【每日一课】 11. 葡萄沟 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】第11课《葡萄沟》课后辅导阅读小练习
一、看拼音，写词语。
shuǐ fèn shān pō tī tián
（ ） （ ） （ ）
chénɡ shì kè rén fēnɡ shōu
（ ） （ ） （ ）
二、给多音字组词。
zhònɡ（ ） ɡān（ ）
种 干
zhǒnɡ（ ） ɡàn（ ）
《葡萄沟》介绍了盛产水果的葡萄沟，其中葡萄产量（ ）、品种（ ）、（ ）、（ ），表达了对葡萄沟的（ ）之情。
（一）
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画，我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的。我又在森林上方，画上蓝蓝的天空，天空中有几朵白云。我还在森林中画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我给图画起了个名字：《小鸟的家》。
1.这篇短文共（ ）句话。
2.短文中，我在白纸上画了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
3.短文中写颜色的词有（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。
（二）
①葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
②收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。
1．第①段写了葡萄沟的________，第②段写了葡萄沟的__________。
2．用“﹏﹏﹏”画出描写葡萄枝叶的句子，这句话把 比作 。
3．画线的句子中，“_______、_______、_______”等词语写出了老乡的热情好客。
4．葡萄沟生产的葡萄干的特点是：__________、__________。
答案
课前预习
一、看拼音写词语。
水分 山坡 梯田
城市 客人 丰收
解析：注意“坡”的书写。
二、给多音字组词。
zhònɡ（种地） ɡān（干净）
种 干
zhǒnɡ（种子） ɡàn（才干）
解析：考查对多音字的掌握。
课文导读
《葡萄沟》介绍了盛产水果的葡萄沟，其中葡萄产量（高）、品种（多）、（颜色鲜）、（味道甜），表达了对葡萄沟的（赞美）之情。
阅读练习
（一）
1.4
2.森林 天空 白云 小鸟
3.绿色 碧绿碧绿 蓝蓝的 黄黄的
解析：这篇短文，考察学生对段落、句子的划分以及描写对象和颜色词的掌握情况。
（二）
1．葡萄 葡萄干
2．茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。　枝叶　凉棚
3．准会 最甜 吃个够
4．颜色鲜 味道甜
课前预习
课文导读
阅读练习
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