（3）平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上。（4）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上。
【正解】选D，理由：A．B石块受到A石块的压力，但A石块的重力是作用在A石块上，故A错误；
B．A、B、C三个石块处于静止状态，所受的力是平衡力，所以合力为零，故B错误；C．C石块对B石块的支持力等于A和B的重力之和，A石块对B石块的压力等于A的重力，二者大小不等，所以不是二力平衡，故C错误；D．B石块受到A石块的压力与B石块对A石块的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上，是一对相互作用力，故D正确。故选：D。
▲▲变式练习1
（2021春 海淀区校级期中）重为60N的物体静止在水平地面上，小文用50N的力竖直向上提物体，下列说法中正确的是（　　）
A．物体受到的重力与地面对物体的支持力是一对平衡力
B．物体受到的重力与手对物体的拉力是一对平衡力
C．物体对地面的压力与地面对物体的支持力是一对相互作用力
D．物体受到的合力为10N，方向竖直向下
参考答案：C
▲▲变式练习2
（2020春 竞秀区期末）如图所示是运动员举起杠铃时的情景，杠铃稳稳静止着，下列有关说法正确的是（　　）
A．杠铃受到的重力和运动员对他的支持力是一对平衡力
B．此时，杠铃受到合力方向竖直向下
C．运动员所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
D．运动员所受杠铃对他的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力
参考答案：A
一．选择题（共17小题）
1．（2021 黑龙江）小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动，关于小明对桌子的推力与桌子受到摩擦力的关系，下列说法正确的是（　　）
A．推力小于摩擦力 B．推力大于摩擦力
C．推力等于摩擦力 D．不能确定两者的大小关系
2．（2021 泰安）如图所示，木块在水平拉力F的作用下，在足够长的水平桌面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　）
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．木块受到的拉力和木块对桌面的摩擦力是一对平衡力
C．拉力F大于木块受到的摩擦力
D．撤去拉力F后，木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变
3．（2021 徐州）如图所示，用球形的珠子连成均匀的珠链，把珠链挂在一个水平横杆上，横杆表面光滑，横截面为直角三角形，开始时珠链静止，下列对珠链运动状态的判断正确的是（　　）
A．斜面AB倾斜程度更大，AB面上的珠子将沿斜面下滑，拉动整个珠链绕横杆顺时针转动
B．斜面AC上的珠子更多，AC面上的珠子将沿斜面下滑，拉动整个珠链绕横杆逆时针转动
C．珠链将保持静止
D．以上三种情况都有可能
4．（2021 株洲）快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞，车身很快停止运动，安全气囊被弹出并瞬间充满气体，如图所示。安全气囊的作用之一是增大（　　）
A．司机的动能 B．司机的惯性
C．司机受到的压强 D．司机的受力面积
5．（2021 兴安盟）以下各图是每0.1s拍摄一次的小球在不同运动状态下的频闪照片，其中受到平衡力作用的是（　　）
A． B． C． D．
6．（2021 徐州）一辆汽车在圆形跑道上做快慢不变的运动，下列关于该汽车的说法正确的是（　　）
A．运动状态不变，受力平衡 B．运动状态不变，受力不平衡
C．运动状态改变，受力平衡 D．运动状态改变，受力不平衡
7．（2021 凉山州）“五一”期间，小华同父母从成都乘坐动车去古城西安。动车在某平直路段匀速行驶，小华将一苹果竖直向上抛到一定高度（未到达车厢天花板，且抛出前后手的位置相对座椅不变），则苹果落下的位置应是（　　）
A．手中 B．手的后方
C．手的前方 D．以上情况都有可能
8．（2021 天津）在平直的路面上，一个人沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动，则小车所受阻力的大小和方向分别为（　　）
A．20N，向西 B．20N，向东 C．150N，向西 D．150N，向东
