《游戏:捕鱼与跑的热身练习》(教案)
班级:201 人数: 31 单元课次: 8 课的类型:复习课 姓名:
教学 目标 1、认知目标:了解捕鱼的游戏规则。和除去游戏本身带来的其它知识点。 2、技能目标:复习广播操和站立式起跑的姿势,让学生在游戏中跑起来。 3、身体健康目标:提高学生反应能力和跑的能力。 4、情感目标:培养学生的团队协作精神和顽强拼搏的意志品质。
教学 内容 广播操复习,跑的热身练习,游戏:捕鱼
重点 难点 重点:激发学生的兴趣,了解游戏规则,让学生投入到游戏中去。注意安全。 难点:除去游戏本身,要让学生体会到什么叫做团队协作和发展学生随机应变的能力。
课的 部分 课的内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 次数
开 始 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 1、课堂常规 2、复习广播操 (七彩阳光) 3、跑的热身练习: (1)重点:注意呼吸 难点:坚持高质量的完成 4、游戏:捕鱼 游戏规则:1.听到信号再开始捕捉。 2.“渔网”断开则捕到无效。 3.当“渔网”的同学不能用脚捕捉。 4.“鱼”不能出 “鱼池”。 5.被捕到或犯规的“鱼”要及时参加到本组的“渔网”。 5、下课课堂堂规 1、师生问好,介绍上课内容,各项课堂常规的练习(队形队列、跑步)。 3、 1)教师示范讲解。 (2)组织学生进行练习。 (3)让学生认真做好,观察学生的呼吸和变化。 4、教法:1.教师强调游戏规则,提出要求,进行安全教育。 2.组织学生进入游戏场地并进行“渔网”和“鱼”的角色分工。 3.组织游戏开始,适当地参与到游戏中去,给学生提示和鼓励,并出任裁判,宣布结果,提示安全。 5、教师总结,师生告别。 1、认真听老师宣布本课的内容和学习目标。(队形如右图1) 2、认真做好广播操。(队形如右图2) 3、 1)、认真听老师讲解示范 (2)、按要求进行练习 4、学生认真听老师讲解游戏规则,并积极参与游戏。注意安全。 5、认真听老师的点评,并有做思考。 四列横队集合 组织队形如下图:(1) 四列横队体操队形 组织队形如下图:(2) 3、练习期间要认真完成,注意安全(队形不变) 4、按规则进行,有秩序完成。并在游戏过程中不断吸取经验,随机应变,争取有更多的收获。注意安全。 5、有序退场。 13分钟 10分钟 15分钟 2分钟 1 若干
场地 器材 礼堂,旷音器 预计 练习 密度 60%以上 预计 心率 135/分钟