高二历史选修一专题一、二测试题

高二历史选修一专题一、二测试题
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷（选择题 50分）
本卷共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．希腊是欧洲文明的发源地，雅典是古代希腊的著名城邦。下列关于公元前8～前7世纪雅典社会状况 的叙述，不正确的是(　　)
A．公民大会是实际上的最高权力机关 B．下层平民的处境十分悲惨
C．元老院是国家最高的审判机关 D．工商业奴隶主阶层日益崛起
2．梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”是指(　　)
A．雅典面临外族入侵的危险 B．奴隶主贵族之间的斗争
C．贵族与平民的矛盾激化 D．自然灾害的威胁
3．公元前7世纪，雅典工商业奴隶主阶层兴起。对工商业奴隶主的评述，不正确的是(　　)
A．经济上富裕　　　　 B．与贵族同居统治地位
C．政治上无权　　　　 D．在政治立场上与平民一致
4．基伦企图建立僭主政治的暴动失败，说明(　　)
A．雅典社会的危机已彻底消除 B．雅典贵族与平民的矛盾已经消失
C．雅典人不希望彻底改变旧制 D．雅典工商业奴隶主反对社会变革
5．公元前7世纪末期，雅典统治者将习惯法编订为成文法，这样做主要是为了(　　)
A．限制贵族任意解释法律的权力 B．将雅典的民主推向新阶段
C．使日常的审判有明确法律依据 D．缓和日益尖锐的阶级矛盾
6．公元前600年，雅典有位平民因偷窥蔬菜被捕，按雅典当时的律法他可能被判(　　)
A．被罚做“六一汉”　 　B．处以囚禁 C．处以死刑　　 D．驱逐出境
7．梭伦改革前夕，雅典贵族进行了一场辩论，下列说法符合当时社会现状的是(　　)
A．辩论背景：平民反抗激烈，贵族统治危机
B．辩论各方：奴隶主贵族、工商业奴隶主、下层平民
C．辩论内容：是否发展海外贸易
D．辩论结果：取消了贵族专权
8．梭伦上台后宣布的第一项法令就是“解负令”，“解负令”颁布的重大意义不包括(　　)
A．废除了雅典城邦的债务奴隶制
B．使不少因欠债为奴的平民重新获得土地
C．雅典城邦的居民都成为享有公民权的公民
D．使贵族的土地兼并受到制约
9．梭伦在改革中提倡公民后代学艺，以优惠的政策吸引外邦技术人员迁居雅典的直接目的是(　　)
A．促进雅典手工业的发展 B．缓和贵族与平民的矛盾
C．推动对外贸易的发展 D．解决人多地少、就业不足的问题
10．梭伦改革为非贵族出身的工商业奴隶主开辟参政议政途径的是(　　)
A．确立财产等级制度　　　　 B．鼓励发展农工商业
C．恢复公民大会的权力　　　　 D．设立“公民陪审法庭”
11．梭伦改革后，作为国家最高权力机关和司法机关的是(　　)
A．四百人会议　民众法庭 B．元老院　公民大会
C．公民大会　民众法庭 D．公民大会　元老院
12．2012年奥运会将在伦敦举行，奥运精神世代传承，奥运精神产生的雅典对人类政治文明影响最深远的是(　　)
A．按财产多寡划分社会等级
B．召开公民大会，让公民参与城邦事务
C．建立陪审法庭制度
D．向担任公职和参加政治活动的公民发放津贴
13．梭伦改革在雅典民主政治发展历程中的地位应是(　　)
A．首次打破了君主专制统治 B．雅典民主政治的奠基石
C．雅典民主政治的最高峰 D．雅典民主政治的终结点
14．梭伦语：“我给了一般人民以恰好足够的权力，既不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。”这段话体现了梭伦在改革中坚持(　　)
A．民主原则　　　　 B．公平原则 C．财产原则　　　　 D．中庸原则
15．平民对梭伦的改革有很多抱怨，主要是由于其改革(　　)
A．使平民的利益遭受重大损失 B．给平民的经济政治利益太少
C．在雅典推行僭主政治制度 D．没有实现广大平民任何要求
16．春秋战国时期是我国历史上大变革时期，以下最能说明春秋战国时期这一时代特征的是(　　)
A．是奴隶社会崩溃、封建社会形成时期 B．是由分裂走向统一的时期
C．是民族融合大发展时期 D．是文化科学空前繁荣时期
17．在春秋战国时期，被统治者大力提倡的思想是(　　)
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
18．商鞅之所以能在秦国实现理想，其原因不包括(　　)