9．（2021 常州）2021年4月19日，“机智号”电动直升机在火星地表首飞成功，如图所示。在匀速上升、空中悬停、匀速下降阶段，“机智号”旋翼受到的升力分别为F1、F2、F3，不计机身受到的火星气体阻力，则（　　）
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3 C．F1＝F3＞F2 D．F1＝F2＝F3
10．（2021 常州）小明想通过一个例子给同学讲解惯性，下列事例中最恰当的是（　　）
A．手压气球，气球变形 B．利用重垂线检查墙壁是否竖直
C．用手指压铅笔尖，手指感到疼痛 D．百米跑运动员抵达终点时难以立即停下
11．（2021 百色）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（　　）
A．拍打衣服除去灰尘 B．跳远时要快速助跑
C．行车时要保持车距 D．将盆中的水泼出去
12．（2021 赤峰）锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上，如图所示。下列说法中正确的是（　　）
A．锤柄撞击桌面前，锤头随锤柄一起向下运动，此时锤头和锤柄没有惯性
B．锤柄撞击桌面时，锤头由于受到惯性力的作用紧套在锤柄上
C．撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄没有惯性
D．锤柄撞击桌面时，锤头由于惯性，还要保持原来向下的运动状态，所以紧套在锤柄上
13．（2021 益阳）可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏。则下列说法正确的是（　　）
A．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力
B．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性
C．企鹅冲到最高点时惯性消失
D．企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大
14．（2021 德阳）如图是2021年4月13日奥运会女足亚洲区淘汰赛中我国女足拿下韩国闯进东京奥运会的场景。关于比赛中的一些现象，下列分析正确的是（　　）
A．踢出去的足球，其惯性大小随速度的变化而变化
B．踢足球时，脚对足球的作用力使足球发生了形变
C．踢足球时，脚对足球的作用力与足球对脚的作用力是对平衡力
D．踢出去的足球能够继续运动，是因为运动员对足球力的作用仍然存在
15．（2021 绵阳）如图所示，水平弹簧左端连接一物块，右端受到大小为F的水平外力作用，物块在水平桌面上做匀速直线运动。下列说法正确的是（　　）
A．弹簧对物块的拉力小于F
B．桌面对物块的滑动摩擦力等于F
C．物块对弹簧的拉力与外力F是一对相互作用力
D．桌面对物块的滑动摩擦力与外力F是一对平衡力
16．（2021 湘西州）在一次物理科技活动中，同学们热烈讨论运动和力的关系问题时。有四位同学发言记录如下，你认为正确的是（　　）
A．小伟认为：物体运动需要力的作用
B．小华认为：静止物体没有受到力的作用
C．小红认为：物体静止或运动与力无关
D．小翠认为：一切物体在没有受到力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态
17．（2021 嘉兴）用如图装置研究二力平衡时，在轻质塑料片两端的细绳上挂等重的钩码，手放开塑料片后，可观察到塑料片将（　　）
A．向左下运动 B．向右上运动
C．仍静止不动 D．转过一定角度
二．填空题（共14小题）
18．（2021 成都）成都地铁运营长度已突破500公里，线网规模跃升至全国城市轨道交通“第四城”。乘客候车时，放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力是一对 　 　力。乘客上车后应站稳，抓好扶手，是为了防止列车运动状态改变时乘客由于具有 　 　而跌倒。
19．（2021 河池）观察、实验、推理、归纳等是进行科学探究的基本方法。伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：悬线越长，摆球的摆动越 　 　（选填“快”或“慢”）；牛顿在总结前人研究成果的基础上，进一步推理、归纳出运动和力的规律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 　 　状态或静止状态。
20．（2021 哈尔滨）静止在水平桌面上的文具盒受到的一对平衡力是 　 　，这两个力的合力为 　 　。
