第一单元第一章第一节生物的特征 课时训练（word版含解析） 2021--2022学年鲁科版生物六年级上册
文档属性
| 名称 | 第一单元第一章第一节生物的特征 课时训练（word版含解析） 2021--2022学年鲁科版生物六年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 31.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-29 14:11:42 | ||
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文档简介
六年级上册第一单元第一节课时训练
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
下列现象中不属于生命现象的是（）
A. 人出汗 B. 含羞草受到触摸时叶片合拢
C. 钟乳石慢慢长大 D. 鲸呼气时产生雾状水柱
果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长和繁殖
C. 生物大多由细胞构成 D. 生物能排出体内产生的废物
下列各项中，属于生物的是（ ）
A. 能长高的钟乳石 B. 堆成岛屿的珊瑚
C. 从枝头飘下的枯叶 D. 导致新冠肺炎的病毒
墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应
“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征（ ）
具有生长现象
具有新陈代谢现象
具有应激性
能适应环境
能繁殖后代
具有遗传和变异现象
A. B. C. D.
下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是（ ）
A. 落红不是无情物,化作春泥更护花 B. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象
下列生物中哪个不是由细胞构成的？（ ）
A. 蒲公英 B. 草履虫 C. 蘑菇 D. 艾滋病病毒
济南的大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学们去考察,发现湖内生活着莲藕、鱼、水草、鸭子等多种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述, 错误的是（ ）
A. 都能生长和繁殖 B. 都能排出体内产生的废物
C. 都能适应生活的环境 D. 都能自己制造有机物
“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗描述了生物的哪项特征（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能进行繁殖 D. 生物能进行呼吸
生石花的肉质叶看起来像石头,与岩洞里的钟乳石相比,下列选项中不能说明生石花是生物的是（ ）
A. 生石花能进行呼吸 B. 生石花能变大
C. 生石花能对外界刺激作出反应 D. 生石花有遗传和变异的特性
某校生物学习小组的同学到大梅沙调查,发现海边生活着石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是（ ）
A. 都能自己制造有机物 B. 都能排出体内废物
C. 都是由细胞构成的 D. 都能生长和繁殖
下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（ ）
A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭--生物都有繁殖现象
B. 蜻蜓点水--生物能对外界刺激作出反应
C. 庄稼一枝花，全靠肥当家--生物的生活需要营养
D. 新冠病毒--生物都是由细胞构成的
二、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
生物具有区别于非生物的特征。请分析回答下列问题:
(1)除病毒以外,生物都是由 构成的。
(2)以下实例所体现的生物特征分别是:蜜蜂采食花蜜——生物的生活需要 ;乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁,掩护自己逃生——生物能 ;鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能 ;许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大——生物能 ;猫的亲代与子代之间各有相同和不同的特征——生物具有 和 的特性。
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于 。
(2)猫生小猫属于 。
(3)猫生猫、鼠生鼠属于 。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于 。
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 。
(6)猫捉鼠的现象属于 。
(7)猫和鼠的身体都是由 构成的。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。解答此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。
【解答】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。人出汗体现了生物能排出身体内产生的废物，含羞草受到触摸时叶片合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，鲸呼气时产生雾状水柱说明生物能进行呼吸，它们都属于生命现象。钟乳石慢慢长大是自然现象，不属于生命现象，C符合题意。
故选C。
2.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入。
【解答】
