2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市道外区八年级（上）期中化学试卷（五四学制）（word版含解析）

2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市道外区八年级（上）期中化学试卷（五四学制）
一、选择题：（1—27题，每小题2分，共54分，每题只有一个答案）
1．（2分）下列措施，不能减少空气污染的是（　　）
A．使用新能源车 B．提倡垃圾分类
C．大力发展燃煤发电 D．骑自行车去上班
2．（2分）下列实验操作错误的是（　　）
A．取用少量液体 B．加入固体粉末
C．加热液体物质 D．倾倒液体物质
3．（2分）下列过程中不发生化学变化的是（　　）
A．石灰石和盐酸混合
B．冰块融化
C．连续加热汞
D．蜡烛燃烧
4．（2分）下列物质的用途错误的是（　　）
A．稀有气体做霓虹灯 B．氮气用于磁悬浮列车
C．氧气做燃料 D．氧气用于医疗急救
5．（2分）二百年前，（　　）用定量的方法研究了空气的成分．
A．拉瓦锡 B．门捷列夫 C．道尔顿 D．阿伏加德罗
6．（2分）下列实验现象描述正确的是（　　）
A．二氧化碳通入澄清石灰水中：导管口有气泡冒出，溶液中产生黑色沉淀
B．硫在氧气中燃烧：发出明亮的蓝紫色火焰，放热，生成无色有刺激性气味的气体
C．木炭在空气中燃烧：黑色固体燃烧，产生红色火焰，发白光，放热
D．检查装置气密性：导管口有连续均匀的气泡生成
7．（2分）下列反应的文字表达式及反应类型均正确的是（　　）
A．铁+氧气→三氧化二铁 化合反应
B．石蜡+氧气二氧化碳+水 氧化反应
C．水氢气+氧气 氧化反应
D．碳+氧气二氧化碳 化合反应
8．（2分）化学就在我们的生活中。据报道某日哈尔滨市道外区空气污染指数是183，当天道外区的空气质量状况是（　　）
A．轻微污染 B．轻度污染 C．中度污染 D．重度污染
9．（2分）下列不属于常用危险化学品标志的是（　　）
A． B．
C． D．
10．（2分）下列关于空气的叙述错误的是（　　）
A．空气对于人类和其他动植物都是非常重要的
B．空气是人类生产活动的重要资源
C．没有污染的空气是纯净物
D．人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命
11．（2分）下列关于“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”的实验叙述错误的是（　　）
A．用排水法收集呼出气体样品，集满后在水面下盖好玻璃片，取出倒放在实验台上
B．向玻璃片上呼气，可以比较出两种气体中水蒸气含量的多少
C．向空气和呼出的气体中分别伸入燃烧的木条，可以比较出氧气含量的多少
D．向空气和呼出的气体中分别滴入澄清的石灰水，可以比较出二氧化碳含量的多少
12．（2分）实验室中，区分下列各组物质，两种方案设计都合理的是（　　）
选项 A B C D
需区分的物质 同体积的铁块和铝块 酒精和水 白糖和盐 二氧化碳和空气
方案一 用磁铁吸引 品尝 溶于水 闻气味
方案二 用手“掂量”比较密度 点燃 观察颜色 用燃着的木条
A．A B．B C．C D．D
13．（2分）下列初中化学实验室常用仪器的用途和注意事项叙述正确的是（　　）
A．滴瓶用于盛放液体药品，滴瓶上的滴管用后马上清洗
B．铁架台用于固定和支持各种仪器，只能用于过滤和加热的实验操作
C．漏斗用作加液器，将液体注入小口径容器中去
D．试管夹用于夹持试管，可以防止试管被烧损和腐蚀
14．（2分）小冰需要用量筒量取8mL水，他读数时犯了如图所示错误（俯视读数），会导致他称量得到的水的实际体积（　　）
A．大于8mL B．小于8mL C．等于8mL D．无法确定
15．（2分）下列空气中各成分的体积比错误的是（　　）
A．氧气比氮气 7：26
B．氮气比二氧化碳 2600：1
C．氧气比二氧化碳 700：1
D．稀有气体比二氧化碳 3：94
二、非选择题（请根据题意填写空白，28—35题，共40分）
16．（5分）根据图片提供的信息回答问题：
（1）可以表示水这种物质的符号是 　 　；
（2）写出一点氧气和二氧化碳相同的物理性质 　 　；
（3）蜡烛火焰温度最高的部分是 　 　；
（4）随着工业的发展，排放到空气中的 　 　对空气造成了污染；
（5）有的反应进行的很慢，甚至不容易被察觉，如动物的呼吸、食物的腐烂、醋的酿造、农家肥的腐熟等都包含物质的 　 　。
17．（5分）无水乙醇俗名酒精，可以用符号C2H5OH表示，它是实验中常用的化学物质，根据标签内容回答问题。