21．（2021 烟台）勤洗手是降低新冠病毒感染的有效防护措施。在生活中我们常会碰到这样的情况，洗完手以后身边没有纸巾、毛巾或其它可以擦手的东西，此时为了让手快点干，你通常会采用的做法是 　 　，你的做法用到的物理知识是 　 　。（写出一种做法及对应的物理知识）
22．（2021 青海）如图所示，跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 　 　（选填“相互作用力”或“平衡力”），跳板表面做的比较粗糙是为了增大 　 　。
23．（2021 怀化）如图所示，空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物，战机是 　 　（选填“静止”或“运动”）的。加满油后的战机的惯性 　 　（选填“大于”、“小于”或“等于”）加油前战机的惯性。
24．（2021 盐城）同学们乘坐大客车去参加社会实践活动。小华上车时，他的手刚触碰到车门，就被“电”了一下，这是因为汽车在行驶过程中与空气摩擦而带了 　 　。大客车以80km/h的速度匀速行驶0.5h，通过的路程是 　 　km。同学们必须系安全带，这是为了防止汽车刹车时人由于 　 　向前倾倒。
25．（2021 丹东）如图甲所示，在粗糙水平地面上向右运动的物体，受到方向不变的水平拉力F作用，F大小与时间t的关系如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示。由图象可知：当t＝4s时，物体受到的摩擦力为 　 　N；当t＝6s时，物体处于 　 　（选填“匀速”、“变速”或“静止”）状态，此时物体受到的摩擦力 　 　N。
26．（2021 宁夏）如图甲所示，物体受水平拉力F的作用，在同一水平地面上运动。从t＝0开始，物体的运动情况如图乙所示。关于这个过程描述正确的是 　 　
A.物体一直做匀速直线运动
B.物体在9s内通过的路程是18m
C.t＝1s时，若F＝2N，则物体受到的摩擦力大于2N
D.从t＝3s到t＝6s的过程中，物体受到的摩擦力不变
理由：　 　。
27．（2021 临沂）2021年2月4日晚，北京冬奥会倒计时一周年活动在国家游泳中心“冰立方”举行。如图是中国女子冰壶队积极备战训练的情景。掷球员将冰壶沿水平冰面推出后，冰壶由于 　 　继续向前运动；刷冰员不停地刷冰面可以 　 　（选填“增大”或“减小”）冰壶受到的摩擦力；如果摩擦力为零，运动的冰壶将 　 　（选填“静止”、“逐渐停下来”或“做匀速直线运动”）。
28．（2021 朝阳）如图，螺线管的左侧有一个用细线悬挂的小铁球，右侧有一个能在水平面内自由转动的小磁针。开关闭合后，当滑片P向右滑动时，小磁针静止时右端为 　 　（选填“S”或“N”）极，细线对小铁球的拉力和小铁球受到的重力 　 　（选填“是”或“不是”）一对平衡力。
29．（2021 贺州）早上，小明坐在匀速行驶的公共汽车上，以公共汽车为参照物，小明是 　 　（选填“运动”或“静止”）的；当公共汽车突然刹车时，由于 　 　小明会向前倾倒。
30．（2021 攀枝花）坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树向后运动，他是以 　 　为参照物，司机要求他必须系好安全带，因为汽车紧急刹车时，人由于 　 　，将继续向前运动，可能造成碰撞伤害。
31．（2021 山西）《流浪地球》是根据我省作家刘慈欣的同名小说改编的一部科幻电影。小阳看完这部电影后，兴奋地在日记本上写下：“假如上万座行星发动机同时启动，使地球突然向前加速时……”请你从物理学角度展开想象，站在“流浪地球”上的你将会 　 　，其原因是 　 　。
四．综合题（共8小题）
32．（2021 青岛）采摘园内，樱桃A静立枝头，此时它处于 　 　（选填“平衡”或“不平衡”）状态。请你画出樱桃A的受力示意图。
33．（2021 安顺）如图所示，相同的甲、乙两木块用一无弹性的细线相连后静置于粗糙水平地面，橡皮筋的两端分别与墙面和甲木块相连，图中橡皮筋松弛而细线处于绷直状态。现用水平力F拉动乙木块沿直线向右运动时开始计时，0～t1时间内橡皮筋逐渐被拉直至原长；t2时刻细线恰好被拉断；t2～t3乙木块继续向右运动，整个过程乙木块的速度始终保持不变。请在答题卡坐标中画出0﹣t3时间内，力F的大小随时间t变化关系的大致图像。
34．（2021 荆门）小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示。
（1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达斜面底部时具有相同的 　 　，本实验用到的实验方法是 　 　。
（2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车受到的阻力最 　 　。
