4.2水的净化同步强化训练--2021-2022学年九年级化学人教版上册（有答案）

2021-2022学年人教版九年级化学上《4.2水的净化》同步强化训练
（时间：60分钟 满分：70分）
一．选择题(每小题2分 共3０分)
1．下列净化水的方法中，净化程度最高的是（ ）
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
2．自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（ ）
A．蒸馏 B．沉淀 C．过滤 D．吸附
3．检验某一水样是硬水还是软水，最简单的试剂是（ ）
A．活性炭 B．明矾 C．肥皂水 D．澄清石灰水
4．为防止地震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施是：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，处 理顺序合理的是（ ）
A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②①
5．持续干旱，会造成人、畜饮水困难．水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（ ）
A．通过蒸馏来净化水 B．通过过滤来净化水 C．用活性炭来净化水 D．用明矾来净化水
6．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（ ）
A．食盐水与蒸馏水：分别取少量于玻璃片上，加热蒸干，观察有无残留物
B．氮气与二氧化碳气体：分别伸入燃着的木条，观察是否使木条熄灭
C．水与澄清石灰水：分别二氧化碳气体，观察是否出现白色浑浊
D．硬水与软水：分别加入肥皂水，观察是否出现大量泡末
7．我们饮用的水是由原水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌．下列有关家庭饮用水 的净化过程正确的是（ ）
A．原水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．原水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．原水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．原水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
8、单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是( C )
第8题图 第12题图
9、下列关于水的说法错误的是( )
A. 淡化海水可解决淡水紧缺问题 B. 长期饮用硬水对人体健康不利
C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 过滤能除去天然水中的所有杂质
10、自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是( )
A. 蒸馏 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 过滤
11、水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( )
A. 地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的
B. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C. 用蒸馏的方法可以将海水淡化
D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
12、用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是( )
A. 此净水器能杀菌消毒 B. 净化后的水属于纯净物
C. 活性炭的主要作用是吸附 D. 此净水器能将硬水变为软水
13、下列说法正确的是( )
A. 蒸馏与过滤都可以将硬水软化 B. 活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味
C. 软水中一定不含有可溶性钙、镁化合物 D. 长期使用硬水对生产和生活有益
14、自来水厂生产流程可用下图表示,其中分离水中固态杂质的设备是( )
A. 反应沉淀池 B. 过滤池 C. 活性炭吸附池 D. 清水池
15.某地发生轻微水污染事故,环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是(　)
A.去除异味 B.消毒杀菌 C.沉降杂质 D.降低水的硬度
二．非选择题(共4０分)
16．在新型冠状病毒肺炎传染病流行期间，医用口罩和医用酒精起到了防护作用。
（1）口罩在阻挡飞沫、粉尘等进入口鼻的过程中起　 　作用（填“过滤”或“蒸发”）。
（2）75%医用酒精可用于皮肤消毒，酒精消毒属于　 　变化（填“物理”或“化学”）。
17．小明同学旅游到山区，看到清澈的泉水，引起了他思考。
（1）这清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是　 　。写出水中硝酸根离子的化学符号　 　，硫酸钙的化学式　 　。
（2）有些村民取泉水时不断搅动，使水变浑浊了，小明用如图方法进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是　 　。
（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物过多，都可以采用　 　方法来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是　 　。
18．直饮水机的净水过程如图所示。
（1）吸附罐中可用来吸附色素和异味的物质是　 　；
（2）净水过程中起到杀菌消毒作用的设备是　 　；
（3）饮用硬度过大的水不利于身体健康，可用　 　来检验直饮水是硬水还是软水。生活中常用　 　的方法来降低水的硬度。
19．某同学设计了如图所示装置进行石油分馏的实验。
（1）指出实验装置中仪器A．B．C．D的名称：
A　 　、B　 　、C　 　、D　 　。
（2）指出该同学所设计的实验装置中存在的错误，并给予改正。
①　 　 ； ②　 　 。
（3）实验装置改正后，进行气密性检查的方法：　 　 。