（1）请归纳出酒精的性质 　 　；
（2）酒精在空气或氧气中燃烧会生成二氧化碳和水，请写出该反应的符号表达式 　 　。
（3）为证明酒精燃烧生成了水，可以在火焰上方罩一个 　 　。
18．（3分）图示法可以帮助我们理解很多概念。如果我们用、和分别表示三种物质，请你回答：
（1）能表示混合物的是 　 　（填“A”或“B”或“C”或“D”）图。
（2）图A物质与图B物质混合后在一定条件下得到D图物质，则该变化是 　 　（填“物理”或“化学”）变化，你的判断依据是 　 　。
19．（4分）化学是一门以实验为基础的科学。下列是实验室常用的玻璃仪器。
（1）如果按实验时能否用于加热来分类，上述仪器可以分为一组的是 　 　（填序号），分类依据是 　 　。
（2）实验室一般根据气体的密度和溶解性来选择收集气体的方法，我们可以用排水法收集呼出的气体，是因为空气的主要成分在水中溶解的很少　 　（填“能”或“不能”）用排水法收集，因为氧气有 　 　溶于水的性质。
20．（6分）化学兴趣小组的同学来到化学实验室，根据自学的氧气的实验室制法想要制取氧气，他们得到了老师的许可和帮助。请你参与：
（1）如图是老师帮助安装的用高锰酸钾制取氧气的装置图，其中标号a的仪器名称是 　 　，根据该仪器的用途，可以判断高锰酸钾制取氧气的反应条件是 　 　；
（2）装置中试管口略向下倾斜，可以得出高锰酸钾是一种 　 　（填“固”或“液”或“气”）体；
（3）加热高锰酸钾得到氧气的同时还会生成锰酸钾和二氧化锰两种固体，请你写出该反应的文字表达式 　 　；在实验过程中，试管中最多可能有 　 　种固体组成的混合物；
（4）实验结束后，发现试管炸裂了，请你分析　 　。
21．（4分）如图A、B、C是初中化学常见的三种物质的反应及转化关系，用“—”表示两种物
质能够发生反应，用“→”表示一种物质转化成另一种物质。已知A能供给呼吸。
（1）若B为淡黄色固体，C为一种空气污染物。
①C的化学符号为 　 　；
②A和B反应的符号表达式为 　 　。
（2）若B在空气中不能燃烧，且在A中燃烧时需要缠绕成螺旋状。
①C的化学符号为 　 　；
②B的细丝在A中燃烧的实验现象为 　 　。
22．（8分）小冰同学在利用如图所示装置测量空气中氧气的含量。请回答下列问题：
（1）装置中集气瓶内水面上方空间分为5等份是为了 　 　；
（2）红磷在空气中燃烧的文字表达式为 　 　；
（3）集气瓶中水的作用是 　 　；
（4）红磷在瓶中燃烧时的现象是 　 　，待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的实验现象是 　 　；
（5）小冰实验后测得空气中氧气的含量低于五分之一，可能的原因是 　 　（选填下列序号）；
A.燃着的红磷伸入集气瓶中塞紧瓶塞速度过慢
B.装置气密性不好
C.弹簧夹没有夹紧
D.红磷量不足
（6）瓶中燃着的红磷熄灭了，瓶内剩下的气体主要是 　 　，根据实验现象请你分析得出关于该物质的一点信息 　 　。
23．（5分）如图是充气包装的小食品，它的内部填充的是什么气体呢？勇往直前学习小组同学的对此进行了探究。
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么？
【做出猜想】同学们提出了下面几种猜想：
小冰同学的猜想：氮气
小城同学的猜想：氧气
小美同学的猜想：空气
小丽同学的猜想：二氧化碳
【分析思考】从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形，最好使用的气体是（1）　 　；
【设计实验】为验证猜想，几位同学在老师的帮助下，取得了袋内气体样品，大家合作探究，顺利完成了下面的实验
实验方法及操作 观察到的现象 分析现象得出的结论
向样品1中放入燃着的木条 立刻观察到（2）　 　 小城和小美的猜想错误
【反思评价】小丽同学认为通过上面的现象还能证明自己的猜想正确，请你评价小丽的结论（3）　 　；
【交流讨论】经过研讨，最终几位同学增加了实验2，他们的操作是（4）　 　，会观察到（5）　 　的现象，通过现象最终确定只有小冰的猜想正确；
【实践总结】这样包装的目的除了防止食品挤压变形外，也能延长食品保质期，所用气体既要考虑经济性、也要考虑环保等因素。
2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市道外区八年级（上）期中化学试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题：（1—27题，每小题2分，共54分，每题只有一个答案）