（3）假设水平面绝对光滑，小车不受任何阻力，小车从斜面上滑下后会在水平面上做 　 　直线运动（选填“匀速”“减速”或“加速”）。
（4）用图丙所示装置，让同一小车从斜面的不同高度由静止开始自由下滑，与另一辆放置在水平板上的小车相撞，则还可以探究小车 　 　的关系（选填答案序号：A．动能与质量 B．动能与速度 C．势能与质量）。
35．（2021 青岛）探究阻力对物体运动的影响。
（1）如图所示，使小车从斜面顶端 　 　滑下，目的是让小车到达水平面时的速度相同。
（2）观察小车在毛巾、棉布、木板表面滑行的距离，发现小车在 　 　表面滑行的距离最远，说明小车在此表面受到的阻力最小，速度减小得最慢。由此推理，若小车运动时不受阻力，它将做 　 　。
（3）实验中是通过改变 　 　的方法来改变阻力大小的。
（4）小车从斜面上滑下时，它的 　 　能转化成动能。
36．（2021 鞍山）某同学用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”。
（1）他在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的 　 　相同；
（2）实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远。说明小车受到的阻力越小，运动状态越 　 　（选填“容易”或“不容易”）改变。由此推测：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，它将一直做 　 　；
（3）小车在水平面上三次滑行过程中，在 　 　表面克服阻力做功的功率大；
（4）在不增加任何器材的情况下，若要“探究速度对动能大小的影响”，可将小车从斜面的 　 　高度由静止滑下，比较小车在 　 　水平面上滑行的距离即可。（以上两空均选填“相同”或“不同”）
37．（2021 呼和浩特）小明和小华在观看冰壶比赛时，小明说：选手在推壶时，一直用力，所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持。他俩设计了如下实验，用图示装置来探究各自的猜想：
（1）在实验过程中，让同一小车从斜面同一位置由静止开始下滑；
（2）小车到达水平面后会继续向前运动是因为小车具有 　 　；
（3）小车在光滑程度不同的水平面上滑行，最后静止的位置如图所示，从实验中可以得到：水平面对小车的阻力越小，小车速度减小的越慢，小车前进的越远；进一步推理可得：如果水平面无阻力，小车将做 　 　；
结论：力是 　 　（选填“维持物体运动”或“改变物体运动状态”）的原因。
38．（2021 衡阳）小华同学用下面的装置探究二力平衡的条件，具体操作如下：
（1）如图甲所示，用直径略小于滑轮孔径的铁钉把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起待用，用大号缝衣针把细线沿轻质塑料块的中心轴线穿过，并在紧靠塑料块的两侧各打一线结，使塑料块与细线固定在一起，且塑料块不与木板接触。将塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向相反，但 　 　不相等，则这两个力不平衡。
（2）按住塑料块，把跨过B轮的细线移到C轮上，在两线端挂上相同质量的钩码，松手后塑料块由静止开始转动，如图乙所示。按住塑料块，把跨过C轮的细线移到B轮上，把塑料块转过90°，松手后塑料块由静止开始转动，如图丙所示。由此表明，作用在同一物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但 　 　，这两个力不平衡。
（3）在探究同一问题时，另一同学将木块放在水平桌面上，设计了如图丁所示的实验，同学们认为小华的实验优于此实验，其主要原因是 　 　。
A.塑料块容易扭转
B.塑料块是比较容易获取的材料
C.减少了摩擦力对实验结果的影响
39．（2021 泸州）某实验小组探究二力平衡条件的实验装置如图所示，M为一轻薄塑料片，实验中所用的钩码均为100g，不计绳重及摩擦（g取10N/kg）。
（1）在图甲的装置中滑轮的作用是 　 　。
（2）当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向 　 　；当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片将做 　 　（选填“匀速”或“变速”）运动，此时塑料片受到的合力为 　 　N。
（3）在图甲实验的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪断，断开的塑料片向两边加速运动，说明不在同一物体上的两个力 　 　平衡（选填“能”或“不能”）。
