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班级旧物市场
1.什么公平的交换呢
1.活动任务 设计并组织一次二年级旧物交换活动。
把自己旧的( )、( )、( )拿来与同学交换或出售。
2.了解活动任务要求:
(1)准备不同的学习用品、玩具、图书等,给自己的物品贴上标价。
(2)可以选择以物换物,也可以现金购买,所带现金不超过20元。
(3)诚信交易,不可反悔。
3.议一议 怎样组织这个活动?
①把全班同学分成( ),组内先进行( )。
②需要找1块( ),各班划分一下。
③我有1套汽车玩具,共3辆。我标价12元,换2本自己喜欢的书也可以。
④还要确定好活动的( )时间和( )时间。
4.做一做 热闹的交换活动开始了!
5.想一想
①在上面的活动中,你用到了哪些数学知识?
用到了( )的知识。
还用到了有关( )的知识。
②你有什么收货和感想呢?
③如果再举行这样的活动,你认为哪些方面需要改进呢?
反馈:交换现场是否需要( ) ,是否没有同学交换到了自己需要的( )
1.看图列式。
2.买一件的钱可以换几双?
一本笔记本5元钱,一本作业本1元,用一本笔记本可以换几本作业本?
4.
(1)买2顶帽子的钱可以换几双手套?
(2)6双手套的钱可以换几顶帽子?
【答案】
1.55-25=30(元) 5×5=25(元)
2.48÷5=9(双)……3(元)
答:可以换9双手套。
3.5÷1=5(本)
4.(1)9×2÷6=3(双)
(2)6×6÷9=4(顶)
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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