教科版（2001）科学六年级下册 2.2 物质发生了什么变化（课件16ppt）

(共16张PPT)
物质发生了什么变化
实验一：混合沙和豆子
观察并描述它们的特点。（颜色、形状、气味）
沙的特点
豆子的特点
原来的 样 子 预测 混合后的样 子
沙子
豆子
记录表
实验步骤：
1、将沙和黄豆倒入空的杯子中混合。
2、用筷子充分搅拌。
3、用筛网分离沙和豆的混合物 。
5、将混合后的沙和豆与混合前的沙豆样本
进行对比。
观察到没有明显的变化
沙还是沙，豆还是豆。
加热前 预测 加热后的变 化
白糖
实验二：观察白糖的变化
实验方法
用长柄金属汤匙取少量白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热。记录观察到的现象。
实验要求：
1、操作同学手握勺子顶端隔热部分；
2、将勺子放在外焰加热；
3、观察时不要离勺子太近；
4、加热结束后将勺子放在盘子里，
不能用手触摸加热部分；
5、运用多种感官观察白糖的变化 (状态、颜色、气味等)，观察到白糖一有变化就马上暂停，并及时记录。
状态变化：
颜色变化：
气味变化：
白糖香味————
白糖加热后的变化
颗粒状——
液体状———
糊状———
固体状
白色———
黄色———
褐色————
黑色
焦味
物理变化和化学变化的本质
区别是什么
有没有产生新物质
1
2
3
融化
物理变化
化学变化
化学变化
A
B
C
D
提高
蜡烛在燃烧中，同时发生着物理变化和化学变化，蜡烛熔化是物理变化，液体蜡烛油汽化后燃烧是化学变化。
蜡烛燃烧中的变化？
思考：
判断以下这些变化过程是物理变化还是化学变化？
1、弯折铁丝。 2、把易拉罐压扁。
3、火柴燃烧。 4、折纸。
拓展活动
本节课你学到了么？
谢 谢