参考答案与试题解析
一．选择题（共17小题）
1．【解答】由于桌子没有推动，桌子处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力。所以摩擦力等于推力。故A、B、D错误。
故选：C。
2．【解答】A、木块对桌面的压力和木块受到的重力，二力方向相同，因此不是一对平衡力，故A错误；
B、木块受到的拉力与木块对桌面的摩擦力这两个力作用在不同的物体上，不是一对平衡力，故B错误；
C、木块做匀速直线运动，木块受到绳的拉力与桌面的摩擦力作用，此二力为一对平衡力，大小相等，故C错误；
D、撤去拉力F后，木块对桌面的压力不变，木块与桌面之间的粗糙程度也不变，所以木块继续运动过程中受到的摩擦力大小不变，故D正确。
故选：D。
3．【解答】根据题意可知，珠链处于静止状态，整体受到的合力为0，在不受到外力的作用下，珠链的运动状态不会改变，将保持静止状态。
故选：C。
4．【解答】
A、快速行驶的汽车如果发生剧烈碰撞，车身很快停止运动；司机的质量不变，在力的作用下，人的速度变小，动能变小，故A错误；
B、惯性的大小只与质量有关，司机的质量不变，惯性不变，故B错误；
CD、安全气囊能增大人的受力面积，在压力不变的情况下能减小司机受到的压强，减小人受到的伤害程度，故C错误，D正确。
故选：D。
5．【解答】A、物体的速度和方向均发生改变，则物体受到非平衡力作用，故A错误；
B、物体做匀速直线运动，受到平衡力作用，故B正确；
C、物体在水平方向运动，物体的速度不断变化，受到非平衡力作用，故C错误；
D、物体在竖直方向运动，物体的速度不断变化，受到非平衡力作用，故D错误。
故选：B。
6．【解答】汽车在圆形跑道上运动过程中，速度虽然快慢不变，但方向不断变化，所以运动状态不断改变；
由于汽车的运动状态发生改变，所以它受到非平衡力的作用。
故选：D。
7．【解答】在平直轨道上匀速行驶的动车车厢里，竖直向上抛出的苹果由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处，即落在小华手中，故A正确。
故选：A。
8．【解答】沿水平方向用20N的力推一辆重为150N的小车匀速向西运动，小车受到的推力和摩擦力是一对平衡力，其大小相等、方向相反，所以小车所受阻力的大小和方向分别是20N，向东。
故ACD错误；B正确。
故选：B。
9．【解答】由题意可知，“机智号”每次都是处于静止或匀速直线运动状态（即平衡状态），因此，“机智号”受到的是平衡力，不考虑阻力，则升力与重力平衡，二力的大小相等，物体的重力不变，所以升力都相等且都等于重力，即F1＝F2＝F3，故D正确。
故选：D。
10．【解答】A、手压气球，气球会变形，表明力可以改变物体的形状，与惯性无关，故A不符合题意；
B、利用重垂线检查墙壁是否竖直所依据的物理知识是重力的方向总是竖直向下的，与惯性无关，故B不符合题意；
C、手对铅笔尖施加力的作用的同时，受到铅笔尖的反作用力，手指感到疼，说明力的作用是相互的，与惯性无关，故C不符合题意；
D、百米跑运动员抵达终点时无法停下来，是因为运动员具有惯性，仍要保持原来的运动状态，故D符合题意。
故选：D。
11．【解答】A、拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止，当拍打时，衣服运动，灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，是利用惯性，故A不合题意；
B、跳远助跑的目的是让运动员在起跳前有一个较大的速度，起跳时，人由于惯性还要保持他起跳前的速度，从而能跳的更远，这是利用了惯性，故B不合题意；
C、行车时要保持车距防止遇到紧急情况，车由于惯性仍要保持原来的运动状态，不能马上停下来，易发生追尾事故，是防止惯性带来的危害，故C符合题意；
D、将盆中的水泼出去，水不再受到力的作用，但由于惯性，仍要保持原来的运动状态，从而将水泼出，是利用惯性，故D不合题意。
故选：C。
12．【解答】AC、一切物体在任何时候都有惯性，锤柄撞击桌面前，锤头随锤柄一起向下运动，此时锤头和锤柄都有惯性，撞击桌面时，锤柄由于受力运动状态改变而停止运动，此时锤柄仍然有惯性，故AC错误；
BD、锤头和锤柄原来一起运动，锤柄因撞击而停止运动，而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态，锤头继续向下运动，就紧套在锤柄上了，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故B错误，D正确。
故选：D。