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。“果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，”这句话描述了果树的生殖现象。因此，“果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，”这句话描述了植物的生命现象，体现了生物的特征是生物能够繁殖后代。
故选B。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征。解此题的关键是理解生物的特征。
【解答】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能长高的钟乳石、堆成岛屿的珊瑚、从枝头飘下的枯叶，都不具有生物的特征，不属于生物；导致新冠肺炎的病毒具有生物的特征，属于生物。故D符合题意。
故选D。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的共同特征，解答的关键是掌握生物的共同特征。
【解答】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的能对外界刺激作出反应。故D符合题意。
故选D。
5.【答案】C
【解析】在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物, 具有新陈代谢现象; 能够对外界刺激作出反应, 具有应激性;这是梧桐树对低温环境的适应,体现了生物能适应环境的特征。
6.【答案】B
【解析】“明月别枝惊鹊”体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应;含羞草叶子受到触碰后会合拢,也体现了生物能对外界刺激作出反应的生物特征.A选项体现了遗传现象,.C选项体现了生物的生活需要营养的生物特征,D选项体现了能进行呼吸的生物特征。
7.【答案】C
【解析】C选项的诗句中没有生物,诗句描绘的现象不属于生命现象。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征，解题的关键是理解生物的特征，结合具体的事例进行分析。
【解析】
生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
A.种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物间为争夺生存空间而存在的竞争关系，同时说明生物具有生长的特征，属于生命现象，故A正确；
B.离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，属于生命现象，故B正确；
C.夜来风雨声，花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，属于生命现象，故C正确；
D.床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故D错误。
故选D。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征。掌握生物的特征是解题的关键。
【解答】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征，故C符合题意。
故选C。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了生物的基本特征，熟记生物的基本特征是解答本题的关键。
【解答】
除病毒以外，生物都是由细胞构成的，蒲公英属于植物，草履虫属于动物，蘑菇属于微生物，都是由细胞构成的；艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。故D符合题意。
故选D。
11.【答案】D
【解析】绿色植物可以自己制造有机物,而动物等其他生物一般不能自己制造有机物。
12.【答案】C
【解析】解：生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。
故选：C。
生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
13.【答案】B
【解析】能变大不能说明生石花是生物,如钟乳石也能变大,但是钟乳石不是生物。
14.【答案】A
【解析】 石莼、裙带菜属于植物, 能自己制造有机物; 小鱼、牡蛎、蛤蜊属于动物, 不能自己制造有机物。
15.【答案】C
【解析】解：A、“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应，错误。
B、蜻蜓点水体现了生物能繁殖，错误。
C、庄稼一枝花，全靠肥当家体现了生物的生活需要营养，正确。
D、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新冠病毒无细胞结构，错误。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
16.【答案】细胞
营养
外界刺激作出反应
进行呼吸
生长和繁殖
遗传
变异
【解析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的（2）蜜蜂采食花蜜是为了摄取营养，体现了生物的生活需要营养的生物特性；乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，掩护自己逃生，体现了生物能对外界刺激作出反应的生物特征;鲸需要时常浮出水面进行换气，体现了生物能进行呼吸的生物特征;许多植物产生种子，种子能萌发成幼苗,幼苗能不断长大,体现了生物能生长和繁殖的生物特征，生物具有遗传和变异的特性, 生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征，但也有一部分特征并不相同。
17.【答案】生长现象
繁殖现象
遗传现象
变异现象
生物能对外界刺激作出反应
生物的生活需要营养
细胞
【解析】(1)小猫长成大猫说明生物体能由小长大,属于生物的生长现象。
(2)猫生小猫是生物在繁殖后代,属于繁殖现象。
(3)猫生猫、鼠生鼠体现了亲子之间的相似性,属于遗传现象。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,体现了亲代与子代的不同,属于生物的变异现象。