A．出身贵族家庭　 B．在魏国不受重用 C．秦孝公求贤若渴　 D．商鞅本人才能突出
19．商鞅提出“治世不一道，便国不必法古。……当时而立法，因事而制礼。”其主张得到秦孝公的支持，秦孝公任用商鞅实施变法的主要出发点是(　　)
A．增强秦国国力 B．商鞅的主张符合法家思想
C．奴隶社会向封建社会转变的大势所迫 D．借变法打击贵族势力，巩固统治
20．商鞅变法中为加强对基层民众的管理与统治而设立的制度是(　　)
A．为田开阡陌封疆　　 B．世卿世禄制 C．行县制　　 D．连坐法
21．商鞅变法中，对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是(　　)
A．“为田开阡陌封疆”　　　 B．奖励军功 C．重农抑商　　　　 D．推行县制
22．商鞅变法时制作“商鞅铜方升”标准器，秦王嬴政统一六国后，又加刻诏书发到地方，其主要影响是(　　)
A．促进了秦朝经济的发展　　　　 B．有利于加强集权，巩固统一
C．方便了人民群众的生活　　　　 D．促进秦国的强大
23．商鞅变法的措施中，最有利于加强中央集权的是 (　　)
A．普遍推行县制　　 B．实行连坐法 C．按军功授予爵位　 D．奖励耕战
24．战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了(　　)
A．新兴奴隶主的需要 B．新兴地主阶级的需要
C．奴隶主贵族的需要 D．没落的奴隶主贵族的需要
25．商鞅变法推行“军功爵制”所产生的影响有(　　)
①使统治集团内部构成发生重大变化　②削弱了宗室地主的势力　③形成了新的经济基础　
④提高了秦国军队的战斗力
A．①②③　　　　 B．①②④ C．①③④　　　　 D．②③④
26．二十级爵制的规定，一定程度上促进了秦国社会转型。下列叙述与之不符的是(　　)
A．秦国出现了一批军功地主，在地主序列中排在第一位
B．促使秦国统治集团内部构成发生重大变化
C．加强了秦军战斗力
D．标志着世卿世禄制的废除
27．《楚策一》载苏秦说楚威王曰：“夫秦，虎狼之国也，有吞天下之心。”能体现该观点的有(　　)
①秦国最初是从“戎狄”中分化出来的　②公元前771年，秦国成为诸侯国　③秦国形成尚武精神　④打败魏国，迫使其求和
A．①③　　　　 B．③④ C．①③④　　　　 D．②③④
28．《容斋随笔》说：“七国虎争天下，莫不招致四方游士。然六国所用相，皆其宗族及国人。独秦不然……卒之所以兼天下者，诸人之力也。”对此，下列理解正确的是(　　)
A．任用外来人才是秦国统一全国的原因之一 B．秦国对人才的待遇高于其他六国
C．战国时人才不能自由流动 D．秦国只任用外来人才
29．商鞅携其家人仓皇出逃至秦国边境的关口，想找个旅店投宿，遭到拒绝。商鞅怅然叹曰：“嗟乎，为法之敝一至此哉！”商鞅变法中与之有关的是(　　)
A．推行县制　　　　 B．法令严酷
C．奖励军功　　　　 D．“燔诗书而明法令”
30．吴起在楚国变法，最后被乱箭射死。商鞅在秦国变法，在秦孝公死后被杀，尸体被车裂示众。这一史实反映的实质问题是(　　)
A．吴起、商鞅为了推行新法，严刑少恩，不得民心
B．改革要适应历史发展规律
C．新兴地主阶级与奴隶主贵族争夺统治权斗争异常激烈
D．吴起、商鞅变法的时机还不成熟
第Ⅱ卷（非选择题 共40分）
本卷共2小题，共40分。
31．阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一　公元前8～前6世纪，贵族把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议。它拥有非常广泛的权力，有权选举和制裁执政官。议员为终身任职，执政官卸任后自动成为议员。
材料二　公民大会是古希腊城邦国家的最高权力机构，它由原来的部落成员大会转化而来。公民大会由城邦中的成年男性公民组成，负责处理城邦的立法、选举、宣战、媾和等重大事务，但在初期实际上成为贵族政治的附属品。
材料三　公民大会是雅典最高权力机构，是雅典公民讨论战争、媾和及选举等重大事务的场所。一切成年的雅典男性公民皆有权参加公民大会。但是，只有前三个等级的成员才享有被选举权，属于最低等级的人不得竞选各级职官。
材料四　“四百人会议”由雅典最初的四个部落各选100名代表组成，为公民大会拟订议程，准备和审议公民大会的议案。前三个等级的公民都可以当选。
请回答：
