人教版 初中物理 九年级 双减作业本15.2电流和电路（含解析）

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15.2电流和电路
知识梳理
1、实验表明：要想让用电器工作，必须要有 ，还要 。
2、电流：
电荷的 形成电流；
电流方向： 定向移动的方向为电流的方向（负电荷定向移动方向和电流方向相反）；
在电源外部，电流的方向从电源的 极流向 极；
3、电路：
（1）用导线将 、 、 连接起来就组成了电路；
（2）电源： （把其它形式的能转化成电能）的装置；用电器： （把电能转化成其它形式的能）的装置；开关： 的装置。
4、电路的工作状态：
（1）通路： 的电路；
（2）开路：某处 的电路；
（3）短路：用 直接将电源的正负极连通；
思考讨论
1、发光二极管具有什么性质？利用发光二极管可以判断电流的方向吗？
2、什么是短路？短路的危害是什么？
3、画电路图时，需要注意哪些问题？
难点剖析：
1、关于电流，下面说法中正确的是（　　）
A．只要有电荷，就有电流
B．电荷的定向移动形成电流
C．有电源就一定有电流
D．电荷的移动形成电流
【解析】
ABD、电荷在电路中沿一定方向移动，电路中就会形成电流，故AD错误，B正确；
C、电路中有持续电流的条件是：电路中有电源，电路必须闭合，故C错误。
故选：B。
2、如图所示的实物电路图中，闭合开关后可以使小灯泡发光的正确电路是（　　）
【解析】
A、开关闭合后，为灯泡的基本电路，灯泡发光，故A符合题意；
C、开关闭合后，导线将电源两极直接相连，形成电源短路，故C不符合题意；
BD、根据图中可以看出，灯泡只接了一个接线柱，开关闭会造成短路，故BD不符合题意。
故选：A。
3、如图，小明同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（　　）
A．实验时干电池的正极与干电池的正极相连
B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧
C．该实验能说明短路带来的危害
D．实验中铝箔是绝缘体
【解析】
A、由题意可知，实验时干电池的正、负极通过铝箔纸连接在一起，故A错误；
B、普通干燥的纸是绝缘体，所以此实验用普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故B错误；
C、实验中铝箔纸是导体，用它把电源正负极连接，发生了短路，造成电流过大，会产生过多的热量，能说明短路带来的危害，故C正确；
D、铝箔纸是导体，它相当于导线，故D错误。
故选：C。
对应训练：
1、对电流的理解下列说法正确的是（　　）
A．电荷运动就能形成电流
B．电流的方向与电荷运动方向相同
C．只要电路闭合，电路中就有电流
D．电流方向规定与正电荷定向移动方向相同
2、如图所示，哪个电路图是正确的（　　）
3、用导线将用电器短接是检查电路故障的一种方法，即把用电器两端直接用导线连接。如图开关闭合后小平想用一根导线把灯泡L1短接，正确的方法是连接（　　）
A．C和D B．B和D C．A和D D．A和C
练习题：
一、选择题（共7题）
1. 下列说法中，正确的是
A．电源的作用就是不断产生电荷
B．电子定向移动的方向与电流的方向相反
C．用电器的作用就是消耗电荷
D．电荷定向移动的方向就是电流的方向
2. 如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于电路中的　　
A．电源 B．开关 C．导线 D．用电器
3. 在如图所示的四个电路图中，满足电路基本组成且连接正确的是
A． B．
C． D．
4. 如图所示的电路中，灯泡能发光的电路是
A． B． C． D．
5. 如图所示，开关 闭合时，可能发生的现象是
A． 发光、 不发光 B． 被烧坏， 发光
C．电池被烧坏 D． 发光， 被烧坏
6. 如图所示的四个实物图，若将开关 闭合，会发生短路的电路是
A． B．
C． D．
7. 如图所示的三个电路，下列对其通路、开路、短路判断正确的是
A．甲开路、乙通路、丙短路 B．甲通路、乙开路、丙短路
C．甲通路、乙短路、丙开路 D．甲短路、乙开路、丙通路
二、作图题（共2题）
8. 请根据下图的实物图，在虛线框中画出对应的电路图。
9. 如图所示，是小明同学设计的门铃电路，请你在虚线框内画岀这个门铃的完整电路图。
选做题：
10. 如图所示是一个金属外壳的手电筒的剖面图。
(1) 干电池是电路中的 、小灯泡是电路中的 、按钮是电路中的 、外壳是电路中的 。
(2) 请在虚线框中画出手电筒的电路图。
11、请在图中的虚线方框中填上电池或开关的符号，使电路连接正确。
答案部分
知识梳理
1、电源；连接成闭合电路。
2、定向移动；正电荷；正；负。
3、（1）电源；用电器；开关；（2）提供电能；消耗电能；控制电路通断。
4、处处连通；断开；导线。
思考讨论
1、发光二极管具有单向导电性，利用发光二极管可以判断电流的方向。
2、当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电池和电线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。
3、（1）完整地反映电路的组成，要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏电器元件。
（2）规范地使用电器元件的符号。
（3）合理地安排电器元件符号的位置，尽可能使电路元件均匀地分布在电路中，电器元件符号不要画在拐角处，画出的电路图应清楚、美观。
（4）通常用横平、竖直的线段代表导线，转弯处一般取直角，使电路图简洁、工整。
对应训练：
1、D；2、A；3、A。
练习题
一、选择题（共7题）
1. 【答案】B
2. 【答案】B
【解析】【分析】开关的作用是控制电路的通断，开关闭合后，它所控制的电路中才有电，用电器才能工作，据此分析答题。
【解析】解：只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电，这说明：房卡可以控制房间内的灯和插座，不插入插槽中，所有房间内的灯和插座都不工作，所以房卡相当接在干路上的开关。
故选：。
【点评】本题考查了电路的组成，是一道基础题，开关可以控制电路的闭合与断开。
3. 【答案】C
4. 【答案】C
5. 【答案】C
6. 【答案】C
7. 【答案】B
【解析】电路的三种状态：通路、断路（开路)、短路。其中甲电路完整，为通路；乙图开关未闭合，为开路；丙图导线直接接在用电器两端，为短路。
二、作图题（共2题）
8. 【答案】
【解析】由实物图可知，从电源正极经过开关 后，经 、 ，然后回到电源负极。
9. 【答案】
【解析】由图可知，电路中只有电铃一个用电器，门上有一个开关。
选做题：
10. 【答案】
(1) 电源；用电器；开关；导线
(2)
11. 【答案】
【解析】
电流通过上面的灯时，方向向左，与通过下面灯的电流汇合后，一起应回到电源的负极。即左框中应是电源且电源的负极在下面，由此可知右框中应是开关。
本题也可以采用依次试验的方法：
两方框中都画电池不符题意，都画开关不产生电流，只能一个画电池一个画开关，如果在右边方框画电池，电池正极在上边和在下边都不符题意中的箭头指示的电流方向，如果在左边方框画电池，为了符合箭头指示的电流方向，只能上边正极，下边负极。
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