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初中数学
苏科版(2024)
七年级上册
第2章 有理数
2.3 数轴
第二章 第4课时 数轴(2) 课时训练(含答案)
文档属性
名称
第二章 第4课时 数轴(2) 课时训练(含答案)
格式
zip
文件大小
31.2KB
资源类型
教案
版本资源
苏科版
科目
数学
更新时间
2012-09-03 22:45:57
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1
文档简介
第4课时 数轴(2)
【基础巩固】
1.比0小2的数是________,比-4大5的数是_________,比2小4的数是________.
2.写一个负数,它所对应的点到原点的距离小于5:_______.
3.在-100、-、-0.01、-1中,最大的数是_______.
4.用“<”或“>”填空.
(1)5________0; (2)_______ 0;
(3)2 ________-3; (4);
(5)-6________-8; (6)-________.
5.在0与-3.5之间的负整数是_______.
6.在-2、0、1、3这四个数中比0小的数是( )
A.-2 B.0 C.1 D.3
7.在数轴上表示-3、0、5、2、、-3.5的点中,不在原点右边的有 ( )
A.0个 B.1个 C. 2个 D.3个
8.实数x、y在数轴上的位置如图所示,则( )
A.x>y>0 B.y>x>0 C. x
9.在数轴上-1与2之间的有理数有 ( )
A.3个 B.2个 C. 1个 D.无数个
10.在数轴上点A和点B所表示的数分别为-2和1,若使点A表示的数是点B表示数的3倍,应将点A ( )
A.向左平移5个单位
B.向右平移5个单位
C.向右平移4个单位
D.向左平移1个单位或向右平移5个单位
11.将-0. 01,-2,0、0.01四个数从大到小用“>”号连接,正确的是 ( )
A.-0.01>-2>0>0.01 B.-0.01>0>-2>0.01
C.0.01>0>-0.01>-2 D.0.01>-0.01>0>-2
12.在数轴上表示下列各数:+5,-3.5,,-1,-4,0,2.5,并用“<”号把这些数连接起来.
13.数轴上有A、B、C三点,怎样移动其中的两个点,使这三个点表示的数相同?请写出你的移法.
【拓展提优】
14.数轴上的点M表示-5,在同一数轴上与点M相距3个单位的点表示的数是________.
15.一个点从原点开始,先向右移动1个单位,再向左移动5个单位到达终点,这个终点表示的数是________.
16.如图,如果点A、B、C、D所表示的数分别为a、b、c、d,则a、b、c、d的大小关系为 ( )
A.a
17.2010年4月30日,第41届世界博览会在上海开幕,5个城市的国际标准时间(单位:时)在数轴上的表示如图所示,那么北京时间2010年4月30日20时应是 ( )
A.伦敦时间2010年4月30日11时
B.巴黎时间2010年4月30日13时
C.纽约时间2010年4月30日5时
D.首尔时间2010年4月30日19时
18.将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1 cm),刻度尺上的“0cm”和 “15 cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则 ( )
A.9
19.实数a在数轴上对应的点如图所示,则a、-a、-1的大小关系是 ( )
A.-a
20.在数轴上任取一条长度为2012的线段,则此线段在这条数轴上最多能盖住的整数点的个数是 ( )
A.2 011 B.2 012 C.2 013 D.2 014
21.画一条数轴,在数轴上表示出下列各数,并将它们按照从小到大的顺序排列.
22.如图,数轴上A、B、C三点分别表示数a、b、c,试比较-1、1、a、b、c的大小关系.
23.在一条东西走向的马路上,有一棵桃树,在桃树东面的4m和6.5 m处分别有一棵柳树和一棵杨树,在桃树西4m和4.8 m处分别有一棵槐树和一根电线杆,将桃树当做数轴的原点,并设向东方向为正,用数轴上的点表示柳树、杨树、电线杆与槐树的相对位置关系.
24.有一座三层楼房不幸起火,一位消防员搭梯子爬往三楼去救人,当他爬到梯子正中一级时,二楼窗口喷出火来,他就往下退了3级,等到火过去了,他又爬了7级,这时屋顶有砖掉下来,他又往后退了2级,幸好没事,他又爬了8级,这时他距梯子最高层还有1级,问这个梯子共有几级?
参考答案
【基础巩固】
1.-2 1 -2 2.略(答案不唯一) 3.-0. 01 4.(1)> (2)< (3)> (4)> (5)> (6)<
5.-1,-2,-3 6.A 7.D 8.B 9.D 10.B 11.C 12.数轴略
-4<-3.5<-1<0<<2.5<+5 13.略
【拓展提优】
14.-2或-8 15.-4 16.C 17.B 18.C 19.C 20.C
21.数轴略,-3<-2.5<-<0.4<1.5<
22.c<-1
23.略
24.23级
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同课章节目录
第1章 我们与数学同行
1.1 生活 数学
1.2 活动 思考
第2章 有理数
2.1 正数与负数
2.2 有理数与无理数
2.3 数轴
2.4 绝对值与相反数
2.5 有理数的加法与减法
2.6 有理数的乘法与除法
2.7 有理数的乘方
2.8 有理数的混合运算
第3章 代数式
3.1 字母表示数
3.2 代数式
3.3 代数式的值
3.4 合并同类项
3.5 去括号
3.6 整式的加减
第4章 一元一次方程
4.1 从问题到方程
4.2 解一元一次方程
4.3 用一元一次方程解决问题
第5章 走进图形世界
5.1 丰富的图形世界
5.2 图形的运动
5.3 展开与折叠
5.4 主视图、左视图、俯视图
第6章 平面图形的认识(一)
6.1 线段 射线 直线
6.2 角
6.3 余角 补角 对顶角
6.4 平行
6.5 垂直
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