2021-2022学年语文四年级上册习作八《我的心儿怦怦跳》 习作导学单

《我的心儿怦怦跳》习作导学单
激发兴趣，揭示主题
参加百米比赛 登上领奖台
参加班干部竞选 一个人走夜路
第一次当众讲故事 在出站口等待久别的爸爸归来
1.同学们，你有过上面的经历吗？你当时的心情是怎样的？
惊喜 害怕 紧张 激动
2.我最想分享让自己心儿怦怦跳的事情是：
当 时，我的心跳得最厉害。
注意：在心跳最厉害的那一刻停下来，写清楚当时的感受。
3.本次习作要求：
（1）选一件令自己心儿怦怦跳的事情写下来；
（2）写清楚事情的经过和当时的感受。
启发思考，了解方法
同学们，你知道如何才能把自己的感受细致地表达出来呢？
提示1：写出心里的想法——当你心儿怦怦跳，感到害怕/开心/伤心/愤怒……的时候，心里有什么变化，会想些什么呢？
提示2：写出身体的变化——身体的哪些部位发生了什么变化？手会怎样？脚呢？脸上有什么感觉？心跳有变化吗？周围人有什么反应？
提示3：同一种心情可以多次出现，不过在说法上要有变化。
学会积累，尝试运用
提心吊胆 心急如焚 胆战心惊 魂飞魄散
喜出望外 手舞足蹈 热泪盈眶 欣喜若狂
脸上火辣辣的 汗毛都竖起来了 倒吸一口凉气
心里打起鼓来 怀里像揣了只兔子 心都提到了嗓子眼儿
十五个吊桶打水——七上八下
你还知道哪些描写心情（心儿怦怦跳）的词语或片段？请你搜集好词好句写下来。
摘抄栏：
词语：（摘抄4个左右）
片段：（摘抄2个）
示范1：我翻了一遍又一遍，惨啦！作业不会长翅膀飞了吧？我把书包翻了个底朝天，就是找不到作业本。我的心怦怦直跳，这下可糟了！我真希望时间能停下来。记得上次有人没交作业，老师眼睛射出的两道光,像两把冰冷的利剑，令人浑身发冷。想到这儿，我的心里有一把鼓槌在使劲地敲打——“嘭！嘭嘭！”后背一阵发热，是着急流出的汗水吗？我真想大叫一声：作业本，你出来吧！
示范2：天已经黑透了，又没有月亮，路灯昏暗。我在黑暗中瞪大眼睛寻找着，便大声“乐乐”“乐乐”的叫着，回答我的只有风吹树吹的“沙沙”声。风擦过了窗户发出“呜呜呜”的声音。我吓得惊出一身冷汗，我在心里给自己加油。忽然，我发现旁边的树丛里有一双绿莹莹的眼睛，我紧紧地盯着它，腿直打哆嗦，“喵”一声猫叫，我吓得赶紧往小路跑。
1.
2.
尝试构思，列出提纲
题目：
开头：
经过：
结尾：