《冲过战壕》（教案） 体育一年级上册-人教版（表格式）

《冲过战壕》（教学设计表）
教案主题 水平一
学练内容 冲过战壕
学练目标及重难点 1．乐于学练，展示自我，培养正确的身体姿态，发展身体素质，掌握基本技能。（重点） 2．使学生在活动中掌握简单的运动能力与游戏方法，发展身体素质，提高学生灵敏、协调和力量等素质。 3．在游戏的参与过程中体验到体育游戏的乐趣，激发愉悦的情绪，在团队合作中，培养友好共处、团结协作的意识，真正使健康第一的思想落到实处。（难点）
教学顺序 教学内容 教师活动 学生活动 组织与教法 时间 强度
创 设 情 境 走进 课堂 基 本 部 分 1、课堂常规，体育委员整队，师生问好。 2、教师语言导入，激起学生兴趣。 3、宣布课的内容及任务。 4、随着音乐伴奏模仿动作完成热身运动。 1、四列横队集合，听老师讲引导进入情景。 2、师生共同做动作。 3、学生认真听老师讲和观察示范。 4、伴随音乐快乐学练。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：学生参与活动激发学生求知欲。 8' ∣ 10' 低
学 习 本 领 合 作 练 习 情 景 尾 声 基 本 部 分 结 束 部 分 一、接力游戏 游戏要领： 1、将学生分成四组成四路纵队。 2、排头拿球站于限制线后。 3、听到口令后迅速跑出。 4、按要求依次穿过体操垫—单脚（或双脚）跳过呼啦圈—钻过钻圈架—将球放在指定的呼啦圈内—然后按原路线原动作返回击掌下一位同学接力，依次类推，直到最后一名同学完成接力。 5、对比赛获胜一对给与奖励。 6、教师巡视，随时注意学生安全。 放松练习 1．教师引导学生在音乐的伴随声中放松练习。 2．师生小结本课。 3．宣布下课，师生再见。 4、归还器材。 1．学生四路纵队。 2．教师讲解示范。 3．学生尝试练习1次。 4．学生集体“快乐的小兔赛跑”练习。 5．在安全通过的基础上，求最快速度通过。 6、学生遵守游戏规则，注意安全。 7、充分发挥学生的表现力，力求让学生能满怀信心，以饱满的精神进行游戏。 1、在音乐声中跟老师积极放松练习。 2．学生要轻松愉快、身心满足、呼吸配合、达到自然放松的效果。 组织： * * * * * * * * * * * * ▼* * * * ↓↑ ↓↑ ↓↑ ↓↑ O O O O ↓↑ ↓↑ ↓↑ ↓↑ □ □ □ ↓↑ ↓↑ ↓↑ ↓↑ ¤ ¤ ¤ ¤ ↓↑ ↓↑ ↓↑ ↓↑ 要求： 1、学生要遵守纪律。 2、教师巡视，注意学生的安全防范。3、运用语言激励学生的表现。 组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ▲ 要求：学生参与活动,全身心放松。 25' ∣ 27' 5' 中 低
预计负荷与密度 场地与器材
全课平均心率 100次 篮球场一片 呼啦圈22个 海绵垫4块 钻圈架4个 小红旗4面 录音机一台
练习密度 25%——30%