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跷跷板
1.通过预习,我知道了用天平比较物体轻重时,( )的一端在下面,( )的一端在上面。
2.比较物体的轻重,物体大的,不一定重;物体小的,不一定轻。
1.说一说
(1)
我发现:( )比( )重,( )比( )轻。
我发现:( )比( )重,( )比( )轻。
(2)狮子、老虎、豹子,谁重?谁轻呢?
①说说你是怎么想的?
②我的结论是:( )最重,( )最轻。
2.掂一掂
(1)想想:我们怎么判断谁重,谁轻呢?
(2)掂一掂。
(3)我的结论是:
①字典( ),数学书( )。
②文具盒( ),尺子( )。
(4)看来两个物体重量差距比较大,可以用( )的方法来比较。
3.称一称,说一说
(1)谁重,谁轻呢?
(2)掂一掂,能比较吗?如果不能怎么办呢?
(3)试一试用秤来称一称。
苹果比梨( ),梨比苹果( )。
4.圈一圈
(1)圈一圈,并说说你是怎么比较的。
(2)比较轻重的时候不能只看( )。
一、选择题
1.比较下面两个小孩中体重较重的是谁( )。
A.小红 B.小明
4.比一比谁重( )。
A. B.
5.比一比,观察看看谁的重量是最大的( )。
A. B. C.
二、填空题
1.1个苹果和2个香蕉一样重,则一个比较中________比________重。
2.小明有2个西瓜,小刚有3个苹果,________的水果重。
3.锁、眼镜、羽毛,最重的是________,最轻的是________。
4.大象和小猴玩跷跷板,________会被翘起。
三、判断题
1.羽毛球比篮球重。 ( )
2.小刚比小芳高,则小明一定比小芳重。 ( )
3.1斤棉花和1斤铁一样重。 ( )
答案解析部分
一、选择题
1.A
2.A
3.A
二、填空题
1.苹果;香蕉
2.小明
3.锁;羽毛
4.小猴
三、判断题
1.错误
2.错误
3.正确
课前预习
课堂导学
课堂小练笔uxiao’li’a’b
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