(5)猫叫声对鼠来说是一种刺激,鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应
(6)猫捉鼠是为了摄取营养,体现了生物的生活需要营养。
(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
第2页，共2页
第1页，共1页
一、选择题（本大题共15小题，共30.0分）
下列现象中不属于生命现象的是（）
A. 人出汗 B. 含羞草受到触摸时叶片合拢
C. 钟乳石慢慢长大 D. 鲸呼气时产生雾状水柱
果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，这说明
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能生长和繁殖
C. 生物大多由细胞构成 D. 生物能排出体内产生的废物
下列各项中，属于生物的是（ ）
A. 能长高的钟乳石 B. 堆成岛屿的珊瑚
C. 从枝头飘下的枯叶 D. 导致新冠肺炎的病毒
墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能进行呼吸
C. 生物能生长和繁殖 D. 生物能对外界刺激作出反应
“落叶知秋”,在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,这体现了生物的哪些基本特征（ ）
具有生长现象
具有新陈代谢现象
具有应激性
能适应环境
能繁殖后代
具有遗传和变异现象
A. B. C. D.
下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（ ）
A. 种瓜得瓜,种豆得豆 B. 含羞草叶子受到触碰后会合拢
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 鲸鱼常浮出水面喷出雾状水柱
下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是（ ）
A. 落红不是无情物,化作春泥更护花 B. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头
生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（ ）
A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 离离原上草，一岁一枯荣
C. 夜来风雨声，花落知多少 D. 床前明月光，疑是地上霜
“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能排出身体内产生的废物 D. 具有生长和繁殖现象
下列生物中哪个不是由细胞构成的？（ ）
A. 蒲公英 B. 草履虫 C. 蘑菇 D. 艾滋病病毒
济南的大明湖景色优美,某校生物兴趣小组的同学们去考察,发现湖内生活着莲藕、鱼、水草、鸭子等多种生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述, 错误的是（ ）
A. 都能生长和繁殖 B. 都能排出体内产生的废物
C. 都能适应生活的环境 D. 都能自己制造有机物
“春种一粒粟，秋收万颗子”。这句诗描述了生物的哪项特征（ ）
A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应
C. 生物能进行繁殖 D. 生物能进行呼吸
生石花的肉质叶看起来像石头,与岩洞里的钟乳石相比,下列选项中不能说明生石花是生物的是（ ）
A. 生石花能进行呼吸 B. 生石花能变大
C. 生石花能对外界刺激作出反应 D. 生石花有遗传和变异的特性
某校生物学习小组的同学到大梅沙调查,发现海边生活着石莼、裙带菜、小鱼、牡蛎、蛤蜊等生物。下面是同学们对这些生物共同特征的叙述,错误的是（ ）
A. 都能自己制造有机物 B. 都能排出体内废物
C. 都是由细胞构成的 D. 都能生长和繁殖
下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（ ）
A. 争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭--生物都有繁殖现象
B. 蜻蜓点水--生物能对外界刺激作出反应
C. 庄稼一枝花，全靠肥当家--生物的生活需要营养
D. 新冠病毒--生物都是由细胞构成的
二、填空题（本大题共2小题，共4.0分）
生物具有区别于非生物的特征。请分析回答下列问题:
(1)除病毒以外,生物都是由 构成的。
(2)以下实例所体现的生物特征分别是:蜜蜂采食花蜜——生物的生活需要 ;乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁,掩护自己逃生——生物能 ;鲸需要时常浮出水面进行换气——生物能 ;许多植物产生种子,种子萌发成幼苗,幼苗能不断长大——生物能 ;猫的亲代与子代之间各有相同和不同的特征——生物具有 和 的特性。
下面是猫和鼠的部分生命现象,请分析说明它们各属于生物的何种基本特征:
(1)小猫长成大猫属于 。
(2)猫生小猫属于 。
(3)猫生猫、鼠生鼠属于 。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫属于 。
(5)鼠听到猫叫,立即躲进洞里的现象属于 。
(6)猫捉鼠的现象属于 。
(7)猫和鼠的身体都是由 构成的。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征。解答时结合题意从生物的特征切入。解答此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象。
【解答】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。人出汗体现了生物能排出身体内产生的废物，含羞草受到触摸时叶片合拢体现了生物能对外界刺激作出反应，鲸呼气时产生雾状水柱说明生物能进行呼吸，它们都属于生命现象。钟乳石慢慢长大是自然现象，不属于生命现象，C符合题意。
故选C。
2.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的知识点是生物的特征，解答时可以从生物的特征方面来切入。
【解答】
