教科版（2017秋）2021-2022学年科学三年级上册期中培优训练试题 （含答案）

期中培优训练试题-2021-2022学年科学三年级上册-教科版（含答案）
一、选择题
1．下列说法错误的是（ ）。
A．空气能占据空间 B．空气是白色的 C．空气能流动
2．同学们在做水结冰的实验时，为使碎冰水产生更低的温度，常采用往其中直接加（ ）的方法。
A．冰水 B．冰块 C．食盐
3．以下状态的水中没有固定形状的是（ ）。
A．水 B．冰 C．雪
4．做“水的温度是否影响食盐溶解快慢”的对比实验时，唯一的不同条件是（ ）。
A．一杯冷水，一杯热水 B．一杯搅拌，一杯不搅拌 C．一杯食盐放得多，一杯放得少
5．有固定的体积，没有固定的形状，这时水处于（ ）。
A．固态 B．液态 C．气态
6．（ ）不能加快冰块的融化速度。
A．把冰敲碎 B．用被子盖住冰块 C．加热
7．在研究“食盐和蔗糖在水中溶解能力强弱”的实验中，较为合理的实验设计是（ ）。
A．分别把10克食盐和10克蔗糖放入50毫升的两杯水中，并充分搅拌
B．分别把10克食盐和20克蔗糖放入50毫升的两杯水中，并充分搅拌
C．分别把20克食盐放入100毫升的两杯水中，把20克蔗糖放入50毫升水中，并充分搅拌
8．研究食盐在热水和冷水中的溶解快慢时（ ）。
A．食盐的量一定要相同，热水和冷水的量没关系
B．食盐的量以及热水和冷水的量都要相同，而且最好食盐同时放入两杯水中，便于比较
C．热水和冷水量要一样，食盐量的多少没关系
二、填空题
9．（______）和水、阳光一样，都是人类和生物生存的必要条件。没（______）、水和阳光，就没有生命。
10．风其实是由空气_______形成的。
11．热气球其实是利用__________会往上升的特点升空的。
12．制作热气球时，点燃蜡烛的目的是______________________ 。
13．物体可以分为固体，液体，气体三种类型，空气是_________，石头是_________。
14．往杯子倒入一点水，划好刻度，然后放在阳光下。过一段时间，杯子里的水会________(填“低于”、“高于”或“不变”)刻度线。
15．水能溶解的物质的数量是__________的，且不同的物质溶解的数量是 ________ 的。
三、判断题
16．空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（______）
17．制作“热气球”时，蜡烛一被点燃，塑料袋就立即向上升起。（______）
18．过滤实验使用的滤纸是白色的，形状是正方形的。（______）
19．物质在水中溶解时，使用搅拌棒是为使物质在水中充分溶解。（______）
四、简答题
20．王老师拿热水壶倒了一杯热水后，把热水壶的木塞盖重新盖紧，结果不一会儿，木塞盖从热水壶口弹了出来。请同学们分析一下，热水壶盖被弹出来的原因。
21．冰融化前是什么状态的？
五、综合题
22．填表题
请在下表中填出各种物体对应的数量
充气次数 对应回应针数量 对应绿豆数量 对应黄豆数量
20 2 （________） 3
100 （_______） 20 （_______）
【参考答案】
一、选择题
1．B
2．C
3．A
4．A
5．B
6．B
7．A
8．B
二、填空题
9．空气 空气
10．流动
11．热空气
12．加热袋中的空气
13．气体 固体
14．低于
15．有限 不同
三、判断题
16．×
17．×
18．×
19．√
四、简答题
20．热水壶中的空气受热体积膨胀，将木塞顶了出来。
21．固态
五、综合题
22．10 15