生物八年级下人教版7.2.1基因控制生物性状1
文档属性
| 名称 | 生物八年级下人教版7.2.1基因控制生物性状1 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2012-09-02 21:11:13 | ||
图片预览
文档简介
(共30张PPT)
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
学习目标：
1、举例说出生物的性状，区分不同种性状
和相对性状。
2、理解生物的性状是由基因控制的。
遗传:
亲子间的相似性。
金丝猴的后代还是金丝猴
梅花鹿的后代仍然是梅花鹿
龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞
种瓜得瓜，种豆得豆
变异：
一猪生九仔，连母十个样。
亲子间和子代个体间的差异。
一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女
观察几种生物特征
豌豆的形状
番茄的颜色
兔毛的颜色
鸡冠的形状
一、生物的性状
性状
有无耳垂
单眼皮与双眼皮
舌头能否由两侧向中间卷曲
大拇指能否向背侧弯曲
品尝味道
生理特征
人的一些性状
左右手嵌合（左手在上还是右手在上）
行为方式
性状包括：
形态结构
生理特性
行为方式
活动一: 分组讨论，看哪组成员回答得既快又准确。
1． 所有的性状都能用肉眼观察到吗？
2． 性状都可遗传吗？举例说明.
3. 西红柿有红果和黄果两种不同的表现形式，兔有白毛和黑毛，你还知道哪些生物的同一性状在不同的个体之间有不同的表现形式？每种性状都只有两种表现形式吗？
同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中,再
结出的麦粒前者大于后者,麦粒大小这种性状能不能稳定的遗传下
去
豌豆的圆粒与皱粒
番茄的红果与黄果
兔的白毛与黑毛
鸡的玫瑰冠与单冠
二、相对性状
相对性状
指同种生物同一性状的不同表现形式。
下列说法对吗？为什么？
1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。
2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。
3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。
×
√
×
_____
_____
__
__
父母的性状是怎样遗传给子女的呢？
受精卵
子女
发育
父
母
精 子
卵细胞
受精
左侧为转基因超级鼠
转基因鼠的启示
三、基因控制性状
活动二：讨论交流
1、在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个
性状的基因是什么基因？
2、转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么
关系？
3、由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是
性状还是控制性状的基因？
-------被研究的性状是个体大小。大鼠生长激素基因。
--------说明基因控制生物的性状。
---------传递的是控制性状的基因。
转基因鼠的启示
结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种性状，是受基因控制的。同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球重约1-3千克；引种到西藏后，最大的竟达到6.5千克，你知道这是为什么吗？
生物的性状受基因的控制，也会受到生活
环境的影响
小结
一、遗传：
二、性状：
三、_____控制生物的性状
指亲子间的________。
变异：
_______和__________的差异。
遗传学中把生物体所表现的________、
_________和________，统称为性状。
相对性状：
在生物传种接代过程中，传下去的是控制生物_____
的______.
相似性
亲子间
子代个体间
形态结构
生理特性
行为方式
同一生物
同一性状
基因
性状
必须是________的________的不同表现。
基因
自我测试
1、下列属于相对性状的是( )
A、狗的长毛和卷毛 B、兔的长毛和猴的短毛
C、豌豆的圆粒和黄粒 D、豌豆的高茎和短茎。
2、控制生物性状的是（ ）
A.细胞核 B. 染色体 C.基因 D. DNA
3、在生物传种接代的过程中传下去的是（ ）
A.性状 B. 基因 C.细胞核 D.生殖细胞
C
B
D
4、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明然界中普遍存在着（ ）
A 生殖和发育现象 B 进化现象
C 遗传和变异现象 D 超自然现象
5、性状是指（ ）
A 生物体的形状 B 生物体的性别
C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等
D 生物体的大小
6、下列性状中不可以遗传的是（ ）
A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子
B 家兔的毛色有白色、黑色等
C 玉米地里常出现个别白化苗
D 经常在野外工作的人皮肤变黑
C
C
D
小明的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小明双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析：
母亲双眼皮，小明也是双眼皮，说明了生物的（ ）现象。
父母都有耳垂，小明无耳垂，说明了生物的（ ）现象。
有（ ）对相对性状，它们分别是（ ）、（ ）、 和 （ ）。
遗传
变异
3
单双眼皮
有无耳垂
大拇指能否向背侧弯曲
判断
1、生物体的全部性状都能够遗传。（ ）
2、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。（ ）
3、人的ABO血型是人的性状之一。（ ）
4、子代的性状和亲代的性状一定相同。（ ）
5、所有生物都有遗传的特征。（ ）
6、基因控制生物的性状。（ ）
错
对
错
错
对
对
第二章 生物的遗传和变异
第一节 基因控制生物的性状
学习目标：
1、举例说出生物的性状，区分不同种性状
和相对性状。
2、理解生物的性状是由基因控制的。
遗传:
亲子间的相似性。
金丝猴的后代还是金丝猴
梅花鹿的后代仍然是梅花鹿
龙生龙，凤生凤，老鼠生子会打洞
种瓜得瓜，种豆得豆
变异：
一猪生九仔，连母十个样。
亲子间和子代个体间的差异。
一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女
观察几种生物特征
豌豆的形状
番茄的颜色
兔毛的颜色
鸡冠的形状
一、生物的性状
性状
有无耳垂
单眼皮与双眼皮
舌头能否由两侧向中间卷曲
大拇指能否向背侧弯曲
品尝味道
生理特征
人的一些性状
左右手嵌合（左手在上还是右手在上）
行为方式
性状包括：
形态结构
生理特性
行为方式
活动一: 分组讨论，看哪组成员回答得既快又准确。
1． 所有的性状都能用肉眼观察到吗？
2． 性状都可遗传吗？举例说明.
