北师大版二上7.3《分糖果》导学精练

中小学教育资源及组卷应用平台
分糖果
1.平均分一些物体时,可以一个一个地分,也可以两个两个地分……当所分物体的总数较多时,一次分得的数量可以是(　　)。
1.说一说
（1）大家发现了什么数学信息？
（2）说一说，可以怎样分？
①可以（ ）块（ ）块地分，也可以（ ）块（ ）块地分。
②这么多，可以（ ）块（ ）块地分。
（3）还可以怎样分？
2.下面是笑笑和淘气做的记录，你能看懂他们是怎样分的吗？
（1）说一说
笑笑前两次每次（ ）块（ ）块地分，后（ ）次每次（ ）块（ ）块地分，还剩（ ）块。
淘气（ ）块（ ）块地分了（ ）次，（ ）块（ ）块地分了（ ）次，还剩（ ）块。
（2）你认为这两种分法哪种最简便呢？
我发现：当分的数量比较多的时候，第一次尽可能（ ）分一些，使剩下的尽量（ ）一些。（填“多”或“少”）
用表格记录的方法好在哪里？
好处：这样能把分的过程（ ）。
（4）通过分糖果，大家还有什么发现吗？
我发现：平均分有两种情况，一种是（ ）分完，二是种有（ ），并且剩余的个数（ ）每份的个数。
3.你是怎样分的？利用附页4填一填。
分一分，填一填。
1、大花家里买了34个苹果，把苹果平均分给爸爸、妈妈和哥哥和大花，可以怎么分？把分的过程写下来。
爸爸 妈妈 哥哥 大花
第一次
第二次
第三次
第四次
平均每人分得（ ）个苹果，还剩（ ）个。
2、孙悟空大闹天空后带回了50个仙桃，要平均分给他的7个猴子猴孙，可以怎么分？把分的过程写下来。
大猴 二猴 三猴 四猴 五猴 六猴 七猴
第一次
第二次
平均每个猴子分得（ ）个仙桃，还剩（ ）个。
3、小胖收集了79张邮票，若要将它们平均送给5个好朋友，可以怎么分？把分的过程写下来。
好友一 好友二 好友三 好友四 好友五
第一次
第二次
第三次
平均每个好朋友得到了（ ）张邮票，还剩（ ）张。
二、将下面 分成相同的部分，圈一圈
平均分成了几份？每份几个？还剩几个？
三、想一想，填一填
1、
（1）每排摆3个，可以摆（ ）排
（2）每排摆8个，可以摆（ ）排
（3）每排摆43个，可以摆（ ）排
（4）如果平均摆成4排，每排摆（ ）个
2、
平均分给5个人，每人分（ ）个。
平均分给5人，如果每人分4个，还差（ ）个。
如果分给6个人，每人分（ ）个，还剩( )个。
参考答案
（表格内所填答案不唯一）
1、
爸爸 妈妈 哥哥 大花
第一次 1 1 1 1
第二次 2 2 2 2
第三次 2 2 2 2
第四次 3 3 3 3
平均每人分得（ 8 ）个苹果，还剩（ 2 ）个。
2、
大猴 二猴 三猴 四猴 五猴 六猴 七猴
第一次 5 5 5 5 5 5 5
第二次 2 2 2 2 2 2 2
平均每个猴子分得（ 7 ）个仙桃，还剩（ 1 ）个。
3、
好友一 好友二 好友三 好友四 好友五
第一次 5 5 5 5 5
第二次 5 5 5 5 5
第三次 5 5 5 5 5
平均每个好朋友得到了（ 15 ）张邮票，还剩（ 4 ）张。
（画图略，答案不唯一）三个三个地圈
答：平均分成7份，每份3个，还剩2个。
三、1、（1）8，（2）3，（3）6，（4）6
2、（1）3，（2）5，（3）2，3
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)