《丢手绢游戏及身体素质练习》（教案） 体育与健康二年级上册-人教版（表格式）

《丢手绢游戏及身体素质练习》教案
教学内容 　　 丢手绢游戏及身体素质练习 重点：引导、激励学生积极思考、大胆创新 难点：学生对创编游戏的理解
教学目标　　 1、学生积极参与游戏的创新，了解体育游戏的功能 2、锻炼学生反应、速度、力量的素质。 3、学生在练习中乐于活动，积极接受教师指导，善于动脑，能吃苦耐劳。
场地器材 场地：10米直径大圆一个、大圆内6米直径小圆一个、大圆外6米直径小圆三个 器材：音响一台、口哨一个 小黑板一块、粘贴画三张、小奖状四张
教学 程序　　 教学内容　　 教师活动　　 学生活动 组织 时间　　
开　　　 始　　 部 分　　 一、课堂常规　　 1、指定集合地点。　　 2、向学生问好！　　 3、宣布本课内容和目标。 4、安排见习 1、体委整队，检查人数。　　 2、齐声向老师问好！　　 3、了解课的内容及安排。　　　 ×××××××　　 ×××××××　　　△ 要求：快、静、齐、精神饱满。 　 　　 2′ 　
准 备 部 分 二、准备活动　　 1、随音乐热身跑 2、关节活动及热身操 A 跳跃运动 原地纵小跳、跑跳步、开合步、吸腿跳、前点步、原地踏步 B 踝腕关节绕环 弓步压腿 小碎步跑 扩胸运动 1、组织学生按所设计的队形进行跑步　 　 2、组织学生在圆上做热身操 3、教师带领、监督学生的练习过程 4、对学生进行引导及激励 1、学生队形整齐 2、学生不推不挤、按照老师指导的队形进行热身 3、学生积极认真进行徒手操的练习 4、注意力高度集中 5、听教师指挥 6、注意安全 　 ×××××× ×××××× △　　 要求： 1、要在慢跑中进行 2、跑动中注意前后的距离，不推不挤 3、徒手操时认真练习 　 　 　 　 　 　 　 8′
基 本 部 分 三、“丢手绢”游戏 　　 1.引导练习 2.小组练习 3.展示练习 4.激励练习 四、身体素质练习： 俯撑10秒钟　 俯撑开合跳 　 　　 1、教师引导： 同学们，你们喜欢玩游戏吗？ 为什么呢？（好玩、有趣、锻炼身体） 今天，咱们要玩的游戏需要大家动脑筋，还要小组团结才能玩的更好，因为我们今天玩的游戏是以前大家玩的一个游戏的“升级版” 2.设疑： 你以前在玩“丢手绢”游戏中，遇到过哪些烦恼？ 请学生回答 3.请大家动动你智慧的小脑筋，想一想我们怎么改变一下游戏规则，来解决这些问题呢？ 4.请学生按照自己选择的规则来玩一下创新的游戏 5.老师巡回进行指导，并观察学生的运动情况。 6.分小组进行展示 7.各小组尝试其他创新规则进行练习。 1.俯撑10秒钟，2组 2.俯撑开合跳，2组 1、学生认真听讲，积极思考的、回答问题。 2.认真思考老师提出的问题 3.听同学的建议，想象游戏的运行方式， 4.认真玩游戏， 5.观看其它小组的活动，积极思考，学习 6. 学生练习，相互帮助。 1.模仿老师（示范生）认真练习 2.挑战自己 大圆周围分成四小级进行 要求：遵守新的游戏规则，体会游戏运行方式，认真练习 不单独行动 注意安全、不嘻闹 要求：认真练习 27
结 束 部 分 放松与总结　 　 　 1、带领学生放松 “虫儿飞” 2、师生小结本课情况 对学生进行表扬、鼓励，并给各小组颁发小奖状　　 3、收拾场地　 4、宣布下课。 1、积极放松。　　 2、认真听取总结、领取奖励。　　 3、个别学生帮助收拾场地　　 4、在体育委员的带领下有序带回教学区。　 ×××××××　　 ×××××××　　　　 △　　 3