3. 西红柿有红果和黄果两种不同的表现形式，兔有白毛和黑毛，你还知道哪些生物的同一性状在不同的个体之间有不同的表现形式？每种性状都只有两种表现形式吗？
同一个麦穗上的小麦粒,分别种在肥沃的土壤中和贫瘠的土壤中,再
结出的麦粒前者大于后者,麦粒大小这种性状能不能稳定的遗传下
去
豌豆的圆粒与皱粒
番茄的红果与黄果
兔的白毛与黑毛
鸡的玫瑰冠与单冠
二、相对性状
相对性状
指同种生物同一性状的不同表现形式。
下列说法对吗？为什么？
1.同样是生长成熟的鱼，鲤鱼的个体较大，鲫鱼的个体较小，这是相对性状。
2.金鱼有体色透明和不透明的，这是相对性状。
3.狗的直毛和狗的白毛是相对性状。
×
√
×
_____
_____
__
__
父母的性状是怎样遗传给子女的呢？
受精卵
子女
发育
父
母
精 子
卵细胞
受精
左侧为转基因超级鼠
转基因鼠的启示
三、基因控制性状
活动二：讨论交流
1、在这项研究中，被研究的性状是什么？控制这个
性状的基因是什么基因？
2、转基因超级鼠的获得，说明性状与基因之间是什么
关系？
3、由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是
性状还是控制性状的基因？
-------被研究的性状是个体大小。大鼠生长激素基因。
--------说明基因控制生物的性状。
---------传递的是控制性状的基因。
转基因鼠的启示
结球甘蓝（圆白菜）的叶球大小是一种性状，是受基因控制的。同一品种的结球甘蓝，在北京栽培，长成的叶球重约1-3千克；引种到西藏后，最大的竟达到6.5千克，你知道这是为什么吗？
生物的性状受基因的控制，也会受到生活
环境的影响
小结
一、遗传：
二、性状：
三、_____控制生物的性状
指亲子间的________。
变异：
_______和__________的差异。
遗传学中把生物体所表现的________、
_________和________，统称为性状。
相对性状：
在生物传种接代过程中，传下去的是控制生物_____
的______.
相似性
亲子间
子代个体间
形态结构
生理特性
行为方式
同一生物
同一性状
基因
性状
必须是________的________的不同表现。
基因
自我测试
1、下列属于相对性状的是( )
A、狗的长毛和卷毛 B、兔的长毛和猴的短毛
C、豌豆的圆粒和黄粒 D、豌豆的高茎和短茎。
2、控制生物性状的是（ ）
A.细胞核 B. 染色体 C.基因 D. DNA
3、在生物传种接代的过程中传下去的是（ ）
A.性状 B. 基因 C.细胞核 D.生殖细胞
C
B
D
4、“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，连母十个样”，说明然界中普遍存在着（ ）
A 生殖和发育现象 B 进化现象
C 遗传和变异现象 D 超自然现象
5、性状是指（ ）
A 生物体的形状 B 生物体的性别
C 生物体的形态特征、生理特征和行为方式等
D 生物体的大小
6、下列性状中不可以遗传的是（ ）
A 视觉正常的夫妇生下色盲的儿子
B 家兔的毛色有白色、黑色等
C 玉米地里常出现个别白化苗
D 经常在野外工作的人皮肤变黑
C
C
D
小明的母亲双眼皮、有耳垂、大拇指向背侧弯曲；父亲单眼皮、有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲；小明双眼皮、无耳垂、大拇指不能向背侧弯曲。请你根据上述信息进行分析：
母亲双眼皮，小明也是双眼皮，说明了生物的（ ）现象。
父母都有耳垂，小明无耳垂，说明了生物的（ ）现象。
有（ ）对相对性状，它们分别是（ ）、（ ）、 和 （ ）。
遗传
变异
3
单双眼皮
有无耳垂
大拇指能否向背侧弯曲
判断
1、生物体的全部性状都能够遗传。（ ）
2、后代和亲代长得像，是因为亲代直接把性状传给了后代。（ ）
3、人的ABO血型是人的性状之一。（ ）
4、子代的性状和亲代的性状一定相同。（ ）
5、所有生物都有遗传的特征。（ ）
6、基因控制生物的性状。（ ）
错
对
错
错
对
对