人教版四年级上册1.9《用计算器计算》 导学精练

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用计算器计算
1．先用计算器算出前3题的结果，你发现了什么规律？
2．利用你发现的规律，直接将后3题的计算结果写出来。
1、 教材第25页问题一：计算器在计算上有什么优势？各个键的名称你知道吗？
1、 四人一个小组，学习25页的计算器。
2、 说一说各部分的名称：
二、教材第26页问题二：你会用计算器进行计算吗？
1、四人一小组，学一学，说一说。
2、 按照下面的步骤，用计算器算一算:
386+179=
3、用计算器计算。
9999×1=9999
9999×2=
9999×3=
9999×4=
一、填空题。
1、（1）981+982+983+984+985+986+987 =984×（ ）
（2）47+48+49+50+51+52+53=（ ）×（ ）=（ ）
（3）296+298+300+302+304=（ ）×（ ）=（ ）
2、电子计算器上的OFF是（ ）键，ON/AC是（ ）键，CE是（ ）键。
3、在计算器上，“＋－×÷”叫做（ ）键。
4、做完一次计算，要按一次（ ）键后，再进行下一次计算。
5、同级运算的两步计算题，根据（ ）的运算顺序，直接按键算出结果。
6、用计算器计算，速度（ ），正确率（ ）。
二、请写出用计算器计算298+365的按键过程。
（1）先按（ ）键开机；
（2）按数字键（ ）；
（3）按运算符号键（ ）；
（4）按数字键（ ）；
（5）按（ ）键得出结果；
（6）按（ ）键清除屏。
三、用计算器计算。
1、9+9×9=
18+98×9=
117+987×9=
1116+9876×9=
根据你发现的规律，直接写出下题的结果。
11115+98765×9=
2、（100-1）÷9=
（200-2）÷9=
（3000-3）÷9=
（4000-4）÷9=
根据你发现的规律，直接写出下题的结果。
（500000-5）÷9=
一、填空。
1、（1）7
解析：可以利用“移多补少”的方法计算。
（2）50 7 350
（3）400 9 3600
2、关机 开机及清屏 清除
3、运算符号
4、清除数据
5、从左到右
6、快 高
二、请写出用计算器计算298+365的按键过程。
（1）ON/AC
（2）298
（3）+
（4）365
（5）=
（6）ON/AC
三、用计算器计算。
1、90 900 9000 90000 900000
解析：先找到规律，加数各个数位上的数字之和是9，和的最高位是9，算式中第一个因数是几位数，9后面就有几个0
2、11 22 333 4444 55555
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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