13．【解答】AB、企鹅加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，是因为企鹅具有惯性，要保持原来的运动状态不变，故A错误，B正确；
C、惯性是物体的一种属性，一切物体任何状态下都有惯性，所以企鹅冲到最高点时仍然具有惯性，故C错误；
D、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度的大小等都没有关系，企鹅向下退滑时速度越来越大，但其惯性不变，故D错误。
故选：B。
14．【解答】A、惯性大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，踢出去的足球质量不变，其惯性大小不变，故A错误；
B、力可以使物体发生形变，所以踢足球时，脚对足球的作用力可以使足球发生了形变，故B正确；
C、踢足球时，足球对脚的作用力与脚对足球的作用力，作用在两个物体上，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误；
D、踢出去的足球在空中能够继续飞行，是由于踢出去的足球具有惯性，足球不再受到运动员的作用力，故D错误。
故选：B。
15．【解答】A、水平外力F可以通过弹簧将力大小不变地传递给物块，所以弹簧对物块的拉力等于F，故A错误；
B、物块在水平桌面上做匀速直线运动，处于平衡状态，桌面对物块的滑动摩擦力与弹簧对物块的拉力是一对平衡力，所以桌面对物块的滑动摩擦力等于F，故B正确；
C、物块对弹簧的拉力与外力F是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对相互作用力，故C错误；
D、桌面对物块的滑动摩擦力与外力F不是作用在同一物体上的两个力，所以不是一对平衡力，故D错误。
故选：B。
16．【解答】A、根据牛顿第一定律可知，物体的运动不需要力来维持，故A错误；
B、静止物体可能受到平衡力的作用，也有可能不受力，故B错误；
C、物体的运动状态发生变化，说明物体受到了力的作用，故C错误；
D、一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，是牛顿第一定律，故D正确。
故选：D。
17．【解答】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，同一直线，同一物体；图中位置虽然二力看起来是斜的，但依然满足二力平衡条件，故松手后保持静止。
故选：C。
二．填空题（共14小题）
18．【解答】放在水平站台上的行李箱受到的支持力与重力这两个力都作用在行李箱上，且大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，这两个力是一对平衡力；
站立在车上的乘客原来和车一起向前运动，紧急刹车时，车由运动突然变成静止，而乘客由于具有惯性，继续向前运动，容易摔倒，抓紧扶手是为了防止惯性带来的危害。
故答案为：平衡；惯性。
19．【解答】伽利略通过观察和实验发现摆球的运动规律：当悬线越长时，摆球的摆动越慢；
牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。
故答案为：慢；匀速直线运动。
20．【解答】静止在水平桌面上的文具盒，受到的重力和桌面对文具盒的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，这两个力对文具盒的作用效果相互抵消，合力为零。
故答案为：文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力；零。
21．【解答】为了让手快点干，可以采用的方法是甩手；甩手时，手和水一起运动，当手停止运动时，水由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以手上的水被甩出。
故答案为：甩手；惯性。
22．【解答】跳水运动员站在跳板上准备起跳，她受到的重力与跳板对她的支持力符合二力平衡的四个条件，是一对平衡力；
跳板表面做的比较粗糙是在压力一定时通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的。
故答案为：平衡力；摩擦。
23．【解答】（1）空中加油机正在给战机加油时，以加油机为参照物，战机和加油机之间的位置没有发生改变，所以战斗机是静止的。
（2）由于惯性的大小只与物体的质量有关，加满油后的战机质量增大，所以加满油后的战机的惯性大于加油前战机的惯性。
故答案为：静止；大于。
24．【解答】（1）汽车在行驶过程中与空气摩擦，产生摩擦起电现象，从而带了电，所以手刚触车门就被“电”了一下；
