人教版四年级上册1.6《亿以上数的认识》 导学精练
文档属性
| 名称 | 人教版四年级上册1.6《亿以上数的认识》 导学精练 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-10-29 14:11:13 | ||
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文档简介
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亿以上数的认识
1．请你写出一个“亿级数”读一读，并想一想：数位中间或末尾出现0时又该怎么读？
2．请你写出一个0要读的“亿级数”，再写出一个0不要读“亿级数”。并想一想：数位上一个单位也没有，该怎么办？
1、 教材第19页问题一：认识生活中的亿以上的数。看一看，说一说。生活中亿以上
的数。
说一说生活中你知道的亿以上的数。
2、 教材第19页问题二：亿以上数的读法？读一读，填一填，并与同伴交流。
例1：写出下面的数。
7000000000
10040002000
400305000000
1、四人一小组，读一读。
2、填一填。
1）先读 级再读 级。
2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3）每一级末尾不管有几个0，都 ，其他数位上有一个0或连续几个0，都 。
3、 教材第20页问题三：亿以上数的写法？写一写，想一想。
例2、写出下面的数。
三亿：
三十亿九千万：
七千零三亿零二十万：
1、 思考：亿以上数的怎样写？
2、 填一填。
1）先看这个数有几级，再从 写起 。
2）哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写 。
一、填空题。
1． 2512000006 读作（ ），三百六十亿零二百万 写作（ ）。
2．个级包含的数位有（ ）万级包含的数位有（ ），亿级包含的数位有（ ）
3．读亿级的数，要按照读（ ）级的数的读法来读，再在后面加一个（ ）字．
4．八十九二千零六十 写作：（ ）
十亿八千四百六十万九千 写作：（ ）
5．一个七位数，最高位是2，百位上是8，个位上是6，其余数位上是0，这个数是（ ）．
6. 一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（ ），它是个（ ）位数，它的最高位是（ ）．
7. 1299880000由（ ）个十亿、（ ）个亿，（ ）个千万，( )个百万，（ ）十万，（ ）个万组成。
二、选择题。
1. 一个九位数的密码，最高位是最大的一位数，千万位上是2和3的最小公倍数，十万位上是最小的质数，万位上是16和24的最大公因数，百位上是最小的合数，其余各位是最小的自然数，这个九位数的是（ ）
A. 960180200 B.990240400 C.960280400
2. 下面三个数中，一个零也不读的数是( )
A. 5000500 B.55000 C.550000
3. 一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（ ）。
A. 50090007000 B. 509007000 C. 5009000700
4. 在数字3和4之间，添加（ ）个零，就组成了三亿零四
A. 7 B.2. C. 6 D.8
5. 一个整数的末尾有几个零，读数的时候（ ）
A. 只读一个零B. 一个零也不读C. 几个零都读出来D. 读两个零
三、把表示相同数的连起来。
一、填空题。
1.亿一千二百万零六 360 0200 0000
2. 个位，十位，百位，千位；万位，十万位，百万位，千万位；亿位，十亿位，百亿位，千亿位。
3. 个，亿。
【解析】根据多位数的读法，读亿级的数，要按照读级级的数的读法来读，再在后面加一个“亿”字。
4. 892006 1084609000
5. 2000806
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
6. 960084000 9 9
7. 1 2 9 9 8 8
二、选择题。
1. C
解析：最大的一位数是9，2和3的最小公倍数是6，最小的质数是2，16和24的最大公因数是8，最小的合数是4，最小的自然数是0，就是说这个九位数最高位亿位上是9，千万位上是6，十万位上是2，万位上是8，百位上是4，其余位上都是0，根据整数的写法，写这个数时，从高位到低位一级一级地写出这个数。
2.B
3.A
根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，再根据写出的数进行选择。
4.A
三亿零四是一个九位数，因此要在数字3和4之间，添加7个0。
5. B
三、把表示相同数的连起来。
连线如下：
解析：据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再连线，或根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再连线。
