《跪跳起与游戏:击打保龄球》实践课教案
教学对象:水平二 三年级 任课教师: 时间
材教 1、跪跳起 2、游戏:击打保龄球
学习目标 1、学生知道什么是跪跳起动作; 2、90%学生能做出脚背压垫,快速摆臂、下压制动动作,70%的学生能基本完成跪跳起动作,45%的学生能够成功做出跪跳起动作; 3、学生知道相互帮助、配合,对完成不了的学生不嘲笑。
重难点 重点:快速摆臂,下压制动、用力上提 难点:摆臂、下压动作协调
课 时 顺 序 时间(分) 教学内容 教师活动 学生活动 组织形式
准备部分 1 3 2 2 1、课堂常规 2、准备活动 (围绕场地慢跑2圈+后踢腿跑2圈+外摆腿2圈) 3、垫上专项徒手操(头、肩、侧腰等) 4、专项素质练习 (小腿和脚背依次打垫子) 1、教师语言导入本课内容。 教师带领学生慢跑 3、教师带领学生做动作(强调脚面绷直) 1、集合快、齐、静。 2、学生认真跟随老师做练习 3、学生认真学练 × 代表学生 △ 代表教师 ×××××××× ×××××××× ×××××××× ×××××××× △ 2组织:长方形场地
基本部分 12 12 6 跪跳比远 双手撑垫跪跳前移 不撑垫前移(双手叉腰) 不撑垫前移 (加手臂摆动) 4、跪跳远 (手握沙瓶) 重点:快速摆臂,用力下压 二、跪跳比高 重点:快速摆臂,用力下压、用力上提 三、游戏 击打保龄球 同学们模仿小动物跪跳(小鹿) 教师讲解跪跳前移注意事项 教师组织学生跪跳前移挑战 教师组织学生跪跳远自主练习 2、组织学生跪跳远挑战(飞狼跳、猎豹跳) 3、教师组织学生利用沙瓶体会快速摆臂和下压制动动作(1-2-嗨)(1-2-飞) 4、组织学生再次完成自我挑战 组织两个学生一组头顶沙瓶 找优秀组展示 集体练习4组 教师完整示范(加开始和结束动作) 完整动作集体练习(两人一组保护与帮助每人5次) 优秀学生展示 完整动作集体展示 教师讲解游戏规则 教师组织游戏 1、学生模仿小鹿原地跳 模仿小鹿来回跳 3、超越自我跳 双有离开垫子的跪跳 双手握沙瓶的摆臂练习 (听清教师口令 认真配合) 6、再次跪跳远练习 两人一组一人握沙瓶,一人跪跳高头顶沙瓶练习 每人头顶5次交换 1、完整动作尝试 两人一组的保护与帮助 个别优秀学生展示 学生集体做动作 认真听教师规则 2、学生布置场地 3、全身心投入游戏环节 △ 2、在垫子上完成 △ 在垫子上完成 △ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
结束部分 2 1、放松活动 音乐伴奏下的简单瑜伽动作 冥想放松 2、总结 3、下课收器材 1、师生齐参与 2、教师小结 3、表扬鼓励学生 教学要求:1、轻松自然,放松身心。 2、学生小结 3、器材摆放整齐 学生分散在老师身边 ×× × × × ×× △×× × × × × ×
场地器材 一片田径场 82个沙瓶、42块体操垫、音箱一个 平均脉搏预计 130 练习密度预计 55%