（2）大客车以80km/h的速度匀速行驶0.5h，通过的路程s＝vt＝80km/h×0.5h＝40km；
（3）同学们必须系安全带，这是为了防止汽车刹车时人由于惯性向前倾倒。
故答案为：电；40；惯性。
25．【解答】由图丙可知，在2～3s内时物体做匀速直线运动，此时水平方向上的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，由图乙可知，此时的拉力为4N，则滑动摩擦力的大小为4N；当t＝6s时，由图丙可知，物体的速度为0，物体处于静止状态，则物体受到的静摩擦力与拉力是一对平衡力，大小相等，此时的拉力为3N，所以物体受到的摩擦力3N。
故答案为：4；静止；3。
26．【解答】
A、由图可知，物体在0～3s内的速度为0，处于静止状态，在3～6s内，速度变大，做加速运动，6s后物体的速度不变，做匀速直线运动，所以物体不是一直做匀速直线运动，故A错误；
B、由图可知，物体先静止，后加速，再匀速直线运动，最大速度为2m/s，其平均速度要小于2m/s，根据速度公式可知，通过的路程要小于s＝vt＝2m/s×9s＝18m，故B错误；
C、t＝1s时，若F＝2N，由于物体处于静止状态，水平方向上受到平衡力的作用，拉力和摩擦力是一对平衡力，所以物体受到的摩擦力等于2N，故C错误；
D、6s后物体的速度不变，做匀速直线运动，此时的拉力和滑动摩擦力为一对平衡力，滑动摩擦力等于此时的拉力；从t＝3s到t＝6s的过程中，压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，故D正确。
故答案为：D；压力不变，接触面的粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变。
27．【解答】（1）运动员将冰壶推出之后，冰壶由于惯性，继续保持原来的运动状态向前运动；
（2）运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，为了使冰面形成一层水面，水的出现使冰壶与冰面分开，从而减小了冰壶与冰面之间的摩擦力；
（3）如果摩擦力为零，根据牛顿第一定律可知，运动的冰壶将做匀速直线运动。
故答案为：惯性；减小；做匀速直线运动。
28．【解答】（1）根据螺线管中电流的方向和线圈的绕向，利用安培定则用右手握住导线，让四指指向电流方向，则大拇指指向左端，即螺线管的左端为N极，右端为S极，当小磁针静止时，根据磁极间的作用规律可知，相互靠近的一定是异名磁极，因此可以确定小磁针的左端为N极，右端为S极；
（2）当开关闭合后，螺线管对小铁球产生吸引力的作用，此时小铁球受到细线的拉力、自身的重力和螺线管的吸引力，在三个力的作用下保持平衡，因此，细线对小铁球的拉力和小铁球受到的重力不是一对平衡力。
故答案为：S；不是。
29．【解答】（1）小明坐在匀速行驶的公共汽车上，小明和公共汽车之间没有发生位置的变化，所以以公共汽车为参照物，小明是静止的。
（2）汽车行驶时，人和汽车一起运动，汽车突然刹车，汽车停止，由于惯性，人保持原来的运动状态，容易向前倾倒。
故答案为：静止；惯性。
30．【解答】（1）坐在向前行驶汽车里的小亮看见路旁的树向后运动，树是被研究的物体，树是运动的，树和汽车之间发生了位置的变化，故以汽车为参照物，树是运动的。
（2）汽车行驶时，人和汽车一起运动，汽车紧急刹车，汽车停止，由于惯性，人保持原来的运动状态，容易向前运动，容易造成碰撞伤害。
故答案为：汽车（答案不唯一）；惯性。
31．【解答】原来人与地球相对静止，当地球突然向前加速时，人由于具有惯性，仍要保持原来的静止状态，所以会向后倒。
故答案为：向后倒；人具有惯性。
四．综合题（共8小题）
32．【解答】樱桃A静立枝头，处于平衡状态；樱桃在竖直方向上受到重力和树枝的拉力作用，过樱桃的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，作图时应注意两条线段长度要等长，如图所示：
故答案为：平衡；如上图。
33．【解答】0～t1时间内，拉力F克服物体甲和乙受到的摩擦力做功，拉力和摩擦力大小相等，故0～t1时间内，拉力大小不变；t1～t2时刻随着橡皮筋被拉长，拉力F不仅要克服物体甲和乙受到的摩擦力做功，还要克服橡皮筋的拉力做功，随着橡皮筋逐渐伸长，橡皮筋产生的拉力也逐渐增大，故t1～t2时间内，拉力F逐渐增大；t2时刻细线被拉断，拉力F只克服乙物体受到的摩擦力做功，所以拉力变小，且t2～t3时间内，拉力大小保持不变。如图所示：
34．【解答】
（1）同一小车在同一斜面上从同一高度下滑是为了保证初速度相同；因为速度的大小能够影响小车滑行的距离，故需要控制小车到达斜面底端时的初速度相同；变量是阻力的大小，其他量相同，则该实验用到的实验方法是控制变量法；