（4）蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用是　 　 。
20． 3月22日是“世界水日”，爱护水资源越来越引起人们的重视，某同学对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取回水样倒入烧杯中，由于水比较浑浊，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行实验。该实验的操作的名称是　 　，图中还缺少的一种仪器是　 　。其作用是　 　。
（2）过滤后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，你认为他的说法　 　 （写对或错）。若要制取纯水，还需采用的净水方法是　 　。
（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是　 　。
（4）下列做法会造成水体污染的是　 　。（填序号）
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③合理使用化肥和农药
21．水与人类的生产与生活密切相关。
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关叙述不正确的是　 　。
A．生活中养成良好用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥不会造成水体污染
（2）检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是　 　，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是　 　，在净水过程中，常常加入明矾的作用是　 　。
（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中放少量水的作用是　 　。
（4）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染，请举一例节约用水的办法　 　。
22.地震后当地生态环境和生活条件受到破坏，水源受到一定程度污染。人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用。
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、__________ （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入__________，利用其__________性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。要得到纯水就需要 （填操作名称）。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入______________进行检验，生活中常通过___________的方法降低水的硬度。
（3）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是_________（填序号）。
A．①② B．②③ C　．①④ D．②④
（4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________________________________。
教师样卷
一．选择题(每小题2分 共3０分)
1．下列净化水的方法中，净化程度最高的是（D）
A．静置 B．吸附 C．过滤 D．蒸馏
2．自来水厂净水过程中，不需要进行的操作是（A）
A．蒸馏 B．沉淀 C．过滤 D．吸附
3．检验某一水样是硬水还是软水，最简单的试剂是（C）
A．活性炭 B．明矾 C．肥皂水 D．澄清石灰水
4．为防止地震后疾病传染，须对饮用水进行处理，采取的措施是：①煮沸②消毒③过滤④自然沉降，处 理顺序合理的是（D）
A．③①②④ B．②④③① C．④③①② D．④③②①
5．持续干旱，会造成人、畜饮水困难．水是生命之源，应该爱护水资源．下列净化水的方法中发生了化学反应的是（D）
A．通过蒸馏来净化水 B．通过过滤来净化水 C．用活性炭来净化水 D．用明矾来净化水
6．区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是（B）
A．食盐水与蒸馏水：分别取少量于玻璃片上，加热蒸干，观察有无残留物
B．氮气与二氧化碳气体：分别伸入燃着的木条，观察是否使木条熄灭
C．水与澄清石灰水：分别二氧化碳气体，观察是否出现白色浑浊
D．硬水与软水：分别加入肥皂水，观察是否出现大量泡末
7．我们饮用的水是由原水净化所得，已知明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀，氯气可杀菌．下列有关家庭饮用水 的净化过程正确的是（ D）
A．原水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水 B．原水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水
C．原水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水 D．原水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水
8、单一净化水的以下操作,其中净化程度最高的是( C )
第8题图 第12题图
9、下列关于水的说法错误的是( D )
A. 淡化海水可解决淡水紧缺问题 B. 长期饮用硬水对人体健康不利
C. 日常生活中的水大多是混合物 D. 过滤能除去天然水中的所有杂质
10、自然界的水因含有许多杂质而需要净化,下列操作中不能使水得到净化的是( C )
A. 蒸馏 B. 活性炭吸附 C. 加入肥皂水 D. 过滤
11、水是生命之源,下列有关水的说法不正确的是( A )
A. 地球上的水储量是丰富的,可供利用的淡水资源是无限的
B. 生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度
C. 用蒸馏的方法可以将海水淡化
D. 爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
12、用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水,下列分析正确的是(C )
