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玩具
1.通过预习,我知道了数数时,一个一个地数。从1开始数,增加一个是( ),再增加一个是( ),后面依次是( )、( )。
1.数一数,说一说
说一说:明明有什么玩具,各有多少个?
明明有( )个,( )架,( )个,( )辆,( )把。
2.想一想,做一做
(1)明明有2架,你能用自己喜欢的方法表示数字2吗?
①可以用( )根表示( )。
②可以用( )个表示( )。
③还可以用表示( )。
(2)4辆呢?
①可以用( )根表示( )。
②可以用( )个表示( )。
③还可以用表示( )。
(2)用自己喜欢的方法表示出1个,2架和5把。
3.描一描,写一写
(1)写数字请注意:写字时,姿势要端正,眼与书之间保持一定距离。
(2)先画一画,然后再描一描、写一写。数字要写在田字格里,从右上方写到左下放直直一笔写到底……
(3)它们都像什么?
1像( ),2像( ),3像( ),4像( ),5像( )。
一、填空题
1.看图写数。
________ ________ ________
2.数一数,写一写。
________ ________ ________
3.涂色的 有几个?
________ ________ ________ ________
4.找规律填数。
①1、 2、________、 ________、________。
②5、 ________、3、 ________、________。
③1、 3、 ________。
二、应用题
1.看图回答。
(1)一共有多少个水果宝宝?苹果宝宝有几个?
(2)梨宝宝左数排在第几?右数排在第几?
2.说一说:你在教室里坐在第几大组,第几小组?第几排?
3.看数划线。
答案
一、填空题
1.【答案】2;4;5
2.【答案】4;3;1
3.【答案】1;3;2;4
4.【答案】3;4;5;4;2;1;5
二
1.【答案】(1)一共有5个水果宝宝,苹果宝宝有3个。
(2)梨宝宝左数排在第2,右数排在第4。
2.【答案】我坐在教室的第三大组,第2小组,第4排。(结合自己的实际情况给出答案)
3.【答案】
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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