4.1 光的直线传播

(共19张PPT)
第四章 光现象
第一节 光的传播
1.光源 2.光是如何传播的
3.光线 4.光的传播速度
1.光源:
光源的分类:
1)按产生方式分:
天然光源:如太阳、萤火虫、水母等
人造光源:如火把、蜡烛、电灯等
2)按发光原理分:
热光源:如太阳、火把、电灯等
冷光源:如萤火虫、水母等
3)按是否有生命分:
有生命的:如萤火虫、水母等
没有生命的:如太阳、电灯等
能够发光的物体,如太阳,星星,火把,蜡烛,电灯,萤火虫,水母等.
城市灯光的光束
透过树丛的光束
光在空气、水、玻璃等透明介质中都能传播,光在真空中也能传播,这说明光的传播可以不需要介质.光在空气、水、玻璃中都是沿直线传播的.
结论:光在同一种均匀介质中沿直线传播.
2.光的传播:
光沿直线传播的应用:
解释现象:
1.小孔成像:
2.影的形成:
3.日食和月食形成:
解决问题:
1.激光准直:
2.射击瞄准:
3.站队.植树.立电线杆成一直线
小孔成像:
小孔所成的像是倒立的实像,像的轮廓和物体的轮廓相似,与小孔的形状无关,小孔是圆的,方的,三角的都可以,但必须足够小.
影的形成:光沿直线传播,射到不透明物体上时,在其后面产生影子.
月食
日食
激光准直:激光引导掘进机开凿隧道
射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上.
2005年春节晚会上，一群风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的"千手观音"演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪。
观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者，这是因为光的 的缘故.
3.光线:
平行光线:
发散的光线:
会聚的光线:
表示光的径迹和方向的带有箭头的直线.
4.光的传播速度:
光在同一均匀介质中传播的速度是不变的,而在不同介质中传播的速度不同，光在真空中的速度最大，用字母c表示,光在其他各种介质中的速度都比在真空中的小.计算时,真空和空气中的光速都取c=3×108m/s .
光在水中的速度约为真空中光速的3/4,在玻璃中的速度约为真空中光速的2/3.
1光年=3×108m/s×(365×24×60×60)s
≈9.46×1015m = 9.46×1012km
光年是长度(距离)单位.
光年:光在一年内传播的距离.
太阳、点燃的蜡烛
直线
同一种均匀介质
小孔成像所成的太阳的像
2.排纵队时，如果看到前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以 来解释。
课堂练习：
1.太阳、月亮、点燃的蜡烛，其中属于光源的是 。
光的直线传播
3.影子、日食都是由于光沿 传播产生的现象，光沿直线传播的条件是在 中。
4.晴朗的天气，你会在树阴下发现很多圆光斑，这其实是什么？
5.打雷时，雷声和闪电是同时发生的，但是我们总是先 ，这说明，光的传播速度比声音的传播速度 。
6.光在真空中的传播速度是 m/s，合 等等km/s。
7.晚上,某人在马路上从远处走近一盏路灯,经过之后再走远的过程中,其影子的长度变化情况是: （ ）
A.先变短后变长 B.先变长后变短
C.逐渐变短 D.逐渐变长
看到闪电
A
快
9.天文学上的“光年”是 单位.
8.有许多成语与物理知识相关联,如“立竿见影”“一叶障目,不见泰山”“管中窥豹,可见一斑”等都可以用 来解释.
光的直线传播
长度
1光年=3×108m/s×(365×24×60×60)s
≈9.46×1015m = 9.46×1012km
10.古代时,由于无法解释日食成因,人们迷信地认为日食是一种凶兆.现在我们可以用光的 来解释日食的成因.如图所示.现有乒乓球、足球和瓦数较大的白炽电灯,请你用这三种物品代表相应的星球,设计观察日食成因的实验.根据三个星球排列的位置,按示例,把答案填写在图中的横线上.
乒乓球
月亮
足球
地球
直线传播