4.1爱护水资源达标检测卷--2021-2022学年九年级化学人教版上册（word 含答案）

2021-2022学年人教版九年级化学上《4.1爱护水资源》达标检测卷
（时间：60分钟 满分：70分）
一．选择题(每小题2分 共3０分)
1.有民谣：“五十六十年代淘米洗菜，七十年代农田灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代。”说的是随着我国工业化进程的加快，水的污染不断加剧的情况，下列哪种做法不会对水产生明显影响( )
A.使用含磷的合成洗涤剂 B.随意丢弃废电池
C.往池塘中倾倒垃圾 D.池塘中养鱼
2.苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是（ ）
A．扩容水上森林恢复湿地生态 B．为发展经济大规模围网养殖
C．工业废水生活污水直接排放 D．为增加可耕地面积围湖造田
3．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为( )
A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要
B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加
C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发
D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少
4．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”描述错误的是( )
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少
5．下列图标表示我国“国家节水标志”的是( )
6．水资源治理的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的主要原因是( )
①天然水与空气、岩石和土壤长期接触　②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放　③水生动物的繁殖　④城市生活污水的大量排放　⑤农业生产中农药、化肥使用不当
A．④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．②③④⑤
7. “保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是(　　)
A．拒绝使用含磷洗衣粉 B．提倡绿色出行，尽量少开私家车
C．废旧电池随意丢弃 D．加强水质检测，禁止污水排放
8.水可造福人类,但水被污染后却会给人类带来灾难。为了防止水体污染采用的方法是(　)
①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
9. 我市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是( )
A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 B．加大空气质量检测，改善环境状况
C．预防治理水体污染，保护水资源 D．过度使用农药化肥，提高粮食产量
10．每年我国一些地区严重缺水，因此节约用水、防治水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防治水污染的措施中，你认为合理的是( )
①禁止使用农药和洗衣粉　②工业废水处理达标后再排放　③抑制水中所有动植物的生长　④生活污水净化后再排放
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
11.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(　　)
A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙 B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观
C.地球上淡水储量丰富,可供人类永久使用 D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用
12．市场上提供的“矿泉水”属于(　　)
A．混合物 B．纯净物 C．有机物 D．氧化物
13．下列各组概念中，前者包括后者的是(　　)
A．混合物　纯净物 B．单质　化合物C．纯净物　单质 D．化合反应　分解反应
14.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是(　　)。
A.生活污水随意排放 B.大量使用化肥、农药
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.工业废水直接排放
15.下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是(　　)。
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
二．非选择题(共4０分)
16.用化学用语填空：
（1）2个汞原子_____（2）2个氧分子_______（3）亚铁离子_______
（4）氢氧根离子_____（5）氧化铝 _________
17.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从①水②氧气③氮气④过氧化氢溶液⑤二氧化硫⑥稀有气体中选择符合题意的物质序号填空：
（1）人体中含量最多的物质是____ （2）医疗上可用做消毒剂的是____
（3）充在食品包装袋中防腐的是____ （4）能做霓虹灯的物质是_____
（5）其中属于单质的是_____ （6）属于氧化物的是 _______
18.水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
(1)我国人均水量约为2 300 m3·a－1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为____________。
(2)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg，则60 t水能供一个人饮用约____年(一年按365天计，结果保留整数)。
