【每日一课】 19. 雾在哪里 课后辅导阅读小练习（含答案）

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【每日一课】第19课 《雾在哪里》课后辅导阅读小练习
1、看拼音，写词语。
hǎi àn wú lùn sàn bù
（ ） （ ） （ ）
xiāo shī cháng jiǔ yú shì
（ ） （ ） （ ）
2、比一比，再组词。
于 干 （ ）净 （ ）是 消 削 （ ）息 （ ）皮
散 撒 （ ）开 （ ）水 论 轮 讨（ ） 车（ ）
《雾在哪里》将雾比作（ ），写雾的变化就像（ ），十分有趣，表达了作者（ ）。
春天到了，姐姐带着弟弟到公园玩。公园里的花开了，有红的、有粉的、有白的、有黄的，真好看。弟弟要摘花，姐姐说：“公园里的花是给大家看的，不能摘。”
1.这段话共有（ ）句。
2.这段话写了（ ），在什么地方（ ），干什么（ ）。
3.用“——”画出文章中表示颜色的词语。
答案
课前预习
1、 看拼音写词语。
海岸 无论 散步 消失 长久 于是
解析：注意“散”的书写。
二、比一比，再组词。
干 于 消 削 散 撒 论 轮
解析：考查学生对形近字的掌握与理解。
课文导读
《雾在哪里》将雾比作（淘气的孩子），写雾的变化就像（小孩子捉迷藏），十分有趣，表达了作者（对大自然的热爱之情）。
阅读练习
1.3
2.姐姐和弟弟 公园里 看花
3.红的、粉的、白的、黄的
解析：本题考察了学生从文中找答案的能力，同时也考察了学生对颜色的认知掌握情况。
课前预习
课文导读
阅读练习
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