（1）综合材料一、二，说明长老会议与公民大会的关系及反映的本质问题。(6分)
（2）材料三、四反映了梭伦改革的什么措施？这些措施对长老会议的职能产生了什么影响？（6分）
（3）综合材料三、四，说明梭伦改革的积极影响和局限性。（6分）
32．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（22分）
材料一 商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善！”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。……有军功者、各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。缪（miao）力本业、耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以收为奴。宗室非有军功论，不得为属籍。
——《史记·商君列传》
材料二 商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及太子，黥劓师傅。期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强。……孝公已死，惠王代后。……人说惠王曰：“大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也，且夫商君固大王之仇也，愿大王图之。”
——《战国策·秦策一》
材料三 秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。
——《前汉书·食货志》
材料四 商君相秦十午，宗室贵戚多怨望者。……五月而秦孝公卒，太子立。公子虔之徒告商君欲反，发吏捕商君。……秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
回答：
（1）商鞅变法的理论基础是什么？根据材料一、二概括变法法令得以推行的原因何在？ （6分）
（2）根据材料概括指出商鞅变法的主要内容。(逐条列出，不得摘抄原句) （5分）
（3）据材料二和材料三分析，商鞅变法产生了哪些主要的社会影响？（4分）
（4）据材料四分析，导致商鞅悲惨结局的原因是什么 你从中有何认识？（7分）
高二下学期历史选修一专题一、二测试题
参考答案及评分标准
第Ⅰ卷选择题答案（每小题2分，30小题，共60分。）
ACBCD CACAA CBBDB ACAAD ABABB CBABC
第Ⅱ卷非选择题 ( 共40分）
26.
（1）长老会议把持了国家的大部分权力；公民大会形同虚设，实际没有掌握权力。
反映出贵族专权、平民无权的贵族政治。（2+2+2分）
（2）恢复公民大会作为国家的最高权力机关；建立“四百人会议”。
以上两个机构的恢复或创设，取代了长老会议的部分职能，削弱了其权力。（2+2+2分）
（3）积极影响：打破了贵族对国家政权的垄断，在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利。局限性：下层公民没有享有充分的参政议政的权利；贵族仍比平民享有更多的政治权利。（3+3分）
27.
（1）法家思想。秦孝公的支持；“赏罚分明”、公平无私。（2+2+2分）
（2）按军功授爵；奖励农耕；限制工商业者的活动；削夺旧贵族特权；废井田、开阡陌。（5分）
（3）社会秩序安定，国力增强；旧制度被废除，社会各阶层的地位发生了巨大变化。（2+2分）
（4）变法触动了旧贵族的利益，遭到他们的强烈反对；秦孝公死后，商鞅失去政治支柱。（2+2分）
改变旧制度的改革总会遭到旧势力的阻挠，改革者往往要付出血的代价才能换取社会的进步。
（3分）
高二下学期历史选修一专题一、二测试题
答题卡
第Ｉ卷（请将选择题答案填写在答题卡上）
一．选择题（共30小题，每小题2分，共60分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
第Ⅱ卷
二．主观题（共2小题，31题18分，32题22分，共40分）
31．（18分）（1）（6分）（2） （6分）（3）(6分)
32．（22分）（1）（6分）（2）（5分）（3）（4分）（4）（7分）
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学校 班级 姓名 考号