(3)为迎接第十届全国运动会在我市召开，某同学向市政府提出了保护运河的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡　②清理运河中的污泥　③禁止向河道内倾倒垃圾　④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是______________(填序号)。
(4)为保护有限的水资源，你对节约用水还有何建议：__________________
19.“南水北调”工程是世界创举总投资将超过5000亿．
（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是______（填“-多-少“）；
（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：
其一、先节水，后调水．如图______（填代码）是节约用水的徽记；
其二、先治污后通水．
其三、先环保后用水．举出一个说明你环保行动的例子______．
20、水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．
（1）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于 范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要 用水．
紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量 （其中a为年） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（2）请写出如图所示徽记的名称，再简述它的涵义是什么？ ．
（3）关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务．请你提出三条家庭节约用水的措施． ．
21、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。
地点项目 A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧气 0.011g 0.007g 0.003g
请根据上述信息回答下列问题：
（1）C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中 、P两种元素含量过高。
（2）你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是 。
（3）除了减少污染之外，日常生活中还需注意节约用水。请举一例：
22、分类是初中化学学习的有效方法。
（1）请你将下列生产、生活中的一些具体做法，从爱护水资源的角度进行分类。
A B C D
实
验
图
用喷灌灌溉农田
建设污水处理厂
用淘米水浇花
工厂安装污水处理设备
你选择的一类是 （填字母），你的依据是 。
（2）在学习氧气的性质时，有下面三个燃烧实验，请你从不同的角度对其进行区分：
①木炭在氧气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③铁丝在氧气中燃烧
区分出的一个实验： （填序号）；理由是 。
教师样卷
一．选择题(每小题2分 共3０分)
1.有民谣：“五十六十年代淘米洗菜，七十年代农田灌溉，八十年代水质变坏，九十年代鱼虾绝代。”说的是随着我国工业化进程的加快，水的污染不断加剧的情况，下列哪种做法不会对水产生明显影响( D )
A.使用含磷的合成洗涤剂 B.随意丢弃废电池
C.往池塘中倾倒垃圾 D.池塘中养鱼
2.苏州是座拥有300多个翠玉珍珠般湖泊的江南水乡城市，以下措施有利于水资源保护的是（ C ）
A．扩容水上森林恢复湿地生态 B．为发展经济大规模围网养殖
C．工业废水生活污水直接排放 D．为增加可耕地面积围湖造田
3．科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这是因为( B )
A．地球上的水储量很少，不能满足人类的需要
B．地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加
C．由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发
D．土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少
4．水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”描述错误的是( D )
A．地球上水的总量多，淡水少
B．我国水资源总量多，人均水量少
C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D．生活中接触的纯净水多，含水的混合物少
5．下列图标表示我国“国家节水标志”的是( B )
6．水资源治理的关键是控制“污染源头”，你认为引起水污染的主要原因是( B )
①天然水与空气、岩石和土壤长期接触　②工业生产中废气、废液、废渣的任意排放　③水生动物的繁殖　④城市生活污水的大量排放　⑤农业生产中农药、化肥使用不当
A．④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．②③④⑤
7. “保护环境，从我做起”，下列做法不利于保护环境的是(　C　)
A．拒绝使用含磷洗衣粉 B．提倡绿色出行，尽量少开私家车
C．废旧电池随意丢弃 D．加强水质检测，禁止污水排放
8.水可以造福人类,但水被污染后却会给人类带来灾难。为了防止水体污染,可采用的方法是(　D　)①抑制水中所有动植物的生长;②不任意排放工业废水;③禁止使用农药和化肥;④生活污水经过净化处理后再排放。
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
9. 我市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是( D )
A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 B．加大空气质量检测，改善环境状况
C．预防治理水体污染，保护水资源 D．过度使用农药化肥，提高粮食产量
10．每年我国一些地区严重缺水，因此节约用水、防治水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防治水污染的措施中，你认为合理的是( A )①禁止使用农药和洗衣粉　②工业废水处理达标后再排放　③抑制水中所有动植物的生长　④生活污水净化后再排放
A．②④ B．②③ C．①④ D．①③
11.通过化学课的学习,成语“细水长流”可理解为(　B　)
A.在家用细细的长流水洗衣或刷牙 B.节约每一滴水,形成“细水长流”的水资源观