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。“果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，”这句话描述了果树的生殖现象。因此，“果树能产生种子，种子可以萌发并长成新的植物体，”这句话描述了植物的生命现象，体现了生物的特征是生物能够繁殖后代。
故选B。
3.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征。解此题的关键是理解生物的特征。
【解答】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。能长高的钟乳石、堆成岛屿的珊瑚、从枝头飘下的枯叶，都不具有生物的特征，不属于生物；导致新冠肺炎的病毒具有生物的特征，属于生物。故D符合题意。
故选D。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的共同特征，解答的关键是掌握生物的共同特征。
【解答】
生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。墨鱼因遇到强敌时会以喷墨作为逃生的方法并伺机离开，所以才有了墨鱼的名称，墨鱼的这一特性属于生物的共同特征中的能对外界刺激作出反应。故D符合题意。
故选D。
5.【答案】C
【解析】在我国北方,梧桐树一到立秋就落叶,说明了生物能排出身体内产生的废物, 具有新陈代谢现象; 能够对外界刺激作出反应, 具有应激性;这是梧桐树对低温环境的适应,体现了生物能适应环境的特征。
6.【答案】B
【解析】“明月别枝惊鹊”体现的生物特征是生物能对外界刺激作出反应;含羞草叶子受到触碰后会合拢,也体现了生物能对外界刺激作出反应的生物特征.A选项体现了遗传现象,.C选项体现了生物的生活需要营养的生物特征,D选项体现了能进行呼吸的生物特征。
7.【答案】C
【解析】C选项的诗句中没有生物,诗句描绘的现象不属于生命现象。
8.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征，解题的关键是理解生物的特征，结合具体的事例进行分析。
【解析】
生物的特征：生物的生活需要营养，生物能够进行呼吸，生物能排出体内产生的废物，生物能够对外界刺激作出反应，生物能够生长和繁殖，除病毒外，生物都是由细胞构成的。
A.种豆南山下，草盛豆苗稀，体现了生物间为争夺生存空间而存在的竞争关系，同时说明生物具有生长的特征，属于生命现象，故A正确；
B.离离原上草，一岁一枯荣，体现了生物能够生长和繁殖，属于生命现象，故B正确；
C.夜来风雨声，花落知多少，体现了生物的新陈代谢现象，属于生命现象，故C正确；
D.床前明月光，疑是地上霜，是自然现象，不是生命现象，故D错误。
故选D。
9.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查生物的特征。掌握生物的特征是解题的关键。
【解答】
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征，故C符合题意。
故选C。
10.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了生物的基本特征，熟记生物的基本特征是解答本题的关键。
【解答】
除病毒以外，生物都是由细胞构成的，蒲公英属于植物，草履虫属于动物，蘑菇属于微生物，都是由细胞构成的；艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构。故D符合题意。
故选D。
11.【答案】D
【解析】绿色植物可以自己制造有机物,而动物等其他生物一般不能自己制造有机物。
12.【答案】C
【解析】解：生物产生后代的过程，叫做繁殖。“春种一粒粟，秋收万颗籽”，描述的生命现象主要体现的生物特征是生物能够繁殖后代。
故选：C。
生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
13.【答案】B
【解析】能变大不能说明生石花是生物,如钟乳石也能变大,但是钟乳石不是生物。
14.【答案】A
【解析】 石莼、裙带菜属于植物, 能自己制造有机物; 小鱼、牡蛎、蛤蜊属于动物, 不能自己制造有机物。
15.【答案】C
【解析】解：A、“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”体现的是生物能对外界刺激作出反应，错误。
B、蜻蜓点水体现了生物能繁殖，错误。
C、庄稼一枝花，全靠肥当家体现了生物的生活需要营养，正确。
D、除病毒以外，生物都是由细胞构成的，新冠病毒无细胞结构，错误。
故选：C。
生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
解此题的关键是理解生物的特征。
16.【答案】细胞
营养
外界刺激作出反应
进行呼吸
生长和繁殖
遗传
变异
【解析】(1)除病毒外,生物都是由细胞构成的（2）蜜蜂采食花蜜是为了摄取营养，体现了生物的生活需要营养的生物特性；乌贼遇到敌害时迅速喷出墨汁，掩护自己逃生，体现了生物能对外界刺激作出反应的生物特征;鲸需要时常浮出水面进行换气，体现了生物能进行呼吸的生物特征;许多植物产生种子，种子能萌发成幼苗,幼苗能不断长大,体现了生物能生长和繁殖的生物特征，生物具有遗传和变异的特性, 生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征，但也有一部分特征并不相同。
17.【答案】生长现象
繁殖现象
遗传现象
变异现象
生物能对外界刺激作出反应
生物的生活需要营养
细胞
【解析】(1)小猫长成大猫说明生物体能由小长大,属于生物的生长现象。
(2)猫生小猫是生物在繁殖后代,属于繁殖现象。
(3)猫生猫、鼠生鼠体现了亲子之间的相似性,属于遗传现象。
(4)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,体现了亲代与子代的不同,属于生物的变异现象。
(5)猫叫声对鼠来说是一种刺激,鼠听到猫叫立即躲进洞里属于生物能对外界刺激作出反应
(6)猫捉鼠是为了摄取营养,体现了生物的生活需要营养。
(7)除病毒外,生物都是由细胞构成的。
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