（2）木板是最光滑的，小车在木板上受到的阻力最小，速度减小的最慢，所以小车运动得最远；
（3）由实验推理可得出，如果小车不受任何阻力，那么小车将在水平面上做匀速直线运动；
（4）当小车从不同高度下滑到达斜面上的初速度不同，通过碰撞过后小车运动的距离可知小车到达水平面时的动能大小，所以还可以探究动能与速度的关系。
故答案为：（1）初速度；控制变量法；（2）小；（3）匀速；（4）B。
35．【解答】（1）该实验中每次都从斜面上同一位置释放小车，使小车运动到斜面底端时的速度相等；
（2）表面越光滑，阻力就越小，所以会观察到小车在木板面上运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢；由此推理，若小车运动时不受阻力，其运动状态不变，它将做匀速直线运动；
（3）在做“阻力对物体运动的影响实验”时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，是为了改变小车所受阻力的大小，从而探究阻力对物体运动的影响；
（4）小车从斜面上滑下，质量不变，高度减小，速度增大，因此，从能量角度来看，是重力势能转化为动能。
故答案为：（1）同一位置；（2）木板；匀速直线运动；（3）接触面的粗糙程度；（4）重力势。
36．【解答】
（1）让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是：使小车到达水平面时的速度相同；
（2）实验中发现小车分别在毛巾、棉布和木板表面上滑行时，在木板表面滑行距离最远，说明接触面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动状态越不容易改变；
推理可知：如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为零，小车的运动状态不变，它将做匀速直线运动；
（3）因小车达到水平面时初速度相同，小车的动能相同，最终速度为0，小车的动能全部转化为内能，大小等于克服阻力做的功，故小车在毛巾、棉布和木板表面上克服阻力做功相等；但在木板表面滑行时间长，其次是棉布表面，时间最短的是毛巾表面，根据P＝可知，毛巾表面功率大；
（4）若要探究“速度对动能大小的影响”，需要改变小车的速度，即可将小车从斜面的不同高度由静止滑下，高度越高，速度越大；比较小车在相同水平面上滑行的距离即可。
故答案为：（1）速度；（2）不容易；匀速直线运动；（3）毛巾；（4）不同；相同。
37．【解答】（2）小车到达水平面后还能继续向前运动，是由于小车具有惯性；
（3）分析三次实验可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的越远；
推理可知：如果水平冰面绝对光滑，小车不受阻力作用，即小车在水平方向不受力，小车将做匀速直线运动，这同时说明了力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因。
故答案为：（2）惯性；（3）匀速直线运动；改变物体运动状态。
38．【解答】（1）二力平衡的条件是作用在同一个物体上的两个力，方向相反，大小相等，两侧所挂钩码不相同，则两侧受到的力大小不等，所以塑料块由静止开始运动，实验表明，作用在同一个物体上的两个力，方向相反，但大小不相等，则这两个力不平衡。
（2）把塑料块转过90°，松手后塑料块由静止开始转动，由此表明，作用在同物体上的两个力，如果仅仅大小相等，方向成某一角度或方向相反但不在同一直线上，这两个力不平衡；
（3）小华的实验塑料块不与木板接触，减少了摩擦力对实验结果的影响，故选：C。
故答案为：（1）大小；（2）不在同一直线上；（3）C。
39．【解答】（1）在图甲的装置中滑轮的作用是改变力的方向；
（2）实验中所用的钩码均为100g，则每个钩码重：G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N，当左右两端同时各挂1个钩码时，塑料片静止，根据二力平衡条件可知其左端受到的拉力F1与右端受到的拉力F2的方向相反，当左端再挂上一个钩码时，如图乙所示，塑料片受力不平衡，塑料片将做变速运动，此时塑料片受到的合力为：F＝F左﹣F右＝2N﹣1N＝1N；
（3）在上面步骤的基础上，用剪刀将塑料片从中间剪开，这样塑料片成了两个物体，将不能保持静止，说明不在同一物体上的两个力不能平衡。
故答案为：（1）改变力的方向；（2）相反；变速；1；（3）不能。
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