1．【解答】解：A、使用新能源车；故选项错误；
B、提倡垃圾分类，能减少空气污染；
C、大力发展燃煤发电，不能减少空气污染；
D、骑自行车去上班减少汽车尾气；故选项错误；
故选：C。
2．【解答】解：A、胶头滴管先挤压胶头排净空气后伸入液体中。
B、取用粉末状药品，用药匙或纸槽把药品送到试管底部。
C、给试管中的液体加热时，且液体体积不能超过试管容积的三分之一。
D、向试管中倾倒液体药品时，标签要对准手心，图中所示操作正确。
故选：A。
3．【解答】解：A、石灰石与盐酸混合生成氯化钙，有新物质生成，故A错误；
B、冰块融化，没有新物质生成，故B正确；
C、连续加热汞，有新物质生成，故C错误；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于化学变化；
故选：B。
4．【解答】解：A、稀有气体充入霓虹灯，故选项说法正确。
B、氮气可用于磁悬浮列车。
C、氧气用于火箭发射，氧气不具有可燃性。
D、氧气能供给呼吸，故选项说法正确。
故选：C。
5．【解答】解：法国化学家拉瓦锡通过实验研究了空气的成分；俄国化学家门捷列夫编制了元素周期表；阿伏加德罗和道尔顿总结出了原子分子论。
故选：A。
6．【解答】解：A、二氧化碳通入澄清石灰水中生成碳酸钙沉淀和水，溶液中产生白色沉淀。
B、硫在氧气中燃烧，放热，故选项说法正确。
C、木炭在空气中燃烧，产生红色火焰，不会发白光。
D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，若导管口有气泡冒出，导管口不会有连续均匀的气泡生成。
故选：B。
7．【解答】解：A、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁四氧化三铁。
B、该反应的条件是点燃二氧化碳+水。
C、该反应的文字表达式书写正确，不属于氧化反应。
D、该反应的文字表达式书写正确，符合化合反应的特征，故选项正确。
故选：D。
8．【解答】解：空气污染指数越大，污染越严重，空气状况越好，51﹣100属于良好，151﹣200属于轻度污染，大于300属于重度污染，150＜183＜200；
故选：B。
9．【解答】解：A、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确。
B、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误。
C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误。
D、图中所示标志是自燃物品标志，故选项错误。
故选：A。
10．【解答】解：A、空气对于人类和其他动植物都是非常重要的，故A正确；
B、空气是人类生产活动的重要资源、氮肥的主要原料；
C、没有污染的空气中含有氮气、稀有气体等多种物质，故C错误；
D、人类的呼吸作用需要氧气，没有空气就没有生命。
故选：C。
11．【解答】解：A、用排水法收集呼出气体样品，取出正放在实验台上。
B、向玻璃片上呼气，可以比较出两种气体中水蒸气含量的多少。
C、向空气和呼出的气体中分别伸入燃烧的木条，在呼出气体中会熄灭，故选项说法正确。
D、向空气和呼出的气体中分别滴入澄清的石灰水，滴入空气的石灰水无明显现象，故选项说法正确。
故选：A。
12．【解答】解：A、铁块可以被磁铁吸引，被磁铁吸引可以鉴别，质量大的是铁块，同体积，用手“掂量”能比较密度可以鉴别；
B、酒精有特殊的味道，但实验室不可品尝鉴别，水不具可燃性，可以鉴别；
C、白糖和食盐均易溶于水，因此溶于水和观察颜色不能鉴别；
D、空气和二氧化碳都是无色无味的气体；燃着的木条在空气中可以继续燃烧；用燃着的木条可以鉴别；
故选：A。
13．【解答】解：A、滴瓶用于盛放液体药品，不能清洗；
B、铁架台是用于固定和支持仪器，底座较大，一般常用于过滤，还可用于其他操作；
C、漏斗用作加液器，故C正确；
D、试管夹用于夹持试管，故D错误。
故选：C。
14．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平；如果仰视液面，若俯视液面。小冰需要用量筒量取8mL水，其读数会比实际偏大。
故选：B。
15．【解答】解：A、氧气比氮气＝21%：78%＝7：26，故选项错误；
B、氮气比二氧化碳＝78%：0.03%＝2600：3，故选项错误；
C、氧气比二氧化碳＝21%：0.03%＝700：1，故选项错误；
