第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(17张ppt)+素材

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名称 第1课 殖民地人民的反抗斗争 课件(17张ppt)+素材
格式 zip
文件大小 202.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-10-29 21:22:14

文档简介

(共17张PPT)
第 1 课
殖民地人民的反抗斗争
学习目标
1.通过全面了解拉丁美洲和印度殖民地人民独立战争的过程,掌握借助历史地图分析历史问题的方法。
2.学习和概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹,初步学会运用辩证的观点
分析和评价历史人物的能力,认识历史
人物在历史发展过程中的杰出影响和
作用。
殖民地:由宗主国统治,没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利,完全受宗主国控制的地区。殖民(主义):资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区,掠夺和奴役当地人民。
北美
南美
拉丁美洲
西班牙殖民地
葡萄牙殖民地
巴 西
1.独立前的拉丁美洲:
美国
一.拉丁美洲独立运动
2.拉丁美洲独立运动兴起的原因:
①残酷的殖民压迫和野蛮经济掠夺导致民族矛盾激化。
②美国独立战争和法国大革命的影响。
西班牙
白人官吏
土生白人
混血人种
印第安人和黑人奴隶
3.概况:
①玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地,成立了“大哥伦比亚共和国”;
19世纪初西班牙美洲独立运动领导人,军事家。1783年7 月24 日生于委内瑞拉土生白人贵族家庭。先后在加拉加斯和马德里读书 ,接受法国启蒙主义教育和资产阶级革命思想,崇信卢梭的自由民权主张。为法国大革命所鼓舞,立志为推翻西班牙在美洲的殖民统治和解放南美洲而献身。1807年回到加拉加斯后,进行反对西班牙殖民统治的斗争。后备授予“解放者”的称号。
②圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动。
圣马丁是南美解放运动的领导人之一,他一生大部分时间都致力于南美的解放斗争。1814年起圣马丁组织训练了一支骁勇善战的“安第斯军”,并指挥它于1818年解放了智利。1821年,圣马丁率部进入秘鲁,秘鲁宣告独立。不久,圣马丁将军队指挥权交给玻利瓦尔,悄然隐退,在欧洲度过了余生。
1878年,阿根廷、智利、秘鲁三国在共同纪念圣马丁诞生100周年时,共尊他为“祖国之父”。
委内瑞拉
阿根廷







哥伦比亚
厄瓜多尔
玻利维亚
智利
秘鲁
特点:时间长、范围广、南北国家联合作战, 有统一指挥
墨西哥
哥伦比亚
海地
乌拉圭
巴拉圭
智利
玻利维亚
秘鲁
中美省
巴西
阿根廷
拉丁美洲独立运动彻底摧毁了西班牙和葡萄牙的殖民统治,建立了一系列新兴国家,基本形成今天拉美的国家格局,鼓舞了世界殖民地人民的斗争。
4.意义:
二.印度民族大起义
1.背景:19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。当时,英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。
材料一 1757 年,东印度公司攻陷孟加拉首府穆尔希达巴德后,从孟加拉王公西拉杰的国库中抢走价值 370万英镑的财宝。1757-1815年间,英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。
材料二 为了发展本国的纺织工业,英国从印度大量进口棉花,并向印度倾销机器生产的棉纺织品。印度的手工棉纺织业遭到沉重打击,许多手工业者因此破产。
英国殖民者作威作福
英国殖民者处死印度人
2.原因:
英国:英国已完成了工业革命,于是进一步加紧对印度的经济剥削和政治的统治。
印度:英国的压迫与剥削的措施,严重影响了印度地区的发展,更引起了人民的极大不满,反抗情绪不断高涨。






根本原因:英国残酷的殖民统治激化了印度社会的矛盾。
直接原因:密拉特城土兵起义(涂油子弹事件)。
3.概况:
开始:1857年,印度土兵首先起来反抗英国的殖民统治
参加者:印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公
主力:土兵
领导阶层:封建王公
起义中心:密拉特、德里、章西
英雄:章西女王
4.影响:印度民族大起义并未取得胜利。但是这场战争打击了英国殖民者,表现了印度人民争取民族独立、反抗殖民侵略的决心;有力支援亚洲其他国抗争斗争。
同是民族解放运动,为什么拉美独立运动取得胜利,而印度民族大起义却失败了?
拉美胜利的原因:
拉美各国人民能联合起来,协同作战,南北夹击,共同打击殖民者。有统一的指挥。 玻利瓦尔等领导人的卓越领导。广大人民觉醒,为民族独立英勇斗争。
西班牙和葡萄牙当时处于资本主义工场手工业时期,趋于衰落。
印度起义失败的原因:
印度单靠一国力量。
起义过程中没有形成统一的领导,被英军各个击破。
工业革命后,英国经济军事实力强大,实力远超西班牙和葡萄牙。
殖民地人民的反抗斗争
残酷的殖
民统治和
经济掠夺
根本
原因
拉美独立战争
印度民族大起义
赶走殖民者,出现新兴独立国家,鼓舞殖民地人民
打击了英殖民者,声援了亚洲其他国家
课堂小结