C.地球上淡水储量丰富,可供人类永久使用 D.水龙头漏水可让其“细水长流”,方便使用
12．市场上提供的“矿泉水”属于(　A　)
A．混合物 B．纯净物 C．有机物 D．氧化物
13．下列各组概念中，前者包括后者的是(　C　)
A．混合物　纯净物 B．单质　化合物C．纯净物　单质 D．化合反应　分解反应
14.水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是(　C　)。
A.生活污水随意排放 B.大量使用化肥、农药
C.禁止使用含磷洗衣粉 D.工业废水直接排放
15.下列对有关水资源认识的叙述中，错误的是(　C　)。
A.水体污染加剧了淡水资源危机
B.节约用水是每个公民应尽的义务
C.地球表面约71%被水覆盖，可利用的淡水资源十分丰富
D.天津属极度缺水的地区，可以考虑通过海水淡化来解决用水问题
二．非选择题(共4０分)
16.用化学用语填空：
（1）2个汞原子_____（2）2个氧分子_______（3）亚铁离子_______
（4）氢氧根离子_____（5）氧化铝 _________
【答案】（1）2Hg （2）2O2 （3）Fe2+ （4）OH- （5）Al2O3
17.化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。请从①水②氧气③氮气
④过氧化氢溶液⑤二氧化硫⑥稀有气体中选择符合题意的物质序号填空：
（1）人体中含量最多的物质是____ （2）医疗上可用做消毒剂的是____
（3）充在食品包装袋中防腐的是____ （4）能做霓虹灯的物质是_____
（5）其中属于单质的是_____ （6）属于氧化物的是 _______
【答案】（1）① （2）④ （3）③ （4）⑥ （5）②③ （6）①⑤
18.水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答：
(1)我国人均水量约为2 300 m3·a－1，居世界第八十几位，水资源紧缺程度为____________。
(2)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60 t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2 kg，则60 t水能供一个人饮用约____年(一年按365天计，结果保留整数)。
(3)为迎接第十届全国运动会在我市召开，某同学向市政府提出了保护运河的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡　②清理运河中的污泥　③禁止向河道内倾倒垃圾　④禁止使用化肥和农药，防止水质污染。其中不合理的是______________(填序号)。
(4)为保护有限的水资源，你对节约用水还有何建议：__________________
【答案】(1)轻度缺水　(2)82　(3)④　(4)一水多用、节水龙头等都可以节约用水
19.“南水北调”工程是世界创举总投资将超过5000亿．
（1）“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是______（填“-多-少“）；
（2）有关专家指出，“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：
其一、先节水，后调水．如图______（填代码）是节约用水的徽记；
其二、先治污后通水．
其三、先环保后用水．举出一个说明你环保行动的例子______．
【答案】南方水资源丰富，北方水资源短缺 D 不使用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中 【解析】： （1）“南水北调”工程是为了解决我国南方和北方水资源分配不均匀而提出的，这也说明我国南方水资源丰富，北方水资源短缺； （2）其一：通过观察得出，A图是禁止放易燃物标志， B图是禁止燃放鞭炮标志， C图是可燃性气体标志， D图节约用水标志， 所以节约用水的徽记选D；
20、水是人及一切生物生存所必需的，尽管地球上的总水量很大，但是淡水资源却很不充裕，其中可用的淡水量就更少，还不到总水量的1%．
（1）根据下面两张图表提供的有关数据，北京水资源紧缺指标属于 范围．所以，我们每个北京市民都必须爱护水资源，一方面要防止水体污染，另一方面要 用水．
紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量 （其中a为年） 1700～3000 1000～1700 500～1000 ＜500
（2）请写出如图所示徽记的名称，再简述它的涵义是什么？ ．
（3）关心水、爱惜水、保护水是每个公民应尽的义务．请你提出三条家庭节约用水的措施． ．
【答案】（1）极度缺水 节约（2）节水徽记，节约每一滴水（3）淘米的水用于浇花；变不间断淋浴，为间断洗浴；使用节水器具．
解：（1）从图一中可查出北京年人均占有的水量远小于500m3，在图二中可以发现人均水量小于500m3的是极度缺水地区，因此北京是极度缺水地区；为了保护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水源被污染；故答案为：极度缺水 节约（2）我们学习过的化学知识可以知道，这是一个节水徽记，意思是节约每一滴水，故答案为：节水徽记，节约每一滴水；（3）家庭节约用水的措施有很多，所以节水方法合理皆可，故答案为：淘米的水用于浇花；变不间断淋浴，为间断洗浴；使用节水器具．
21、淡水资源紧缺的原因之一是人类的生产、生活造成了水的污染。某城镇生产、生活区的分布如图所示。河流中A、B、C三处某次水样抽测结果如表所示。
地点项目 A B C
pH 6 4 5
1L水中
溶解的氧气 0.011g 0.007g 0.003g
请根据上述信息回答下列问题：
（1）C处水草疯长，鱼虾几乎绝迹，主要原因是河水中 、P两种元素含量过高。
（2）你认为在A、B、C三处中，最适合作自来水厂取水点的是 。
（3）除了减少污染之外，日常生活中还需注意节约用水。请举一例：
【答案】（1）N；（2）A；（3）洗菜水浇花（答案合理即可）。
22、分类是初中化学学习的有效方法。
（1）请你将下列生产、生活中的一些具体做法，从爱护水资源的角度进行分类。
A B C D
实
验
图
用喷灌灌溉农田
建设污水处理厂
用淘米水浇花
工厂安装污水处理设备
你选择的一类是 （填字母），你的依据是 。
（2）在学习氧气的性质时，有下面三个燃烧实验，请你从不同的角度对其进行区分：
①木炭在氧气中燃烧 ②硫在氧气中燃烧 ③铁丝在氧气中燃烧
区分出的一个实验： （填序号）；理由是 。
【答案】（1）AC；节约用水；（2）③；铁丝燃烧的生成物为固体。