D、稀有气体比二氧化碳＝5.94%：0.03%＝94：3，错误符合题意；
故选：D。
二、非选择题（请根据题意填写空白，28—35题，共40分）
16．【解答】解：（1）水的化学式为H2O；故答案为：H2O；
（2）由图可以看出，氧气和二氧化碳相同的物理性质是均为无色气体，说明密度大于空气的密度；
（3）蜡烛火焰温度最高的部分是外焰；故答案为：外焰；
（4）随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和可吸入颗粒物对空气造成了污染；
（5）反应进行的很慢，甚至不容易被察觉、食物的腐烂、农家肥的腐熟等属于缓慢氧化。
17．【解答】解：（1）物理性质和化学性质的区别在于是否经过化学变化表现出来，所以酒精的物理性质是：无色、有特殊气味的液体，能与水以任意比互溶；
（2）酒精在空气或氧气中燃烧会生成二氧化碳和水，该反应的符号表达式为C2H5OH+O4CO2+H2O；
（3）为证明酒精燃烧生成了水，将一干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，则说明有水产生；
故答案为：（1）酒精的物理性质是：无色、透明，易挥发；化学性质是：能燃烧；
（2）C3H5OH+O2CO2+H2O；
（3）干而冷的烧杯。
18．【解答】解：（1）能表示混合物的是C图，是因为其中含有两种物质。
该故答案为：C。
（2）图A物质与图B物质混合后在一定条件下得到D图物质，则该变化是化学变化。
故答案为：化学；生成了新分子。
19．【解答】解：（1）试管和烧杯是可以加热的玻璃仪器，试管可以直接加热，而量筒和集气瓶是不可加热的玻璃仪器。
故答案为：AB；可加热的仪器。
（2）可以用排水法收集氧气，因为氧气不易溶于水。
故答案为：能；不易溶于水。
20．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，标号a的仪器名称是酒精灯；
（2）装置中试管口略向下倾斜，防止冷凝水回流炸裂试管；
（3）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气锰酸钾+二氧化锰+氧气，试管中最多可能有：没有分解完的高锰酸钾、二氧化锰三种固体组成的混合物；
（4）玻璃是热的不良导体，受热不均，实验结束后，请你分析、试管外壁有水等（合理即可）。
故答案为：（1）酒精灯；加热；
（2）固；
（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；三；
（4）没有预热、试管外壁有水等（合理即可）。
21．【解答】解：A能供给呼吸，则A为氧气；
（1）①B为淡黄色固体，C为一种空气污染物，C为二氧化硫2；故答案为：SO2；
②A和B的反应为氧气和硫在点燃条件下生成二氧化硫，符号表达式为S+O6SO2；故答案为：S+O2SO2；
（2）①B在空气中不能燃烧，且在A中燃烧时需要缠绕成螺旋状，C为四氧化三铁3O4；故答案为：Fe4O4；
②铁丝在氧气中燃烧的实验现象为剧烈燃烧，火星四射，放热，火星四射，放热。
22．【解答】解：（1）装置中集气瓶内水面上方空间分为5等份是为了便于观察进入集气瓶中水的体积。
故答案为：便于观察进入集气瓶中水的体积。
（2）红磷在空气中燃烧的文字表达式为：红磷+氧气五氧化二磷。
故答案为：红磷+氧气五氧化二磷。
（3）集气瓶中水的作用是吸收反应生成的五氧化二磷，吸热降温。
故答案为：吸收反应生成的五氧化二磷，吸热降温。
（4）红磷在瓶中燃烧时的现象是产生白烟，放热，打开弹簧夹。
故答案为：产生白烟，放热。
（5）小冰实验后测得空气中氧气的含量低于五分之一，可能的原因是装置气密性不好。
故答案为：BD。
（6）瓶中燃着的红磷熄灭了，瓶内剩下的气体主要是氮气，氮气难溶于水、不支持燃烧。
故答案为：氮气；难溶于水或不能燃烧或不支持燃烧。
23．【解答】解：【分析思考】从获得气体的难易和经济性考虑，若只是为了防止食品挤压变形。
故答案为：空气。
【设计实验】根据实验结论小城和小美的猜想错误，则可能的气体为氮气或二氧化碳。
故答案为：燃着的木条熄灭。
【反思评价】氮气或二氧化碳都不能燃烧，也不支持燃烧。
故答案为：不正确，氮气也能使燃着的木条熄灭。
【交流讨论】要确定只有小冰的猜想正确，那么气体成分是二氧化碳，如澄清的石灰水变浑浊。
故答案为：向样品2中加入澄清的石灰水；澄清的石灰水变浑浊。
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