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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亿以上数的认识
1．请你写出一个“亿级数”读一读，并想一想：数位中间或末尾出现0时又该怎么读？
2．请你写出一个0要读的“亿级数”，再写出一个0不要读“亿级数”。并想一想：数位上一个单位也没有，该怎么办？
1、 教材第19页问题一：认识生活中的亿以上的数。看一看，说一说。生活中亿以上
的数。
说一说生活中你知道的亿以上的数。
2、 教材第19页问题二：亿以上数的读法？读一读，填一填，并与同伴交流。
例1：写出下面的数。
7000000000
10040002000
400305000000
1、四人一小组，读一读。
2、填一填。
1）先读 级再读 级。
2）万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“万”字。
3）每一级末尾不管有几个0，都 ，其他数位上有一个0或连续几个0，都 。
3、 教材第20页问题三：亿以上数的写法？写一写，想一想。
例2、写出下面的数。
三亿：
三十亿九千万：
七千零三亿零二十万：
1、 思考：亿以上数的怎样写？
2、 填一填。
1）先看这个数有几级，再从 写起 。
2）哪一位上一个单位也没有，就在那个数位上写 。
一、填空题。
1． 2512000006 读作（ ），三百六十亿零二百万 写作（ ）。
2．个级包含的数位有（ ）万级包含的数位有（ ），亿级包含的数位有（ ）
3．读亿级的数，要按照读（ ）级的数的读法来读，再在后面加一个（ ）字．
4．八十九二千零六十 写作：（ ）
十亿八千四百六十万九千 写作：（ ）
5．一个七位数，最高位是2，百位上是8，个位上是6，其余数位上是0，这个数是（ ）．
6. 一个数亿位上是9，千万位上是6，万位上是8，千位上是4，其余数位上都是0，这个数是（ ），它是个（ ）位数，它的最高位是（ ）．
7. 1299880000由（ ）个十亿、（ ）个亿，（ ）个千万，( )个百万，（ ）十万，（ ）个万组成。
二、选择题。
1. 一个九位数的密码，最高位是最大的一位数，千万位上是2和3的最小公倍数，十万位上是最小的质数，万位上是16和24的最大公因数，百位上是最小的合数，其余各位是最小的自然数，这个九位数的是（ ）
A. 960180200 B.990240400 C.960280400
2. 下面三个数中，一个零也不读的数是( )
A. 5000500 B.55000 C.550000
3. 一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（ ）。
A. 50090007000 B. 509007000 C. 5009000700
4. 在数字3和4之间，添加（ ）个零，就组成了三亿零四
A. 7 B.2. C. 6 D.8
5. 一个整数的末尾有几个零，读数的时候（ ）
A. 只读一个零B. 一个零也不读C. 几个零都读出来D. 读两个零
三、把表示相同数的连起来。
一、填空题。
1.亿一千二百万零六 360 0200 0000
2. 个位，十位，百位，千位；万位，十万位，百万位，千万位；亿位，十亿位，百亿位，千亿位。
3. 个，亿。
【解析】根据多位数的读法，读亿级的数，要按照读级级的数的读法来读，再在后面加一个“亿”字。
4. 892006 1084609000
5. 2000806
【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数。
6. 960084000 9 9
7. 1 2 9 9 8 8
二、选择题。
1. C
解析：最大的一位数是9，2和3的最小公倍数是6，最小的质数是2，16和24的最大公因数是8，最小的合数是4，最小的自然数是0，就是说这个九位数最高位亿位上是9，千万位上是6，十万位上是2，万位上是8，百位上是4，其余位上都是0，根据整数的写法，写这个数时，从高位到低位一级一级地写出这个数。
2.B
3.A
根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数，再根据写出的数进行选择。
4.A
三亿零四是一个九位数，因此要在数字3和4之间，添加7个0。
5. B
三、把表示相同数的连起来。
连线如下：
解析：据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出此数再连线，或根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再连线。
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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