《体育游戏：老鹰抓小鸡》（教案） 体育与健康二年级上册-人教版（表格式）

《体育游戏：老鹰抓小鸡》教案
班级： 二年级 执教老师： 人数：10人
教学 内容 老鹰抓小鸡 场地器材 空地一块 音乐
教学 目标 知识目标：发展绕障碍跑的能力。提高动作的灵敏性 技能目标：学习躲闪、奔跑技能，体验运动带来的快乐。 情感目标：培养探索合作精神。
重、难点 重点：小朋友的躲闪能力； 难点：小朋友的合作精神和遵守游戏规则。
教学部分 教 学 内 容 与 要 领 组 织 、教 法 与 要 求 练习时间 练习次数 设计意图
开 始 部 分 1、教师集合整队，检查着装 2、师生问好 3、宣布本课内容并说明课堂要求 4、安排见习生 5、安全教育 组织队形：呈二列横队集合 图： △△△△△ △△△△△ ☆ △：学生 ☆：教师 要求：1、学生集合要快、静、齐，听从口令。 2、口令清晰、准确，声音洪亮。 3、见习生出列。 2分钟 1次 积极创设和营造一个自主学练环境和氛围。
准 备 部 分 （二）徒手操 头颈运动 扩胸运动 振臂运动 弓步压腿 侧压腿 腕踝关节运动 组织队形：呈二列横队集合 图： △△△△△ △△△△△ ☆ △：学生 ☆：教师 教法：先示范并讲解动作的方向路线，再领做，用音乐带领学生进行练习， 并纠正错误动作。 学法：跟随教师进行练习。 要求：音乐节奏感强，动作到位，充分活动各关节 5分钟 1次 为有效的教学活动作好铺垫。
基 本 部 分 游戏名称：老鹰抓小鸡 游戏内容： 第一轮：模拟游戏，教师创设老鹰捉小鸡的情境,激发学生的学习兴趣。 第二轮：由教师当鸡妈妈，选一个小朋友当老鹰，鸡妈妈后面的小朋友依次拉着前面小朋友的衣服尾。后面的小朋友就是小鸡。游戏开始后，老鹰要抓到小鸡，而鸡妈妈就负责挡住老鹰，如果小鸡被抓到了，就去换刚才那个当老鹰的小朋友，他来当小鸡，你去当老鹰继续抓，以此类推。 游戏规则：不许暴力。 组织队形：呈二列横队集合 图： △△△△△ △△△△△ ☆ △：学生 ☆：教师 组织与队形： 教法：教师口令指挥。 学法：听从教师指挥依次排成一列。 要求：学生听从教师安排，注意安全。 20 分钟 3次 为了让学生体验上体育课的乐趣，并且充分的展现自我。
结 束 部 分 整队集合 放松练习：深呼吸，抖臂、拍腿放松。 总结本次课的学习情况。 5、师生互道再见。 组织队形：呈圆形集合 图： △ △ △ △ △ ☆ △ △ △ △ △ △：学生 ☆：教师 教法：教师领做。 学法：学生听音乐跟着教师做。 要求：音乐平缓，充分放松各关节。 3分钟 1次 使学生在整堂课快结束的时候放松身体，心情愉悦
预计运动负荷：35% 平均心率： 135 次/分 预计练习密度： 65 %
教师课后小结 通过此节课的练习，培养了小朋友们的遵守秩序，团结合作精神；技能方面，锻炼了奔跑的耐力，躲闪能力，奔跑的协调性及辨别方向能力。