A. 此净水器能杀菌消毒 B. 净化后的水属于纯净物
C. 活性炭的主要作用是吸附 D. 此净水器能将硬水变为软水
13、下列说法正确的是( B )
A. 蒸馏与过滤都可以将硬水软化 B. 活性炭可以吸附一些溶解的杂质,除去臭味
C. 软水中一定不含有可溶性钙、镁化合物 D. 长期使用硬水对生产和生活有益
14、自来水厂生产流程可用下图表示,其中分离水中固态杂质的设备是( B )
A. 反应沉淀池 B. 过滤池 C. 活性炭吸附池 D. 清水池
15.某地发生轻微水污染事故,环保人员对受污染的原水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是(A　)
A.去除异味 B.消毒杀菌 C.沉降杂质 D.降低水的硬度
二．非选择题(共4０分)
16．在新型冠状病毒肺炎传染病流行期间，医用口罩和医用酒精起到了防护作用。
（1）口罩在阻挡飞沫、粉尘等进入口鼻的过程中起　 　作用（填“过滤”或“蒸发”）。
（2）75%医用酒精可用于皮肤消毒，酒精消毒属于　 　变化（填“物理”或“化学”）。
【答案】（1）过滤（2）化学
17．小明同学旅游到山区，看到清澈的泉水，引起了他思考。
（1）这清澈的泉水是硬水还是软水，可用来检测软硬水的物质是　 　。写出水中硝酸根离子的化学符号　 　，硫酸钙的化学式　 　。
（2）有些村民取泉水时不断搅动，使水变浑浊了，小明用如图方法进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是　 　。
（3）如果地下水硬度大，或者水中病原微生物过多，都可以采用　 　方法来降低硬度和杀灭病原微生物。
（4）从微粒的角度分析，压缩冷凝时空气中的水蒸气变为液态水，变化的是　 　。
【答案】（1）肥皂水；NO3﹣； CaSO4（2）过滤； （3）煮沸；
18．直饮水机的净水过程如图所示。
（1）吸附罐中可用来吸附色素和异味的物质是　 　；
（2）净水过程中起到杀菌消毒作用的设备是　 　；
（3）饮用硬度过大的水不利于身体健康，可用　 　来检验直饮水是硬水还是软水。生活中常用　 　的方法来降低水的硬度。
【答案】（1）活性炭。（2）紫外灯。（3）肥皂水；加热煮沸。
19．某同学设计了如图所示装置进行石油分馏的实验。
（1）指出实验装置中仪器A．B．C．D的名称：
A　 　、B　 　、C　 　、D　 　。
（2）指出该同学所设计的实验装置中存在的错误，并给予改正。
①　 　 ； ②　 　 。
（3）实验装置改正后，进行气密性检查的方法：　 　 。
（4）蒸馏烧瓶中放入几片碎瓷片的作用是　 　 。
【答案】（1）：圆底烧瓶；冷凝管；牛角管；锥形瓶；
（2）：温度计水银球伸入液面以下，温度计水银球应与蒸馏烧瓶的支管口相平；冷凝管水流方向是上口进水、下口出水，冷凝管水流方向应是下口进水、上口出水（3）：连接好装置后，将牛角管的下口浸入水槽中，对烧瓶的底部微热，牛角管的管口有气泡冒出，冷却后，若牛角管内形成一段水柱，说明装置的气密性良好；（4）：防止暴沸。
20． 3月22日是“世界水日”，爱护水资源越来越引起人们的重视，某同学对学校附近的水质状况进行了相关研究调查：
（1）取回水样倒入烧杯中，由于水比较浑浊，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行实验。该实验的操作的名称是　 　，图中还缺少的一种仪器是　 　。其作用是　 　。
（2）过滤后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，你认为他的说法　 　 （写对或错）。若要制取纯水，还需采用的净水方法是　 　。
（3）日常生活中将硬水转化为软水的方法是　 　。
（4）下列做法会造成水体污染的是　 　。（填序号）
①工业废水达标处理后排放 ②随意丢弃废旧电池
③合理使用化肥和农药
【答案】（1）过滤；玻璃棒；引流；（2）错；蒸馏；（3）加热煮沸；（4）②。
21．水与人类的生产与生活密切相关。
（1）节约用水，防止水污染应成为我们的自觉行为，下列有关叙述不正确的是　 　。
A．生活中养成良好用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
B．工业废水经过处理达标后再排放
C．水体污染会危害人体健康
D．大量使用农药、化肥不会造成水体污染
（2）检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是　 　，在家中要把硬水转化为软水的最好方法是　 　，在净水过程中，常常加入明矾的作用是　 　。
（3）许多化学实验中都要用到水，在做铁丝燃烧的实验时，集气瓶中放少量水的作用是　 　。
（4）“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”这句话警示我们要树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染，请举一例节约用水的办法　 　。
【答案】（1）：D；（2）：肥皂水；煮沸；吸附水中悬浮杂质；（3）：防止生成的高温固体溅落瓶底，使集气瓶炸裂；（4）：淘米水浇花或洗衣水冲马桶等。
22.地震后当地生态环境和生活条件受到破坏，水源受到一定程度污染。人们日常生活用水必需经过一系列的处理才能使用。
（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、__________ （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入__________，利用其__________性除去异味和色素，再杀菌消毒，得到生活用水。要得到纯水就需要 （填操作名称）。
（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入______________进行检验，生活中常通过___________的方法降低水的硬度。
（3）为了防止水的污染，①抑制水中所有动、植物的生长；②不任意排放工业废水；
③禁止使用农药和化肥；④生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是_________（填序号）。
A．①② B．②③ C　．①④ D．②④
（4）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________________________________。
【答案】（1）过滤 活性炭 吸附 蒸馏（2）肥皂水 煮沸（3）D（4）工业废水经处理达标后排放